Вклад участника
- 12:08, 18 июня 2016 разн. история +138 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Полезные ресурсы
- 12:03, 18 июня 2016 разн. история +1 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 11:56, 18 июня 2016 разн. история +213 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Полезные ресурсы
- 11:54, 18 июня 2016 разн. история +524 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Обобщение и распространение опыта работы
- 11:50, 18 июня 2016 разн. история +13 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 11:04, 18 июня 2016 разн. история +657 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Результативность проекта
- 10:52, 18 июня 2016 разн. история +42 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 10:51, 18 июня 2016 разн. история +33 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 10:21, 18 июня 2016 разн. история +23 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 10:00, 18 июня 2016 разн. история +32 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 09:31, 18 июня 2016 разн. история +264 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 14:01, 17 июня 2016 разн. история +125 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 13:07, 17 июня 2016 разн. история -10 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Планируемые результаты
- 13:05, 17 июня 2016 разн. история +94 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Презентация проекта
- 12:11, 17 июня 2016 разн. история +42 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Этапы реализации проекта
- 11:26, 17 июня 2016 разн. история +848 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Этапы реализации проекта
- 11:22, 17 июня 2016 разн. история +708 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Планируемые результаты
- 11:16, 17 июня 2016 разн. история +155 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Тема проекта
- 11:13, 17 июня 2016 разн. история +910 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Новизна
- 11:12, 17 июня 2016 разн. история +1053 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Проблема/Противоречия
- 11:05, 17 июня 2016 разн. история -17 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Задачи проекта
- 11:04, 17 июня 2016 разн. история -18 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Задачи проекта
- 11:03, 17 июня 2016 разн. история +1078 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Задачи проекта
- 11:01, 17 июня 2016 разн. история +721 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Цель проекта
- 11:00, 17 июня 2016 разн. история +157 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Авторы проекта
- 10:59, 17 июня 2016 разн. история +650 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Актуальность проекта
- 10:58, 17 июня 2016 разн. история +228 Использование художественных фильмов и видео-фрагментов на уроках англоязычной литературы в старших гуманитарных классах как средство ф →Тема проекта