Педагог-психолог Тамбовщины

Паршукова Софья Викторовна-консультант педагогов-психологов

Психолог – это поиск, творчество, сотрудничество, эмпатия, развитие, познание, понимание, поддержка, внимание.

Сетевое сообщество «Педагог-психолог Тамбовщины» создано в целях развития службы практической психологии образования на территории Тамбовской области, консолидации усилий психологов по гуманизации образовательного пространства и повышения психологической культуры участников образовательного процесса и населения области.

В процессе сетевого взаимодействия педагоги-психологи обмениваются инновационными технологиями по оказанию практической помощи в психолого-педагогическом сопровождении исследовательской, опытно-экспериментальной, инновационной деятельности по актуальным проблемам современного образования.

Новости

18 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги! ТОИПКРО информирует о направлении методических рекомендаций для педагогов-психологов общеобразовательных организаций на тему: «Выявление признаков нарушения настроения и тревоги в детском и подростковом возрасте», подготовленные ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева» Минздрава России. В методических рекомендациях освещены вопросы специфики развития и проявлений у детей разных возрастных групп невротических и стрессовых расстройств, представлены современные подходы к их предупреждению и коррекции.

Методические рекомендации во вложении

17 ноября 2024 года. Уважаемые коллеги! Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования информирует о том, что Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России в период с 18 по 22 ноября 2024г. проводит Неделю психологии.

Мероприятие проводится в целях формирования навыков жизнестойкости, развития навыков общения, социальной гибкости, закрепления навыков конструктивного разрешения конфликтной ситуации, а также формирования благоприятного социально-психологического климата образовательной организации, повышения ценностно-ориентационного единства детских коллективов.

Информационное письмо и методические рекомендации во вложении.

28 июня 2024 года. Уважаемые коллеги! 27 июня 2024 года прошел практико-ориентированный семинар «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями» в режиме ВКС.

Материалы семинара: во вложении

Концепция развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования в РФ до 2030 (во вложении)
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ТМНР педагог-психолог Авдеева Т.С., г. Мичуринск
Психолого-педагогическое сопровождение детей, подающих признаки интеллектуальной одаренности педагог-психолог Зоткина Н.Н., МАДОУ "Детский сад Непоседы" г. Тамбов
Создание оптимальных условий для успешной адаптации и социализации детей с расстройством аутистического спектра педагог-психолог Коляда Т.В., ТОГБОУ "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения"
Система выявления и поддержки творчески одаренных детей педагог-психолог Епихина И.А., МБДОУ "Детский сад комбинированного вида "Яблонька" г. Мичуринск
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детского сада к.п.н, педагог-психолог Муратова И.С., МБДОУ «Первомайский детский сад» филиал "Дружба" Первомайского муниципального округа
Инновационные практики выявления одаренности у детей группы риска педагог-психолог Баяшкина О.Н.,педагог дополнительного образования Нацвина Е.В., МБОУ ДОД "Центр детского творчества"

27 июня 2024 года. Уважаемые коллеги! Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования 27 июня 2024 года проводит практико-ориентированный семинар «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями» в режиме ВКС. Целью семинара является организация методического сопровождения деятельности психологической службы по вопросам психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями.

В ходе мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы:

Технологии сохранения и стимулирования здоровья и обучения здоровому образу жизни детей с ОВЗ.
Создание оптимальных условий для успешной адаптации и социализации детей с расстройством аутистического спектра.
Инновационные практики выявления одаренности у детей группы риска.
Психолого-педагогическое сопровождение одарённых детей в рамках кружковой работы.

Для участия в семинаре приглашаются педагоги-психологи, реализующих программы дошкольного, основного и среднего общего образования, профессионального образования, а также центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

Начало мероприятия: 10.00

Ссылка для подключения: https://sferum.ru/?p=messages&join=G1xTV_GToYGalGTbLnUCbVvWXB89rZRoJhQ=

Информационное письмо (во вложении)

Программа вебинара (во вложении)

21 мая 2024 года. Уважаемые коллеги! 23 мая прошел 3 тур регионального этапа Всероссийского конкурса «ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ РОССИИ – 2024».

