Действия

Обсуждение участника

Алла Попова

Материал из Тамбов-Вики

Филиал «Дружба» муниципального дошкольного образовательного учреждения «Первомайский детский сад» Первомайского района Тамбовской области ЗАНЯТИЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ НА ТЕМУ:«ПОЛЕТ НА ПЛАНЕТУ «СЛОВЕСНОСТЬ» Воспитатель: Попова А.В. 2020 год Цель: способствовать развитию речи, пополнению словарного запаса, развитию памяти, внимания. Задачи: Образовательная: -закрепление знаний о речевых единицах (звуке, букве, слоге, слове, предложениях. Коррекционно-развивающие: - развитие функции зрительной дальности (внимания, памяти, мышления, восприятия); - обогащение и активация словаря по теме «Космос»; - развитие творческих способностей, навыков контроля и самоконтроля. Воспитательные: - воспитание чувства ответственности, взаимопомощи; - повышение речевой активности; - упражнение в чтении и составлении предложений из букв разрезной азбуки. Материал: глобус; кукла-инопланетянин; изографы: аист, страус, курица, сорока; разрезные азбуки; магнитные буквы; слоги; карандаши; палочки; магнитофон; тексты для чтения. Ход занятия 1.Огранизационный момент. - Сегодня я приглашаю вас совершить космическое путешествие. Осенью в наш детский сад пришло письмо. Я его отложила до весны, т.к. к путешествию нужно хорошо подготовиться. Несколько месяцев мы учились правильно говорить и выражать свои мысли. Сегодня нам понадобятся не только знания, но и смекалка. Зачитывается письмо: «Дорогие ребята! Приглашаем вас на нашу планету Словесность. Обещаем много приятных сюрпризов». - Как вы думаете, кто живет на этой планете? (буквы, звуки, слоги, предложения). 2. Артикуляционная гимнастика. - Чтобы язычок стал сильным, т.к. его работа нам очень нужна. «Качели», «Маляр», «Почистим верхние зубки», «Лошадка», «Грибок», «Гармошка». 3. «Запуск космического корабля». - К запуску космического корабля приготовиться! Дети: Есть приготовиться (встают, вытягивают руки, большие пальцы подняты вверх.) - Включить контакты! Дети: Есть включить контакты (соединяют пальцы). - Завести мотор! Дети: Есть завести мотор (круговые движения руками и производят звук « р-р-р»). - Отсчет: 5, 4, 3, 2, 1 - пуск! Дети поднимают руки вверх, образуя купол ракеты. Релаксация под музыкальное сопровождение. - Закроем глаза, сидим ровно, удобно, дышим глубоко. Представляем нашу Землю: бело-голубой шар, который становится все меньше. - Внимание! 4. Прочитайте слова на доске. На какое слово нельзя держать курс? Луна лунный полнолуние. Луна прилуниться. - Что общего? (они связаны по смыслу) - Вот и прилетели мы на планету «Словесность», но вход охраняют два стражника (! И ?). Нам надо ответить на вопросы правильно. - Чем буквы отличаются от звуков? - О чем это говорится: их можно читать, писать, слышать, видеть, штриховать, петь, рисовать? - Для чего нужны буквы? - Назовите гласные буквы? - Чем они отличаются от согласных? - Назовите свистящие, шипящие, согласные. - Какими буквами они обозначаются? - Вот теперь ворота в волшебную страну открыты и буквы хотят с вами поиграть. ИГРА «Что лишнее?» Д, Л, А, З, В (гласный). А, О, У, Э, Ы, И, Й (согласный). Г, Ш, Щ, Ц, Ж (Ц- свистящий среди шипящих). 5. Появление инопланетянина. - А вы кто, уважаемый? Как попали в наш детский сад? Инопланетянин: Я прибыл с планеты ошибок «Ларома». Моя самая заветная мечта - попасть на планету «Словесность» и найти друзей. Возьмите меня с собой. - А мы даже не знаем твое имя. Инопланетянин: Попробуйте его отгадать. Расшифруй слово (Капитоша) - А сколько тебе лет? И.: Сосчитайте все буквы А и отнимите 3 (7лет) А, О, И, Б, В, А, У, П, А, А Н, А, Э, А, Д, П, А К, М, А ,Г ,А, Ж, А, Щ - Он говорит, что его планета «Ларома». А наша? ( Земля) - Какие звуки вы услышали в названии планеты? («р» и «л») - Чем они похожи? (Язык вверху и дрожит) - Трудный язык у этих жителей планеты, но с трудностями справимся. Давайте научим инопланетянина нашей скороговорке: «Проворонила ворона вороненка». Физкультминутка «Веселая азбука» 7. « Космический зоопарк». Рассмотреть изографы и определить, кто лишний и почему? - Как назвать их одним словом? 8. Чтение текста «Скоро в школу». - А теперь нам пора возвращаться на Землю, а жителям планеты «Ларома» мы дарим энциклопедию Земли и приглашаем в гости. Инопланетянин: Запуск ракеты 9. Итог. - В какой стране вы сегодня побывали? - Кто там живет? - Что вам понравилось больше всего?