XX юношеские чтения имени В.И. Вернадского

В.И.Вернадский

"...Цивилизация "культурного человечества" — поскольку она является формой организации новой геологической силы, создавшейся в биосфере, — не может прерваться и уничтожиться, так как это есть большое природное явление, отвечающее исторически, вернее, геологически сложившейся организованности биосферы. Образуя ноосферу, она всеми корнями связывается с этой земной оболочкой, чего раньше в истории человечества в сколько-нибудь сравнимой мере не был..."

XX юношеские чтения имени В.И. Вернадского

«ТВОРЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ В.И.ВЕРНАДСКОГО: СИНТЕЗ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ПРОИЗВОДСТВА»

Мероприятие проводится ежегодно в целях интеллектуального и творческого развития, формирования экологической культуры и духовно-нравственного становления подрастающего поколения, приобщения юношества к традициям российской научной школы, пропаганды и развития научного наследия В.И. Вернадского.

2018 год является годом празднования 155-летия со дня рождения Владимира Ивановича Вернадского, ученого-исследователя в области биологии, геологии, геохимии, минералогии, создателя учения о биосфере.

Юбилейные чтения проходят в Интернет-формате с участием обучающихся и педагогических работников образовательных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, профессиональных образовательных организаций, сотрудников ведущих региональных ВУЗов, представителей профильных ведомств в сфере охраны окружающей среды и природопользования, сельского хозяйства, развития промышленности и предпринимательства.

Программа XX юношеских чтений имени В.И. Вернадского

Вернадский о ноосфере, видеоролик

Современная образовательная среда для исследовательской деятельности, видеоролик

Приветственное слово участникам XX юношеских чтений имени В.И. Вернадского

Маштак Елена Николаевна, консультант отдела дополнительного образования и воспитания управления образования и науки Тамбовской области

Калинин Вячеслав Федорович, д.т.н., профессор, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, вице-президент Ассоциации "Объединенный университет имени В.И. Вернадского"

Пленарные доклады

Созидательные тенденции развития ноосферного образования: региональная практика

Аверина Ирина Валентиновна, проректор по инновационной деятельности ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», к.псх.н, Заслуженный учитель Российской Федерации

Совершенствование экологического образования и экологической педагогики в свете развития технологий Индустрии 4.0

Симбирских Елена Сергеевна, проректор по непрерывному образованию ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет», д.п.н., доцент

Энергосберегающие нанотехнологии и оценка их влияния на экологичность технологических процессов

Попова Алена Алексеевна, молодой ученый кафедры «Техника и технология производства нанопродуктов» ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет»

Щегольков Александр Викторович, доцент кафедры «Техника и технология производства нанопродуктов» ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет», к.т.н., лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники для молодых ученых

Инновационные технологии переработки сельскохозяйственного сырья

Исаев Дмитрий Николаевич, заместитель начальника управления сельского хозяйства, начальник отдела развития пищевой и перерабатывающей промышленности

Горизонты современной науки и профессии будущего

Буковский Михаил Евгеньевич, доцент кафедры химии и экологической безопасности ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина», к.г.н, доцент

Секция школьников

Выявление сортов томатов, пригодных для выращивания в закрытом грунте на территории Мичуринского района Тамбовского области

Белова Ирина, учащаяся МБОУ Новоникольской средней общеобразовательной школы Мичуринского района

Руководитель – Королева Ольга Игоревна, учитель биологии

Проблема охраны и рационального использования почвенных ресурсов Тамбовского края (на примере ОАО «Ленинское» Кирсановского района)

Волынкина Галина, учащаяся филиала МБОУ «Уваровщинская средняя общеобразовательная школа» в селе Ленинское Кирсановского района

Руководитель – Волынкина Марина Алексеевна, учитель географии

Запасы воды в снежном покрове на поле и склонах безымянного пруда в северо-восточной части города Кирсанова

Колкова Виктория, учащаяся МБОУ «Уваровщинская средняя общеобразовательная школа» Кирсановского района

Руководитель – Непрокина Ксения Сергеевна, ведущий инженер отдела информации по гидрогеологии ФБУ «ТФГИ» по ДФО»

Ксилотрофные паразитические грибы урочища

Константинова Надежда, учащаяся ТОГБОУ «Красносвободненская санаторная школа-интернат»

Руководитель – Тимофеев Сергей Викторович, учитель биологии и химии

Биоиндикаторы атмосферного воздуха в лиственном лесу в районе села Чащино

Кулаева Мария, учащаяся Кулябовского филиала МБОУ Мучкапской средней общеобразовательной школы Мучкапского района

Руководитель – Никонова Наталья Александровна, учитель химии

Экологические проблемы малых рек Староюрьевского района

Курманова Ульяна, учащаяся МБОУ ДО Центра детского и юношеского творчества Староюрьевского района

Руководитель – Беленова Ирина Ивановна, педагог дополнительного образования

системы подогрева грунта на основе саморегулируемых электронагревательных элементов

Мамонтов Даниил, учащийся МАОУ «Татановская средняя общеобразовательная школа» Тамбовского района

Руководитель – Мунтяну Лариса Алексеевна, учитель математики

Научный руководитель – Кочергин Сергей Валерьевич, доцент кафедры «Электроэнергетика» ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет», к.т.н.