Солопова Светлана Геннадьевна
Кантинова Татьяна Викторовна
Кантинова Татьяна Викторовна

В Конкурсе приняли участие 22 педагога-психолога из 5 городских округов (Кирсанова, Мичуринска, Моршанска, Тамбова, Уварово) и 11 муниципальных округов (Гавриловского, Жередевского, Кирсановского, Мучкапского, Никифоровского, Первомайского, Пичаевского, Рассказовского, Сампурского, Сосновского, Тамбовского) Тамбовской области.

Победителем регионального этапа конкурса стала Солопова Светлана Геннадьевна, педагог-психолог муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Цнинская средняя общеобразовательная школа №2» города Тамбова.

Поздравляем победительницу и желаем удачи на всероссийском этапе конкурса!

Призерами Конкурса стали Хлопкова Наталия Викторовна, педагог-психолог муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сосновская средняя общеобразовательная школа №1» Сосновского муниципального округа, занявшая второе место, и Кантинова Татьяна Викторовна, педагог-психолог муниципального бюджетного дошкольного общеобразовательного учреждения «Детский сад №67 Улыбка» города Тамбова, занявшая третье место.

21 мая 2024 года. Уважаемые коллеги! Подведены итоги 2 тура регионального этапа Всероссийского конкурса «ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ РОССИИ – 2024».

По итогам заочного тура и 2 тура Конкурса, куда входили 2 испытания: мастер-класс и блиц-интервью, в 3 тур выходят 3 педагога-психолога:

Кантинова Татьяна Викторовна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №67 Улыбка» г.Тамбов
Солопова Светлана Геннадьевна, педагог-психолог МАОУ «Цнинская СОШ №2» г.Тамбов
Хлопкова Наталия Викторовна, педагог-психолог МБОУ Сосновская СОШ №1 Сосновский муниципальный округ

Финал Конкурса пройдет 23.05.2024.

Конкурсантам предстоит решить профессиональный кейс и презентовать его без использования мультимедийных средств.

07 мая 2024 года. Уважаемые коллеги! ТОИПКРО с 15.04.24г. по 31.05.24г. проводит областную научно-практическую конференцию «Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в условиях реализации национальных проектов и программ».

В рамках общей тематики конференции предполагается выделить следующие направления для обсуждения:

реализация эффективных технологий психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений в условиях обновленных ФГОС;
организация деятельности по защите детей от социально-психологических угроз сети Интернет;
технологии выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи;
поддержка семейного воспитания, содействие формированию ответственного родительства;
профилактика буллинга и скулшутинга в условиях образовательной организации;
технологии инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях реализации стандартов;
профилактика девиантного, в том числе суицидального поведения обучающихся в условиях современной школы;
организация экстренной и кризисной помощи участникам образовательных отношений.

Педагогическим работникам, желающим принять участие в конференции, необходимо направить свои материалы по электронному адресу: ppsipk@mail.ru с пометкой «Конференция» до 31.05.24г.

Подробности в информационном письме (во вложении).

06 мая 2024 года. Уважаемые коллеги! Подведены итоги заочного тура регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2024»

Конкурс проходит в дистанционной форме.

Документы на Конкурс подали 22 педагога-психолога из 5 городов и 11 районов Тамбовской области. Конкурсанты представляли видеовизитку и характеристику своей профессиональной деятельности.

На заочном туре была проведена экспертиза представленных материалов. По результатам экспертизы участие в Конкурсе продолжат 10 педагогов-психологов, набравших наибольшее количество баллов в общем рейтинге:

Жаркова Екатерина Александровна, педагог-психолог ТОГБУ «Центр по оказанию психолого-педагогических услуг «Планета любви» г. Кирсанов
Ивлиева Анастасия Алексеевна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №25 «Рябинушка» г. Мичуринск
Кантинова Татьяна Викторовна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №67 Улыбка» г. Тамбов
Котунова Наталья Михайловна, педагог-психолог МБДОУ №4 «Солнышко» г. Моршанск
Плыкина Наталья Алексеевна, педагог-психолог МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский МО
Редина Ольга Николаевна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Алёнка» г.Кирсанов
Савинкова Наталия Сергеевна, педагог-психолог МАДОУ «Детский сад «Маленькая страна» Тамбовский МО
Солопова Светлана Геннадьевна, педагог-психолог МАОУ «Цнинская СОШ №2» г.Тамбов
Хлопкова Наталия Викторовна, педагог-психолог МБОУ Сосновская СОШ №1 Сосновский МО
Хохлачева Татьяна Викторовна, педагог-психолог МБОУ «Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова» г.Уварово

Второй тур (очно-заочный в формате конференции в «Сферум») проводится 21 мая и включает следующие мероприятия:

«Блиц-интервью» и «Мастер-класс».

