Вклад участника
- 12:44, 28 февраля 2019 разн. история +102 Подходы к понятию информации и измерению информации →Дидактические материалы в поддержку учебного занятия текущая
- 12:41, 28 февраля 2019 разн. история -1 Подходы к понятию информации и измерению информации →Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- 12:40, 28 февраля 2019 разн. история +114 Подходы к понятию информации и измерению информации →Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- 11:25, 28 февраля 2019 разн. история -25 Подходы к понятию информации и измерению информации →Дидактические материалы в поддержку учебного занятия
- 11:24, 28 февраля 2019 разн. история +178 Подходы к понятию информации и измерению информации →Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- 09:16, 28 февраля 2019 разн. история -9 Подходы к понятию информации и измерению информации →Цель учебного занятия
- 09:15, 28 февраля 2019 разн. история +5 Подходы к понятию информации и измерению информации →Цель учебного занятия
- 09:15, 28 февраля 2019 разн. история +3 Подходы к понятию информации и измерению информации →Планируемые образовательные результаты
- 09:14, 28 февраля 2019 разн. история +137 Подходы к понятию информации и измерению информации →Дидактические материалы в поддержку учебного занятия
- 09:10, 28 февраля 2019 разн. история +575 Подходы к понятию информации и измерению информации →Планируемые образовательные результаты
- 13:33, 27 февраля 2019 разн. история 0 Подходы к понятию информации и измерению информации →Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- 13:31, 27 февраля 2019 разн. история +117 Подходы к понятию информации и измерению информации →Дидактические материалы в поддержку учебного занятия
- 13:04, 27 февраля 2019 разн. история +47 Подходы к понятию информации и измерению информации →Дидактические материалы в поддержку учебного занятия
- 12:02, 27 февраля 2019 разн. история +97 Методические разработки занятий
- 12:00, 27 февраля 2019 разн. история +1 Подходы к понятию информации и измерению информации →Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- 11:56, 27 февраля 2019 разн. история +102 Подходы к понятию информации и измерению информации →Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- 11:16, 27 февраля 2019 разн. история +458 Подходы к понятию информации и измерению информации →Цель учебного занятия
- 11:14, 27 февраля 2019 разн. история +45 Подходы к понятию информации и измерению информации →Авторы учебного занятия
- 11:14, 27 февраля 2019 разн. история +23 Подходы к понятию информации и измерению информации →Дисциплина/курс
- 11:13, 27 февраля 2019 разн. история +132 Н Подходы к понятию информации и измерению информации: информация, свойства информации, способы представления информации, носители информа Соловых Виктория переименовал страницу [[Подходы к понятию информации и измерению информации: информация, свойства информации, способы п… текущая Метка: новое перенаправление
- 11:13, 27 февраля 2019 разн. история 0 м Подходы к понятию информации и измерению информации Соловых Виктория переименовал страницу [[Подходы к понятию информации и измерению информации: информация, свойства информации, способы п…
- 11:13, 27 февраля 2019 разн. история +290 Н СПО 8 Соловых Виктория переименовал страницу СПО 8 в [[Подходы к понятию информации и измерению информации: информация, свойства информации,… текущая Метка: новое перенаправление
- 11:13, 27 февраля 2019 разн. история 0 м Подходы к понятию информации и измерению информации Соловых Виктория переименовал страницу СПО 8 в [[Подходы к понятию информации и измерению информации: информация, свойства информации,…
- 11:12, 27 февраля 2019 разн. история +262 Подходы к понятию информации и измерению информации →Тема учебного занятия