Изучение культурного наследия русского народа – неотъемлемая часть духовного воспитания школьников

Авторы проекта

Чурикова И.В.

Комлева Е.В.

Чернышова Л.Б.

Сокорева К. В.

Актуальность проекта

 Проблема в том, что наши дети мало интересуются историей своего края, не знают обычаев и традиций. Есть необходимость поиска путей возрождения интереса к национально-культурным традициям народа на основе глубокого его изучения.

 Урок изобразительного искусства как обязательный предмет в любых школах бывает один раз в неделю, что не достаточно для приобщения детей к народному искусству, привития любви к родному народу, к родной природе и национальному самосознанию.

Цель проекта

Определение форм, методов, приёмов, позволяющих воспитывать высоконравственную личность, способную любить, уважать свой народ, свою Родину.

Задачи проекта

1. Разработать систему мероприятий, позволяющих воспитывать гражданско-патриотические качества.

2. Посредством вовлечения школьников в творческую деятельность, пробудить интерес к истории своего края, его прошлому и настоящему.

3. Через театрализованные праздники формировать представление о народной культуре.

4. Установить связь между прошлыми и настоящими традициями.

План реализации проекта

Изучение методологических подходов к интеграции предметов;

 разработка программы интегрированного обучения предметов гуманитарного и художественно-эстетического цикла;

 апробация, внедрение программы интегрированного обучения МХК и истории;

 формулировка выводов;

 анализ результативности.

1 этап подготовительный: сентябрь 2015 г. –декабрь 2015 г.

Определение основных идей Проекта: его целей, задач, ожидаемых результатов;

определение уровня знаний учащихся о русских центрах народного творчества, национальных традициях;

разработка данного проекта;

научно – поисковая деятельность: а) работа с архивными документами; б) исследовательские задания.

2 этап основной: январь 2016 г. - июнь 2016 г.

Подготовка и проведение фольклорных праздников по изучению ремёсел и традиций питания;

определение уровня знаний учащихся о русских национальных традициях;

индивидуальная работа с учащимися.

Подготовка и проведение праздника фольклорного направления «Зимние вечера близ Уварово», проходящего в три этапа:

экскурсия в храм «Рождества Христова»;

рождественские колядки;

театрализованное представление.

3 этап обобщающий: июнь - август 2016 г.

Определение уровня знаний учащихся о русских народных праздниках.

Переход на новую модель воспитания на основе личностно-ориентированного, дифференцированного, разновозрастного подхода к воспитательному процессу, целенаправленной работы с детьми, требующими особого подхода.

Материалы в поддержку проектной деятельности

 Вводное тестирование

 Методическая разработка урока «Русский костюм»

 Детская презентация "Народные праздники в картинах русских художников"

 Детская презентация «Культура Руси»

 Праздники по - русски. Слайд - шоу

 Методическая разработка внеклассного мероприятия "Зимние вечера близ Уварово"

 Методическая разработка "Хлеб мира и войны"

 Итоговое тестирование

Результаты итогового тестирования

Полезные ресурсы

1. Скоморох Иван. Святые вечера – страшные игры. – ИТ «Роща Академии», 2011.

2. Громыко М. М. Традиционные нормы поведения и формы общения русских крестьян XIX в.

3. Забылин М. Русский народ, его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия. – Симферополь, 1992 (репринтное издание 1880г.).

4. Ивлева Л. Ряжение в русской традиционной культуре.- СПб, 1994.

5. Виноградова Л. Н. Зимняя календарная поэзия западных и восточных славян. Генезис и типология колядования. – М.: Наука, 1982.

6. Морозов И. А. Женитьба добра молодца: Происхождение и типология традиционных молодежных развлечений с символикой «свадьбы»/ «женитьбы». – М., 1998.

7. Морозов И. А., Слепцова И. С Круг игры. Праздник и игра в жизни севернорусского крестьянина (XIX-XXвв.).

8. Морозов И. А., Слепцова И. С., Островский Е. Б., Смольников С. Н., Минюхина Е. А. Духовная культура Северного Белозерья. Этнодиалектный словарь. – М, 1997.

9. Морфология обряда. Святочные игры и святочные гадания. Сборник докладов научно-практической конференции Заповедника народного быта (Иваново). Январь 2010г. – Иваново: Роща Академии, 2010.

10. Некрылова А. Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища. – Ленинградское отделение «Искусство». - 1988.

11. Пропп В. Я. Русские аграрные праздники. Опыт историко-этнографического исследования. – М.: Лабиринт, 2000.

12. Русский праздник. Праздники и обряды народного земледельческого календаря. Иллюстрированная энциклопедия. – СПб, 2001.

13. Сахаров И. П. Сказания русского народа. – М., 1997.Славянская мифология. Энциклопедический словарь. – М., 2002.

14. Снегирев И. М. Русские простонародные праздники и суеверные обряды. – М.: Сов. Россия, 1990.

15. Терещенко А. В. Быт русского народа. Ч. IV –V. – М.: Русская книга, 1999.

16. Шангина И. И. Русские традиционные праздники. – Спб, 2008.

17. Национальная электронная библиотека - https://xn--90ax2c.xn--p1ai/registration/