18 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги! Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования информирует о проведении в период с 22 по 26 апреля 2024 г. традиционной весенней Недели психологии.

Мероприятие проводится в целях формирования навыков жизнестойкости, актуализации личностных ресурсов, совершенствования навыков общения, социальной гибкости, дружелюбия, развития профессионального самоопределения обучающихся.

Инф.письмо и Приложения №1, Приложение №2 во вложении

16 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги! АНО "Институт дианализа" 19.04.2024г. (10.00 – 14.00 по московскому времени) и 20.04.2024г. (14.00-16.00мск) проводит конференцию по теме «РАБОТА С ГОРЕМ. ДИАНАЛИТИЧЕСКИЙ ПОДХОД»

Конференция пройдет в формате онлайн на платформе zoom.

Участие БЕСПЛАТНО.

Для участия необходимо пройти регистрацию до 19.04.2024г. по ссылке: https://dianaliz.ru/checkin-10-diconf/

Участникам конференции будет выдаваться электронное свидетельство участника.

Программа конференции во вложении.

15 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги! МГППУ выпустил серию методических материалов по оказанию допсихологической и кризисной психологической помощи

Ознакомиться с материалами можно по ссылке: Психологическая помощь - Специалистам

https://mgppu.ru/project/587/info/7376

10 апреля 2024 года. Уважаемые коллеги! В соответствии с планом работы Министерства образования и науки области на 2024 год, в целях повышения профессионального уровня и наиболее полной реализации творческого потенциала педагогов-психологов, повышения престижа психологической службы в системе образования Тамбовской области проводится с 03 апреля по 23 мая 2024 года региональный этап Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2024».

Положение о конкурсе о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2024»

Приказ Об организации и проведении регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России - 2024»

29 марта 2024 года. Уважаемые коллеги! 28 марта 2024 года прошел практико-ориентированный семинар «Психологическое сопровождение семей участников СВО» в режиме ВКС.

Материалы семинара: во вложении

Программа практико-ориентированного вебинара
«Психологическое сопровождение семей участников СВО» Паршукова София Викторовна, доцент ТОИПКРО, к.псх.н.
Допсихологическая и кризисная психологическая помощь_лицам в кризисном состоянии Ермолаева А.В., заместитель руководителя Федерального координационного центра обеспечению психологической службы в системе образования Федерации МГППУ
Чек-листы для педагога-психолога и воспитателя «Сопровождение семьи ветерана/участника специальной военной операции в ДОУ педагог-психолог, Лифанова С.Ю. МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Тамбов
Основные принципы психологической помощи, возможности и фокусы внимания специалиста в работе с семьями участников СВО педагог-психолог Попова Г.А., МБОУ СОШ №7 г. Мичуринск
Заявка на обучение педагогов-психологов общеобразовательных организаций по программе повышения квалификации
Дополнительные материалы педагог-психолог педагог-психолог Бирюкова Е.В. МАОУ СОШ №30 г. Тамбов
Психологическое сопровождение семей СВО педагог-психолог Машкова Т.А., МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №11 "Оленёнок" г. Мичуринск

20 марта 2024 года. Уважаемые коллеги! ТОИПКРО 28 марта 2024 года проводит практико-ориентированный семинар «Психологическое сопровождение семей участников СВО» в режиме ВКС.

В ходе мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы:

Основные принципы психологической помощи, возможности и фокусы внимания специалиста в работе с семьями участников СВО.
Формы и методы работы с семьями участников СВО.
Чек-листы для педагога-психолога и воспитателя по сопровождению семьи ветерана/участника специальной военной операции в ДОО.
Начало мероприятия: 14.00
Ссылка для подключения:

https://sferum.ru/?call_link=3ZPQo4kUYWirjL6CEmyiNKLS4OKIBwCoB9wH_u9FUAs

Информационное письмо во вложении.

