Действия

Сотрудничество музыкального руководителя с родителями: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 21: Строка 21:
 
Создание системы взаимодействия с семьями воспитанников для художественно-эстетического развития ребенка.
 
Создание системы взаимодействия с семьями воспитанников для художественно-эстетического развития ребенка.
  
Задачи проекта ==
+
==Задачи проекта ==
== изучение и анализ информационных ресурсов  
+
-изучение и анализ информационных ресурсов;
 +
 
 
-систематизация литературы по данной теме;
 
-систематизация литературы по данной теме;
-проектирование системы взаимодействия
+
 
 +
-проектирование системы взаимодействия;
 +
 
 
-апробация, разработка мероприятий по совместному участию детей и  родителей;
 
-апробация, разработка мероприятий по совместному участию детей и  родителей;
 +
 
-трансляция опыта на интернет сообществах.
 
-трансляция опыта на интернет сообществах.
 
  
 
== Планируемые образовательные результаты =
 
== Планируемые образовательные результаты =

Версия 13:44, 23 ноября 2016

Тема проекта

Создание системы взаимодействия с семьями воспитанников для художественно-эстетического развития ребенка

Авторы проекта

Климонтова Е.В., МБДОУ ЦРР ДС, р.п. Умет

Тихонович О.В., МБДОУ д/с № 2р.п. Сосновка

Шепелева Н.В. МБДОУ д/с № 3 р.п. Сосновка

Актуальность проекта

В настоящее время в обществе стоит проблема духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Именно в дошкольном возрасте происходит формирование ребенка как личности. Через приобщение ребенка к миру музыки, умению понимать его, наслаждаться им, творчески сопереживать воспринимаемому - происходит развитие музыкально-творческих способностей детей и в конечном результате, формирование духовно-нравственных качеств личности. Успех в данной работе может быть достигнут только при тесном взаимодействии педагогов детского сада и семьи. Поэтому данная тема является актуальной в настоящее время.

Проблема / Противоречия

Для создания благоприятных условий жизни и воспитания ребёнка, формирования основ полноценной, гармоничной личности необходимо укрепление и развитие тесной связи взаимодействия детского сада и семьи.

Что бы этого добиться необходимо привлечь родителей к совместной творческой деятельности.

Цель проекта

Создание системы взаимодействия с семьями воспитанников для художественно-эстетического развития ребенка.

Задачи проекта

-изучение и анализ информационных ресурсов;

-систематизация литературы по данной теме;

-проектирование системы взаимодействия;

-апробация, разработка мероприятий по совместному участию детей и родителей;

-трансляция опыта на интернет сообществах.

= Планируемые образовательные результаты

-повышение интереса у детей и родителей к музыкально- творческой деятельности; -участие родителей в мероприятиях дошкольного учреждения;

-укрепление детско-родительских отношений.
- разработка методических рекомендаций по данной теме.

План реализации проекта

Организационный (2 месяца)

• изучение методической и психолого-педагогической литературы • мониторинг детей мониторинг детей • анкетирование родителей • разработка мероприятий

Основной (6 месяцев)

Родители: индивидуальные беседы, круглые столы, мастер-классы, праздники, развлечения, «Музыкальные гостиные», изготовление костюмов, совместное посещение концертов, проектная деятельность. Дети: организованная образовательная деятельность, праздники, развлечения, игры-путешествия, проектная деятельность.

Заключительный (1 месяц)

1. Музыкальный семейный конкурс «Мама, папа, я –музыкальная семья!» 2. Конкурс «Музыкальные инструменты своими руками» 3. Методические рекомендации для педагогов «Взаимодействие с родителями »

Материалы в поддержку проектной деятельности

методические рекомендации 

Полезные ресурсы

1.Воспитателю о работе с семьей. Пособие для воспитателя детского сада под редакцией Н.Ф. Виноградовой — М, 1989 2.Ю.Выготский Л.С. Психология искусства. Издательство “Феникс”, 1998 11.П.Данилина Т.О. Современные проблемы взаимодействия дошкольного учреждения с семьей. Дошкольное воспитание. 2000 №1 стр. 41-48, №2 стр. 44-49 3. Виноградова Л. Чувство успеха. Дошкольное воспитание 2001- №5 стр 49 4.Радынова О.П. Музыкальное воспитание в детском саду - М. Просвещение, 1994 5.http://kitaphane.tatarstan.ru/ciki/muscemsc.html