Просмотр кода страницы Гриднева Татьяна Владимировна


Конспект занятия в средней группе по лепке с использованием нетрадиционного материала «Подарок для мамы»
Интеграция  областей:  Художественно-эстетическое  развитие,  Познавательное  развитие, Речевое развитие, Физическое развитие. 
Цель: Вызвать интерес у детей дошкольного возраста к лепке из нетрадиционного материала - воска, используя разные приемы.
Программные задачи:
Образовательные:
•	познакомить детей с нетрадиционным материалом для лепки – воском;
•	учить детей лепить свечу в форме «бабочки» из нетрадиционного материала- воска; 
•	 учить  применять  такие  приемы  лепки  как:  скатывание  шариков,  раскатывание  столбиков, расплющивание  столбиков,  прищипывание,  соединение  деталей  в  единое  целое и сглаживание мест соединения;
•	учить действовать по словесному указанию воспитателя;
•	формировать навыки работы со стекой;
•	формировать грамотную, связную речь детей; 
Развивающие:
•	развивать мелкую моторику, творческое воображение;
•	 развивать навык аккуратного обращения с воском;
Воспитательные:
•	воспитывать интерес и любовь к созданию подарков своими руками;
•	воспитывать  нравственно  –  эстетические  ценности,  уважительное  отношение к  маме, стремление радовать ее. 

Предварительная работа:
1. Беседы о маме, детях. 
2. Чтение литературных произведений. 
4. Слушание детских песен о маме. 
5. Заучивание стихотворений о маме. 
7. Дидактические игры. 
Материал: воск разных цветов, фитиль стеки, доски для лепки, салфетка, формочки для лепки.
Ход:
I. Организационный момент. 
Кто открыл мне этот мир,  
Не жалея своих сил? 
И всегда оберегала? 
Лучшая на свете МАМА. 
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет, 
Любит больше, чем себя? 
Это МАМОЧКА моя. 
Книжки вечером читает
И всегда всё понимает, 
Даже если я упряма, 
Знаю, любит меня МАМА. 

-Кому посвящено это стихотворение? (маме) 
- А какая у вас мама? (добрая, ласковая)

II Основная часть:
1. Сообщение темы:
- Какой праздник мы скоро  будем отмечать? (День матери)
-Ребята, сегодня я хотела бы поговорить с вами о празднике «День матери». 
2. История праздника (презентация): 
Нет ни одной страны в мире, где бы ни отмечали день матери. Слово «мама» - одно из самых древних на Земле. Оно почти одинаково звучит на языках разных народов. Сколько тепла таит слово, которым называют самого близкого, дорогого и единственного человека!
-Что мы можем сделать приятного мамам в этот день? 
В этот день принято дарить мамам подарки, восхвалять их. Сложно сказать, скольких нежных и ласковых слов достойны наши мамы. 
-Почему мы любим наших мам?
Мама дарит безграничную любовь и заботу. У мамы добрые и ласковые руки, которые умеют все. У мамы самое верное и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь. И сколько бы ни было человеку лет – 3, 5, 20 или 50, ему всегда нужна мама, ее ласка, ее взгляд. 
-Какая жизнь была бы без мамы?
И чем больше наша любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь.
3. Художественное творчество: лепка. 
Ребята  я  предлагаю  вам  пройти  за  рабочие  столы  и  приготовить  подарки  для  наших  мам  к празднику. Лепить мы будем свечу, т.к. свеча символ тепла, уюта. Мы подарим маме частичку нашего тепла. 
-Посмотрите, вот какая свеча. Свеча состоит из двух частей: основное тело и  фитиль.
 -Фитиль, ребята, это такая ниточка, которая используется для горения свечи.
-  Будем лепить свечу, используя приемы «скатывания», «раскатывания», «сплющивания», соединение  деталей  в  единое  целое и сглаживание мест соединения.
-Лепить мы с вами будем не из пластилина, а из материала, который называется воск.
-Давайте возьмем кусочек воска в руки. Какой он на ощупь?
-Арина, из чего мы будем лепить?
-Ваня, повтори, из чего мы будем лепить?
-Воск каких цветов перед вами лежит?

4. Техника безопасности при работе с воском. 
- Ребята, когда мы начинаем работать с воском, то:
1)	-нельзя воск брать в рот, жевать и глотать его;
2)	- работу надо выполнять на специальной для этого доске;
3)	- грязные руки надо вытирать салфеткой. 

5.Прежде, чем приступить, давайте разогреем наши пальчики:
   В гости к пальчику большому
  В гости к пальчику большому
  Приходили прямо к дому
  Указательный и средний, 
  Безымянный и последний. 
  Сам мизинчик-малышок, 
 Постучался на порог. 
 Вместе пальчики-друзья, 
 Друг без друга им нельзя.
6. Обсуждение поэтапной работы:
1)	Возьмем пластину воска розового цвета, приставим к пластине формочку со стороны круга и выдавливаем с ее помощью деталь из пластины воска. Извлекаем деталь и откладываем в сторону.
2)	Тоже самое делаем из пластины воска зеленого цвета.
3)	На одну сторону детали розового цвета закладываем фитиль (ниточку), так, чтобы ниточка была видна с одной стороны. Деталью зеленого цвета накрываем сверху.
4)	Скрепляем 2 части детали между собой.
5)	Места соединения сглаживаем пальчиком.
-Ребята, давайте руки вытрем салфеткой и выйдем, разомнемся:
7. Физкультминутка: 
Дружно маме помогаем 
Пыль повсюду вытираем 
Мы белье еще стираем 
Прополощем, отжимаем 
Подметаем все кругом 
И бегом за молоком 	
Маму вечером встречаем
 Двери настежь открываем
 Маму крепко обнимаем.

- Свечу слепили, нам нужно ее украсить. Давайте вернемся за столы.
8. Украшаем свечу: берем кусок воска, отщипываем от него маленькие кусочки, скатываем их в шарик, слегка сплющиваем и присоединяем к свече.
III. Заключительная часть:
- Что мы делали?
- Из какого материала лепили? 
-Дети вам понравилось делать подарки для мам? Давайте покажем друг другу свои работы, посмотрим какие они замечательные. 
- Мне понравилось, какие вы были активные, творческие, как отвечали на вопросы.
-Вы большие молодцы! 
-Скажите, что еще, мы можем подарить маме? (Стихи, песни) 
-Правильно. Кто хочет прочитать стихи посвященные нашим мамам! 
      стихи
Мне мама приносит
 Игрушки, конфеты, 
Но маму люблю я 
Совсем не за это. 
Веселые песни 
Она напевает, 
Нам скучно вдвоем 
Никогда не бывает. 
Я ей открываю 
Свои все секреты. 
Но маму люблю я 
Не только за это.
 Люблю свою маму,
 Скажу я вам прямо, 
Ну просто за то, 
Что она моя мама! 	
- Спасибо ребята, я предлагаю ваши работы подарить мамам.