01 марта 2024 года. Уважаемые коллеги! 29 февраля 2024 года прошел практико-ориентированный семинар «Проблемы адаптации и социализации детей с миграционной историей в общеобразовательной организации» на базе ТОИПКРО.

Материалы семинара: во вложении

"Развитие толерантности коммуникации и основ межнациональной культуры как личностного ресурса в системе профилактики среди подростков", Иванова Е.С. педагог-психолог МБУ «ЦППМСП» г.Тамбов
"Основные направления работы педагога-психолога с педагогическим коллективом по формированию основ толерантного поведения и включения детей мигрантов в образовательную среду", Иванова Т.В. педагог-психолог МАОУ СОШ №2 г.Тамбов
"Психолого-педагогическое сопровождение ребенка-мигранта в период адаптации к новым условиям", Попова Г.Н. педагог-психолог МАОУ СОШ №9 г.Тамбов
"Организация работы педагога-психолога по психолого-педагогическому сопровождению адаптации и социализации детей - мигрантов в начальной школе", Сапрыкина М.М. педагог-психолог МАОУ СОШ №2 г.Тамбов
"Апробация программы обучения детей-мигрантов", Хохлачева Т.В., педагог-психолог МБОУ «Лицей им.А.И. Данилова г.Уварово»

27 февраля 2024 года. Уважаемые коллеги! ТОИПКРО 29 февраля 2024 года проводит практико-ориентированный семинар «Проблемы адаптации и социализации детей с миграционной историей в общеобразовательной организации»

В ходе мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы:

Стратегии адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации.
Индивидуализация образовательного маршрута в соответствии с особыми образовательными потребностями детей иностранных граждан.
Формы и методы работы с родителями детей с миграционной историей.
Работа с педагогическим коллективом. Повышение компетентности педагогов по вопросам адаптации и социализации детей с миграционной историей.

Начало мероприятия: 10.00
Ссылка для подключения: https://toipkro.imind.ru/
ID мероприятия для подключения: 511-164-3
Ссылка на трансляцию: https://vk.com/video-212805738_456239163

(Инф. письмо во вложении)

19 декабря 2023 года. Уважаемые коллеги! ТОИПКРО 21 декабря 2023 года проводит практико-ориентированный семинар «Эффективные практики работы педагога-психолога по профилактике суицидального поведения детей и подростков» в режиме ВКС. Целью семинара является организация методического сопровождения деятельности психологической службы по вопросам профилактики суицидального поведения детей и подростков в образовательной организации.

В ходе мероприятия будут рассмотрены следующие вопросы:

Структура и этапы работы педагога-психолога по профилактике суицидального поведения детей и подростков.
Организация работы психологической службы в случае выявления суицидента (суицидальной попытки) в образовательном учреждении.
Опыт работы педагога-психолога с «Кибердружиной» по профилактике суицидов.
Работа с личностными ресурсами подростков, подверженных депрессивным состояниям.
Подведение итогов Недели психологии.

Для участия в семинаре приглашаются педагоги-психологи образовательных организаций, реализующих программы основного и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

Начало мероприятия: 14.00

Ссылка для подключения: https://toipkro.imind.ru/

ID мероприятия для подключения: 380-642-8

Ссылка на трансляцию: https://vk.com/video-212805738_456239141

18 декабря 2023 года. Уважаемые коллеги! 23 ноября 2023 года прошел практико-ориентированный семинар «Эффективные способы взаимодействия педагога-психолога с родителями».

Целью семинара является организация методического сопровождения деятельности психологической службы по вопросам взаимодействия педагога-психолога с родителями в образовательной организации.

В ходе мероприятия рассмотрены следующие вопросы:

Современные технологии психолого-педагогического сопровождения родителей в образовательном процессе в условиях СПО.
Организация работы семейного клуба как эффективная форма взаимодействия с родителями.
Опыт работы с родителями на базе ТОГБУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Приют надежды».
Тренинг как эффективная форма взаимодействия с родителями.