Исследование содержания аскорбиновой кислоты в плодах и листьях некоторых сортов черной смородины, районированных на территории Тамбовской области

Попова Софья, учащаяся МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» города Мичуринска

Руководитель – Ушакова Ольга Валерьевна, учитель химии

Дуб черешчатый (Quercus robur) в экологическом каркасе г.Тамбова

Синельникова Ольга, учащаяся МАОУ «Лицей №14 имени Заслуженного учителя Российской Федерации А.М.Кузьмина» города Тамбова

Руководитель – Коновалова Марина Валентиновна, учитель биологии

Питьевая вода. Оценка эффективности работы водоочистной станции р.п.Инжавино Инжавинского района Тамбовской области

Трухина Екатерина, учащаяся МБОУ «Инжавинская средняя общеобразовательная школа» Инжавинского района

Руководитель – Мазилина Мария Николаевна, учитель химии

Научный руководитель – Козачек Артемий Владимирович, заведующий кафедрой «Природопользование и защита окружающей среды» ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет», к.п.н., доцент

Секция студентов

Секция педагогов

Областной конкурс методических идей «Региональные практики реализации экологического образования в интересах устойчивого развития»

Цель конкурса: популяризация и продвижение научных идей В. И. Вернадского, решение основных задач образования для обеспечения устойчивого развития в условиях перехода от традиционного обучения к экологически ориентированной модели, основанной на широких междисциплинарных знаниях и комплексном подходе к изучению различных аспектов экономической, социальной и природоохранной деятельности.

На Конкурс предоставлены методические разработки проведенного мероприятия (технологическая карта/сценарий и видеоролик/фотоотчет), отражающие использование педагогическими работниками конкретного приема, метода или технологии реализации экологического образования, проектно-исследовательской и природоохранной деятельности.

Мероприятия проведены

в рамках программ учебных предметов/курсов, программ внеурочной деятельности и дополнительного образования, школьных научных обществ, школьных лесничеств, профильных смен, полевых практик, программ деятельности общественных и волонтерских объединений и др.;

в условиях различных форм организации экологического образования (учебная, внеурочная, проектно-исследовательская деятельность, дополнительное образование, социальная практика, экологические инициативы и т.д.);

с использованием современных образовательных технологий (дебаты, технология развития критического мышления, кейс-метод, различных технологий проведения образовательных событий (путешествие, экскурсия, парковый урок, квест), игровые технологии, образовательная робототехника и др.), интерактивного и цифрового учебно-лабораторного оборудования, географических сервисов и др.

Положение о проведении Конкурса

Использование кейс-технологии для формирования основ экологической культуры у детей дошкольного возраста

Любимова Татьяна Сергеевна, МАУ ДОО «Детский сад №9 комбинированного вида» города Рассказово

видеозапись выступления

Психологический тренинг для развития профессиональных компетенций педагогов в сфере экологического воспитания

Зыбина Наталия Александровна, МБДОУ «Детский сад № 69 «Мальвина» города Тамбова

видеозапись выступления

презентация вступления

Формирование экологической культуры младших школьников на основе творческой проектной деятельности

Федорова Наталия Александровна, Кошеляева Елена Александровна, МБОУ «Цнинская СОШ №1» Тамбовского района

видеозапись выступления

презентация вступления

Система внеурочной деятельности по экологическому воспитанию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Долгушина Мария Юрьевна, Проскурякова Наталья Александровна, ТОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

видеозапись выступления

презентация вступления

Экологическое воспитание подростков в условиях реализации проектно-исследовательской и природоохранной деятельности

Сушкова Елена Ивановна, Костяева Елена Владимировна, Беляева Вера Николаевна, Каширина Татьяна Викторовна, Пичаевский филиал МБОУ «Жердевская СОШ №2» Жердевского района

видеозапись выступления

презентация выступления

Стратегии критического мышления в экологическом образовании школьников

Сальников Евгений Александрович, Ранинский филиал МБОУ «Заворонежская СОШ» Мичуринского района, Сучек Валентина Викторовна, школа при Посольстве России в Греции

видеозапись выступления

презентация выступления