Просмотр кода страницы Мария Бавыкина

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%;  background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Общие сведения ==

'''[https://multiurok.ru/FIZIKA_TAMBOV/ Бавыкина Мария Анатольевна]'''

Образование: высшее

Специальность: физика и математика

Квалификация: учитель

Место работы: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 22 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Тамбова

Трудовой и педагогический стаж: 33 год

Квалификационная категория: высшая

== Повышение квалификации ==

1. «Инновационные подходы к содержанию и методике преподавания физики в условиях реализации ФГОС», 144 ч., 2015 г., ТОГОАУ ДПО «ИПКРО», свидетельство № 004546

2. «Использование трехуровневой системы оценки на примере инструмента SAM для проведения региональных мониторингов и оценки результатов общего образования», 72 ч. Москва, 21.08.2015г., МАРО, Открытый институт «Развивающее обучение», свидетельство № 00113

3. «Использование современных образовательных технологий в преподавании естественнонаучных дисциплин», 72 ч., 15.10.2016, Москва, АПКППРО

4. «Профессиональная компетентность эксперта в области проверки и оценки заданий ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования», 24 ч., 16.03.2017 г., ТОГОАУ ДПО «ИПКРО», свидетельство № 022569

5. «Модернизация содержания и технологий преподавания физики в условиях реализации Федерального проекта «Современная школа»», 72 ч., 2021 г., ТОГОАУ ДПО «ИПКРО», № 073627
6. Профессиональная компетентность эксперта в области проверки и оценки заданий государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (физика), 42 ч., 2021 г.,  ТОГОАУ ДПО «ИПКРО», №071447

7. «Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в том числе в области формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего»», 112 ч., 2020 г., ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального образования Министерства просвещения Российской Федерации», № у-13715/б

8. «Тьюторское сопровождение педагогов центров «Точка роста» по реализации образовательных программ по физике с использованием современного оборудования», 36 ч., 2021 г., ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального образования Министерства просвещения Российской Федерации», № у-17692/б

9. «Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических работников», 36 ч., 2022 г., ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального образования Министерства просвещения Российской Федерации», №у-170464/б

10. «Совершенствование компетенций учителя физики в системе базового, профильного и дополнительного образования», 72 ч., 2022 г., ФГАОУ ВО «Московского физико-технического институт (национальный исследовательский университет)», № 17725/22

== Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторинга ==

2019-2020

Мониторинг для 8 класс, УМК Пурышева и др...

[https://www.calameo.com/account/private/read/#code-001173215e7752e2db028 мониторинг 8 класс]

== Дистанционное обучение ==

[https://edu.gov.ru/press/2224/ministerstvo-opublikovalo-metodicheskie-rekomendacii-po-organizacii-distancionnogo-obucheniya Министерство просвещения опубликовало методические рекомендации по организации дистанционного обучения]

= Маршрутные листы уроков =
[https://www.calameo.com/account/private/read/#code-00117321525ef29b6c90a 9 класс]

== Результаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования ==
== Программы дополнительных общеобразовательных программ ==

'''''2014-2015'''''

[http://ru.calameo.com/read/0011732150eb09752b835 «Фундаментальные эксперименты в физической науке»]

'''''2015-2016'''''

[http://ru.calameo.com/read/001173215b8fa27b9d1b4 «Проектная деятельность» для 8 класса]

'''''2016-2017'''''

Программа дополнительного образования «Физическая лаборатория: альтернативная энергетика» (34 часа)

'''''2018-2019'''''
Программа дополнительного образования «МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПОВЫШЕННОЙ СЛОЖНОСТИ
ШКОЛЬНОГО КУРСА МЕХАНИКИ» (17 часа)

'''''2020-2021'''''
Программа дополнительного образования «Математические методы в физике» (34 часа)

== Внеурочная деятельность по предмету ==

[http://ru.calameo.com/read/00117321503d306e4522e Программы тренингов для старшелассников]

== Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам ==

[http://ru.calameo.com/read/001173215775023609f09 ПРОГРАММА по организации индивидуальной подготовки учащегося к олимпиадам по физике разного уровня «Методы решения олимпиадных задач и задач повышенной сложности. Физика» 2020-2021]

== Рабочие программы ==

'''''2017-2018 учебный год'''''

[http://ru.calameo.com/read/001173215aadafef4839f?authid=ag9FEwtsRqTpРабочая программа по физике. УМК Пурышева "Физика 9". 3 ч в неделю]

'''''2019-2020 учебный год'''''


'''''2020-2021 учебный год''''' 



'''''2021-2022 учебный год'''''

== Современные педагогические технологии и методы обучения физике ==

[http://ru.calameo.com/read/001173215f935f9f6471a Технология и применение интерактивной доски в процессе обучения]

== Индивидуальные образовательные маршруты ==

[http://ru.calameo.com/read/0011732156ccc279f0a0f Индивидуальный маршрут. Семейное обучение. 2016-2017]

[http://ru.calameo.com/read/0011732159ed7e298e572 План работы со слабомотивированными к обучению физики учащимися]

[http://ru.calameo.com/read/00117321567078fd6b713 План взаимодействия с педагогическими работниками, специалистами внешних организаций в оказании помощи и поддержке, обучающимся "группы риска"]

== Электронное обучение ==
[http://ru.calameo.com/read/001173215633d0abb3fde Использование электронной формы учебника по физике для достижения планируемых результатов обучения]

== Обобщение педагогического опыта ==

С 2015 по 2017 методической темой самообразования была "Использование электронного приложения к УМК Пурышевой Н.С.в процессе обучения физики 7-9 класс", обобщением опыта является акмелогическая консультация

[http://ru.calameo.com/read/001173215633d0abb3fde ЭФУ]

== Открытые уроки ==

В рамках реализации регионального проекта «Выравнивание шансов детей на получение качественного образования» МАОУ СОШ №22 были проведены открытые уроки в 2014-2015 и 2015-2016 учебных годах

[http://ru.calameo.com/read/001173215ee52bbfecb68 Открытый урок по физике 10 класс «Задачи 3 части. Использование критериев оценивания решения задач № 27, № 29 с развернутым ответом»]

== Выступления ==

XI межрегиональной научно-практической конференции «Информатизация образования в регионе»- «Организация внеурочной деятельности в сфере естественнонаучного образования с использованием ресурсов открытой образовательной среды», руководитель дискуссионной площадки

ФГБНУ ФИПИ, Москва- Всероссийский семинар-Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников ЕГЭ экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации

Научно-практическая конференция «Современные образовательные технологии в профильной школе» - Тренинг для учителей «Интерактивные методы обучения»

Съезд представителей общественно-профессиональных сообществ учителей и преподавателей учебных предметов - Секция «Физика», панельная дискуссия

Слет молодых педагогов Тамбовской области - Тренинг для молодых педагогов «Интеллектуальный коммуникатор»

== Участие в работе методических объединений ==

С 2015 член регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Тамбовской области (секция учителей предметной области «Естественнонаучные предметы»).

== Достижения ==
Мои ученики стали призерами Всероссийской олимпиады школьников. В 2015 году - призер заключительного этапа олимпиады РОСАТОМ, в 2017 году - призер муниципального этапа олимпиады по астрономии.

==Нужное==

[http://metodika.imc-peterhof.spb.ru/karta 1]
==Методика подготовки выпускников общеобразовательных организаций к ГИА по программам среднего общего образования по физике==
[[Категория:Участник]]