Спикеры:

Материалы вебинара: во вложении

Документы

Концепция развития психологической службы в системе образования Российской Федерации

Распоряжение Минпросвещения России от 09.09.2019 N Р-93 "Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации"

Приказ управления дошкольного образования администрации г.Тамбова от 05 декабря 2019 г. № 313 "Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения" (Приказ и примерное положение о ППк)

Примерное положение о психолого - педагогическом консилиуме муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

Документы на ребенка, представляемого на территориальную ПМПК г. Тамбова (на логопедическую комиссию)

Перечень законодательных и нормативно-правовых актов, в которых затрагиваются вопросы профилактики наркомании в образовательных организациях

Перечень программ по профилактике злоупотребления ПАВ, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации

Приказ Минпросвещения России от 21 января 2019 № 32 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1014»

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Видеоконсультирование

Дошкольное детство

Школьные трудности

Мастер-классы

Форумы

Инструкция: страница обсуждения статей

ФОРУМ "Организация социально-психологического тестирования обучающихся"

ФОРУМ "Анализ профессиональной готовности педагогов-психологов к работе в соответствии с профессиональным стандартом"

Консультирование для родителей

Книги для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ, всем, кто интересуется вопросами помощи этим детям и не только... Граматкина И.Р.

Подборка содержит более 150 книг

Тест на аутизм для детей раннего возраста

Перечень обучающих вебинаров для родителей

Портал для родителей

Полезные ссылки

Центр онлайн компетенций

Уважаемые коллеги! На площадке "Центр онлайн-образования" размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности.

Методические материалы в помощь педагогу-психологу

Методическая копилка

Методическое пособие. "Профилактика дезадаптации и десоциализации обучающихся в образовательной организации" Попова Г.А ,педагог-психолог МБОУ "СОШ №7» г.Мичуринска
Методическое пособие. "Индивидуальная профилактическая работа с детьми и их семьями" Попова Г.А ,педагог-психолог МБОУ "СОШ №7» г.Мичуринска
"Использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими нарушения развития" Варежникова Ирина Викторовна, педагог-психолог МАОУ СОШ №9, г.Тамбова, Суворина Тамара Николаевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №9, г.Тамбова.
"Организация сенсорной комнаты для детей с ограниченными возможностями здоровья" С.А. Баган, педагог-психолог МАОУ СОШ №5 г.Тамбова
Конспект занятия на снижение тревожности "Я больше не боюсь!" Власова О.В. , педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №8 "Аистенок" г.Мичуринск
Конспект организованной образовательной деятельности детей подготовительной к школе группы «Путешествие по времени» Мошкова М. М., педагог-психолог МАДОУ «Детский сад «Машенька» Тамбовский район, п. Строитель
Конспект организованной образовательной деятельности детей подготовительной к школе группы по познавательному развитию «Зима. Зимние забавы и развлечения» Мошкова М. М., педагог-психолог МАДОУ «Детский сад «Машенька» Тамбовский район, п. Строитель
Конспект детско-родительской игры «Путешествие за знаниями» Карпова О.Н., педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Родничок» г. Тамбов
Тренинг для педагогов Подшивалина С.В., педагог-психолог МБДОУ "Детский сад №6 "Цветик", г. Рассказово
Занятие в сенсорной комнате Петрова Ю.М., педагог - психолог МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Лучик" г. Мичуринск
Стоп, наркотики! Беляева О.А., педагог-психолог МБОУ ДО ЦДОД г. Моршанск
«По дороге в школу» Уйменова Е.Ю., педагог-психолог МБДОУ "Детский сад "Берёзка" г. Тамбов
"Отношение к жизни? Позитивное" Уйменова Е.Ю., педагог-психолог МБДОУ "Детский сад "Берёзка" г. Тамбов
Тренинг Петрова Ю.М., педагог - психолог МБДОУ «ЦРР-д/с «Лучик» г. Мичуринск
Занятие с элементами изотерапии:«Мир с любовью» Попова С.А., педагог-психолог МАДОУ детский сад "Маленькая страна" Тамбовского района
Конспект занятия "Путешествие по времени" Мошкова М.М., педагог-психолог МАДОУ "Детский сад "Машенька" пос.Строитель Тамбовского района
Конспект занятия "Зима.Зимние забавы" Мошкова М.М., педагог-психолог МАДОУ "Детский сад "Машенька" пос.Строитель Тамбовского района
Занятие "Радость" Свиридова Л.В., педагог-психолог МБОУ Заворонежская СОШ Мичуринского района

