Действия

Участник

Чупахина Галина Анатольевна: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 31: Строка 31:
 
Файл:КУРСЫ 2018 категорийные.jpg
 
Файл:КУРСЫ 2018 категорийные.jpg
 
Файл:Курсы Проектная деят.jpg
 
Файл:Курсы Проектная деят.jpg
 +
Файл:Курсы АЯ page-0001.jpg
 
</gallery>
 
</gallery>
 
<div style="background-color:#0000CD;font-size:1px;height:4px;border:1px solid#DDA0DD;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
 
<div style="background-color:#0000CD;font-size:1px;height:4px;border:1px solid#DDA0DD;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>

Версия 17:46, 24 февраля 2022


Краткая информация

12б - копия.png
Ф.И.О : Чупахина Галина Анатольевна

Регион : Тамбовская область, Пичаевский район
Населенный пункт : с.Пичаево
Образование: высшее, ТГУ им.Г.Р.Державина, 2005 год
Место работы: МБОУ "Пичаевская СОШ"
Должность: учитель английского языка
Стаж работы: с 1997 года
Квалификационная категория: высшая
Адрес электронной почты: chupakhinaga@gmail.com

Повышение квалификации
2010 год - профессиональная переподготовка по программе «Теория и методика преподавания английского языка в основной общеобразовательной школе» (ТОИПКРО).
2014 год - «Обеспечение качества образовательных достижений учащихся по иностранному языку в условиях реализации ФГОС»
2018 год - «Проектирование образовательного процесса для достижения планируемых результатов в условиях реализации ФГОС»
2018 год - «Преподавание второго иностранного языка в условиях реализации ФГОС»
2019 год - «Проектная деятельность в сфере дополнительного образования»
2019 год - «Современные технологии инклюзивного образования»
2020 год - «Проектирование образовательного события в открытой онлайн-среде в рамках реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в условиях деятельности центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
2020 год - «Технологии управления образовательной организацией: использование открытых онлайн ресурсов для организации дистанционной работы»
2021 год- «Особенности предметного содержания и методического обеспечения предмета «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС»

Сетевая активность
2014 год - "Участник II Международной образовательной научно - практической он - лайн конференции","Образовательная галактика Intel"
2014 год - круглый стол «Учебно-методическое обеспечение учителя иностранного языка по подготовке обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ »
2015 год - Виртуальный семинар с элементами тренинга "Личный сайт учителя как средство повышения эффективности образовательного процесса"
2015 год - Участник Международной практико - ориентированной он - лайн конференции "Развитие информационной образовательной среды и научно - техническое сотрудничество в современной школе","Образовательная галактика Intel"
2015 год - Курс "Методы оценивания в классе 21 века"из серии тематических тренингов Intel для будущего
2016 год - Участник Международной практико-ориентированной он-лайн конференции «Современная школа: новые образовательные технологии и электронные учебники», "Образовательная галактика Intel"
2016 год - "Использование мультимедиа во время урока" (онлайн курс на Eliademy)
2016 год - Технологическая студия "Проектирование образовательной среды для формирования УУД в системе MOODLE"
2016 год - Участник III Международной дистанционной практико - ориентированной конференции "Инновации в образовании" "Образовательная галактика Intel"
2017 год - Участник программы профессионального развития в области современных цифровых технологий для учителей "Маршрут в будущее"
- МООК "Интерактивные технологии для творческого учителя" (онлайн курс на Eliademy)
- Мастер - класс "Как проложить индивидуальный образовательный маршрут?"
- МООК "Смешанное обучение в современной школе: образовательные модели"
- Мастер - класс "Учим(ся) учить(ся) (проектирование современного занятия)"
2017 год – областной сетевой тренинг «Разработка оценочных инструментов и элементов геймификации на основе средств Microsoft Excel»
2017 год - активный участники сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я"
2018 год- участник областного семинара "Современные подходы к организации работы с одаренными детьми в образовательных организациях муниципалитета"
2018 год - разработка и реализация индивидуального образовательного маршрута
2019 год – сетевая мастерская «Дистанционное сопровождение образовательной деятельности на основе инструментов Edmodo»
2019 год – создание интерактивного дидактического контента естественно-научного направления средствами открытой среды Н5Р
2020 год - межрегиональная сетевая мастерская «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательной деятельности на основе технологии «Перевернутый класс»
2020 год – технологическая студия «Мобильные технологии в современной образовательной деятельности»
2020 год – цифровой образовательный тренинг «Цифровые образовательные платформы и конструкторы для проектирования интерактивных обучающих занятий»
2021 год – технологическая студия «Онлайн коммуникации в горизонтальном обучении в цифровой среде»
2021 год – межрегиональный сетевой тренинг «Проектирование имиджа образовательной организации в цифровой среде»

