Конспект открытого занятия "Осень"

Конспект занятия . Речевое развитие " ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ ".

 Виды детской деятельности:  игровая, восприятие  художественной литературы и фольклора, изобразительная, музыкальная, коммуникативная.

Цели: закрепить обобщающие понятия " овощи" и "фрукты", характерные свойства овощей и фруктов, закрепить представление о том, что сезонные изменения в природе влияют на жизнь растений, животных, человека; расширять представления о том, как птицы готовятся к зиме, учить располагать изображение аппликации по всему листу : выше, ниже, правее, левее.

                              Содержание организованной деятельности детей.

1. Введение игрового момента. - Предлагаю вам отправиться в гости к Осени. Она приготовила удивительные подарки всем детям. 2. Ознакомление с дарами осени. - Итак , ребята, я прочитаю стихотворение о таком времени года, как осень. А вы обратите внимание на то, какие дары она преподносит нам.

                                            Здравствуй, осень, осень золотая.
                                            Осень - время сбора урожая.
                                            Видишь, осень, как мы потрудились ,   
                                             Как все лето в поле не ленились?
                                             Здравствуй, здравствуй, осень золотая.
                                             Соком сладких яблок налитая,
                                             В огороде тоже все в порядке,
                                             Много разных овощей на грядке  .
                                              Много спелой вишни и малины,
                                              Много меда в домиках пчелиных.
                                              Всех ребят мы в гости приглашаем,
                                              Чем богаты, тем и угощаем!

- Какие дары преподносит вам осень? Отгадайте загадки о дарах осени. Сам алый, сахарный. Кафтан зеленый, бархатный. ( Арбуз) Мала, как мышь, Красна, как кровь, Вкусна, как мед. ( Вишня) Низок, да колюч, сладок, не пахуч. Ягоды сорвешь - всю руку обдерешь. ( Крыжовник). Маленький и горький, луку брат. (Чеснок). Давайте поиграем в игру " Осень спросим". Здравствуй , Осень! Здравствуй , осень! Хорошо, что ты пришла, У тебя, мы Осень, спросим, Что в подарок принесла? Осень. Принесла я вам муки ! Дети. Значит, будут пирожки! Осень. Принесла вам гречки! Дети. Каша будет в печке! Осень. Принесла вам овощей! Дети. И для каши, и для щей! Осень. Рады ли вы грушам? Дети . Мы их впрок насушим! Осень. А уж яблоки - что мед ! Дети. На варенье, на компот!. Осень. Принесла и меду! Дети. Полную колоду! ( кружатся) Ты и яблок, ты и меду. Ты и хлеба принесла. А хорошую погоду Нам в подарок припасла? Осень. Дождику вы рады? Дети. Не хотим, не надо! Дождик. Кто под дождик попадет, Тот сейчас водить пойдет. - Назовите осенние месяцы. Давайте посмотрим какие изменения происходят в каждом осеннем месяце . Послушай те стихотворение К.Бальмонта " Сентябрь". Как меняется природа в сентябре? Послушайте стихотворение А . С. Пушкина "Октябрь ". Как изменяется природа в октябре? Послушайте стихотворение С.Есенина " Ноябрь". Как изменяется природа в ноябре? Назовите признаки осени. Какие изменения происходят в жизни птиц осенью? Какие птицы улетают? ( скворцы, гуси, ласточки , жаворонок) Почему птиц называют перелетными? Каких перелетных птиц вы знаете? Почему улетают птицы? Кто ведет птиц?(вожак) Почему его так называют? (самый опытный, сильный, главный) Какие птицы нашего края первыми улетают в теплые края?( стрижи, ласточки, скворцы). Какие птицы улетают самыми последними? (Водоплавающие, водоемы замерзают постепенно).

Я вам буду читать утверждения, а вы при помощи листочков покажите, согласны ли вы со мной или нет.

1. Осенью температура воздуха опускается до 0 градусов. 2. Осенью день становится длиннее. 3. Осенью деревья становятся самыми красивыми. Что их делает красивыми? 4. Птицы прилетают из теплых стран. 5. В октябре выпадает первый снег. Дети исполняют песню " Листопад". 3. АППЛИКАЦИЯ. " Осень".( семена тыквы, фасоли, арбузные семечки т.д. ) -Давайте отблагодарим хозяйку Осень и сделаем ее портрет. Как выглядят деревья в осеннем уборе? Какие разные деревья и кусты вы видели? Изобразите картину " Осень" из природного материала. Подумайте над композицией аппликации - положением листа бумаги, размещением изображений. Дети изображают золотую осень самостоятельно по замыслу. 4. ИТОГ ЗАНЯТИЯ. - Рассмотрите все работы и выберите наиболее выразительные и самые аккуратные. Лесовик дарит всем угощения.