Конспект занятия "Учись мыслить" Жданова М.А., педагог-психолог МБОУ Шпикуловской СОШ Жердевского района
Классный час Как стать успешным. Сушкова О.А.МБОУ "Цнинская СОШ №1" Тамбовский район
Коррекционно-развивающее занятие для учащихся 9-11 классов «Ценить настоящее» Позднякова А. Ю. педагог-психолог ТОГБОУ «Многопрофильный кадетский корпус имени Героя Советского Союза, летчика-космонавта Л.С.Демина» г. Тамбов

Занятие "Мы такие разные, но все- таки мы вместе" Свиридова Л. В.,педагог- психолог МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринский район
Определение преобладающего стиля поведения : агрессии , уверенности ,неуверенности в себе . Ищук Н.И. педагог-психолог ТОГБПОУ «Тамбовский областной медицинский колледж» г. Тамбов
Занятие "Твой темперамент" Григорьева Е.В педагог-психолог Старохмелевского филиала МБОУ Новоникольская СОШ

Мини -тренинговое занятие на тему: «О дружбе» Соколов А.С. педагог-психолог МАОУ СОШ №5 им. Ю.А. Гагарина
Тренинг креативности Федоринова А.А. педагог-психолог МАОУ "Гимназия №12 имени Г.Р. Державина г.Тамбов
Классный час "Самооценка личности подростка 9-11 класс", Сухоручкина В.Ф. педагог-психолог МБОУ "Покрово-Пригородная СОШ"
Психологический тренинг "Профессиональные качества личности", Болдырева Н.А., педагог-психолог МБОУ "СОШ № 1" г. Кирсанова
Методические рекомендации "Психолого-педагогическое сопровождение одарённых детей", Василенко Е.С., Лях Е.В., педагоги-психологи ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества" г.Тамбов
Методические рекомендации "Обучение эффективным способам общения одарённых детей среднего и старшего школьного возраста", Василенко Е.С., Лях Е.В., педагоги-психологи ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества" г.Тамбов

Занятия по снижению агрессивности у детей и подростков

Методики диагностики агрессивности у детей и взрослых

Программы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса

Сборник программ-участников регионального этапа Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде 2021 (во вложении).

Каталог лучших практик работы с детством – 2019 "Психолого - педагогические программы и технологии в образовательной среде"

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, склонных к девиантному и суицидальному поведению

Программа элективного курса по профессиональной ориентации для учащихся 9 классов «Введение в профессию» Нагорнова О.Н., педагог-психолог Филиал МБОУ Сосновской СОШ № 1 в с .Отъяссы , Околелова Л. М., педагог-психолог Филиал МБОУ Сосновской СОШ № 2 в с .Л Ламки

Программа подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к жизни в замещающей семье «Дорога к семье» Горбачева Т.С. ,педагог-психолог ТОГБОУ "Отъясская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья", Куртунова А.А.,педагог-психолог МБОУ Сосновской СОШ №1

Рабочая программа по развитию познавательной сферы учащихся начальной школы Меркулова Н. Н., педагог-психолог МБУ Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Сценарий классного часа на тему: «Фундамент нашей жизни » Невзорова О.А., педагог - психолог МБОУ "СОШ №17 "Юнармеец"
"Сборник программ-участников областного конкурса психолого-педагогических программ «Новые технологии для «Новой школы»»– Тамбов: ТОГОАУ ДПО «ИПКРО», 2016

Одной из важнейших компетенций, которыми должен обладать педагог-психолог образовательной организации, является умение проектировать программы психолого-педагогического сопровождения различной направленности: профилактические, коррекционно-развивающие, развивающие, образовательные (просветительские). В предлагаемый сборник вошли программы-участники областного конкурса психолого-педагогических программ «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ «НОВОЙ ШКОЛЫ» 2016. Сборник представляет собой банк программ, которые могут быть использованы в практической работе педагогов-психологов образовательных организаций. Программы предоставлены на электронных носителях и сохраняют авторскую редакцию.