Профессиональные конкурсы, конференции, мероприятия
2016 год - Координатор команды "Маячок" сетевой межрегиональный проект "День Матери" на портале Opencklass
2016 год - Координатор команды "Радуга" в межрегиональном сетевом веб-квесте "Дороги, которые мы выбираем"
2016 год – победитель IV Международной олимпиады для учителей «Профессиональная гордость» от проекта mega-talant.com
2017 год – победитель он-лайн тестирования «Основы теории обучения иностранным языкам»
2017 год - Координатор команды в межрегиональном сетевом веб-квесте "Копейка рубль бережёт»
2018 год – участник Международной научно-практической конференции «Тенденции и приоритеты современного образования » от проекта mega-talant.com
2018 год – победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогических работников, приуроченного к 130-летию рождения А.С.Макаренко
2018 год- участник областного семинара "Современные подходы к организации работы с одаренными детьми в образовательных организациях муниципалитета"
2018 год – III место в областном сетевом конкурсе «IT-учитель»
2018 год – победитель в Международном тестировании по английскому языку «English Grammar»
2018 год – победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогических работников, приуроченный к 130-летию рождения А.С.Макаренко
2019 год – 1 место в Международном конкурсе «Теория и методика обучения иностранному языку» (образовательный журнал «Педагог»)
2019 год – Диплом победителя Международного педагогического конкурса «Современный урок английского языка с применением ИКТ-технологии»
2019 год – участник I Международной научно-практической конференции имени Е. Н. Солововой „Обучение иностранным языкам – современные проблемы и решения“
2019 год – участник семинара «Английский в фокусе. Ответы на главные вопросы». (от издательства «Просвещение»)
2020 год - участие в проведении Всероссийских проверочных работ ВПР 2020 по предмету Английский язык в 11 классе в качестве эксперта
2020 год – участник региональной онлайн-конференции "Цифровизация образования в Тамбовской области. Лучшие практики"
2020 год – участник всероссийского семинара "Круглый стол по итогам V Международной сетевой научно-практической конференции "Инклюзивное и интегрированное образование: организация, содержание, технологии смешанного обучения""
2020 год – участник областного конкурса медиаресурсов «Урок XXI века»
2021 год – участник научно-практической конференции «Персонализированное образование: теория и практика»
2021 год – участник II Всероссийской научно-практической конференции «Развитие личностного потенциала как ценность современного образования»
2021 год – участник Всероссийской конференции «Качество образования. Цели, критерии и горизонты.»

Публикации
2017 год – доклад «Работа со слабоуспевающими учащимися в условиях реализации ФГОС» (Общероссийская педагогическая конференция сетевого издания «Академия Педагогики»)
2018 год – статья «Дополнительное образование в сельской местности: проблемы, пути решения, перспективы» (Всероссийский научно-педагогический журнал «Академия педагогических знаний»)
2019 годФормирование положительной мотивации детей к реализации программ дополнительного образования
2019 год – статья «Модель «Перевёрнутый класс» на уроках английского языка» (Социальная сеть работников образования)
2019 год – публикация во Всероссийском сетевом педагогическим журнале «Современный урок»
2019 год - статья «Использование образовательного веб-квеста как средства поддержки семейного воспитания» (областная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения реализации ФГОС»)
2019 год - Статья «Инновационные подходы к укреплению здоровья классного коллектива в условиях реализации ФГОС нового поколения» (Интернет-конференция «Инновационные подходы к укреплению здоровья детей и формированию культуры здорового образа жизни» (на базе ТОГАПОУ «Многопрофильный колледж им. И.Т. Карасева»))
2019 год - статья "Использование образовательного веб-квеста как средства поддержки семейного воспитания" (областная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения реализации ФГОС")
2020 год – статья «Формирование навыков проектной деятельности по английскому языку через систему дополнительного образования» (сборник «Инновационные подходы к организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся в современной школе», ТОИПКРО, г.Тамбов)
2021 год - статья «Организация проектной деятельности обучающихся на уроках английского языка» (международный сборник «Современная педагогика»)
2021 год – статья «Повышение учебной мотивации через использование потенциала образовательной геймификации на уроках английского языка.» (тезисы в сборнике межрегионального педагогического форума «Мотивация в современном образовании»)