Вклад участника
- 10:12, 5 декабря 2019 разн. история +12 Мы будем помнить…
- 10:10, 5 декабря 2019 разн. история +93 Мы будем помнить…
- 10:07, 5 декабря 2019 разн. история +426 Мы будем помнить…
- 10:00, 5 декабря 2019 разн. история +116 Н Группа 02-19 Попова Лариса переименовал страницу Группа 02-19 в Золотое сечение - божественная мера красоты текущая Метка: новое перенаправление
- 10:00, 5 декабря 2019 разн. история 0 м Золотое сечение - божественная мера красоты Попова Лариса переименовал страницу Группа 02-19 в Золотое сечение - божественная мера красоты
- 09:59, 5 декабря 2019 разн. история +88 Н Группа 01-19 Попова Лариса переименовал страницу Группа 01-19 в Здоровый Я - здоровая Россия! текущая Метка: новое перенаправление
- 09:59, 5 декабря 2019 разн. история 0 м Здоровый Я - здоровая Россия! Попова Лариса переименовал страницу Группа 01-19 в Здоровый Я - здоровая Россия!
- 09:55, 5 декабря 2019 разн. история +148 Группа 15-19 →3 точка маршрута
- 12:00, 4 декабря 2019 разн. история +82 Группа 15-19 →1 точка маршрута
- 13:17, 30 ноября 2019 разн. история +103 Н Группа 1 ТЧ Попова Лариса переименовал страницу Группа 1 ТЧ в Путешествие в шахматное королевство текущая Метка: новое перенаправление
- 13:17, 30 ноября 2019 разн. история 0 м Путешествие в шахматное королевство Попова Лариса переименовал страницу Группа 1 ТЧ в Путешествие в шахматное королевство
- 13:16, 30 ноября 2019 разн. история -1 Путешествие в шахматное королевство
- 13:16, 30 ноября 2019 разн. история +78 Н Группа 2 ТР Попова Лариса переименовал страницу Группа 2 ТР в Мы не забудем эти имена текущая Метка: новое перенаправление
- 13:16, 30 ноября 2019 разн. история 0 м Мы не забудем эти имена Попова Лариса переименовал страницу Группа 2 ТР в Мы не забудем эти имена
- 13:15, 30 ноября 2019 разн. история -84 Мы не забудем эти имена
- 13:12, 30 ноября 2019 разн. история +167 Мы не забудем эти имена →Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
- 13:11, 30 ноября 2019 разн. история +234 Мы не забудем эти имена →Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
- 13:10, 30 ноября 2019 разн. история -59 Мы не забудем эти имена →Планирование образовательного события. Разработка сценария
- 13:10, 30 ноября 2019 разн. история +50 Мы не забудем эти имена
- 13:09, 30 ноября 2019 разн. история 0 Н Файл:Зоя Космодемьянская.jpg текущая
- 13:00, 30 ноября 2019 разн. история -189 Путешествие в шахматное королевство →Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
- 12:59, 30 ноября 2019 разн. история -6 Путешествие в шахматное королевство →Авторы образовательного события
- 12:58, 30 ноября 2019 разн. история +27 Путешествие в шахматное королевство
- 12:58, 30 ноября 2019 разн. история 0 Н Файл:Шахматы.jpg текущая
- 12:56, 30 ноября 2019 разн. история +37 Путешествие в шахматное королевство
- 12:54, 30 ноября 2019 разн. история +71 Группа 8 ТР →Дидактические материалы в поддержку образовательного события текущая
- 12:04, 30 ноября 2019 разн. история +1 Группа 8 ТР →Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
- 12:03, 30 ноября 2019 разн. история +66 Группа 8 ТР →Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
- 12:02, 30 ноября 2019 разн. история +321 Группа 8 ТР →Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
- 11:55, 30 ноября 2019 разн. история -59 Группа 8 ТР →Планирование образовательного события. Разработка сценария
- 11:42, 30 ноября 2019 разн. история +92 Группа 8 ТР →Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
- 11:40, 30 ноября 2019 разн. история +300 Группа 8 ТР →Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
- 11:34, 30 ноября 2019 разн. история +126 Группа 8 ТР →Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
- 11:17, 30 ноября 2019 разн. история +61 Категория:Группа 5, Точка роста, ноябрь 2019 →Примеры модели "Виртуальная экскурсия" текущая
- 11:14, 30 ноября 2019 разн. история +76 Категория:Группа 5, Точка роста, ноябрь 2019
- 10:31, 30 ноября 2019 разн. история +116 Группа 8 ТР →Планирование образовательного события. Разработка сценария
- 09:39, 30 ноября 2019 разн. история +4 Группа 8 ТР →Актуальность образовательного события
- 09:39, 30 ноября 2019 разн. история +6 Группа 8 ТР →Актуальность образовательного события
- 09:38, 30 ноября 2019 разн. история +29 Группа 8 ТР →Актуальность образовательного события
- 09:37, 30 ноября 2019 разн. история +3 Группа 8 ТР →Актуальность образовательного события
- 09:37, 30 ноября 2019 разн. история +66 Группа 8 ТР →Актуальность образовательного события
- 09:36, 30 ноября 2019 разн. история +28 Группа 8 ТР →Название образовательного события
- 09:14, 30 ноября 2019 разн. история +5 Категория:Группа 5, Точка роста, ноябрь 2019
- 09:14, 30 ноября 2019 разн. история 0 Н Файл:Точка роста.png текущая
- 09:12, 30 ноября 2019 разн. история +2380 Н Группа 8 ТР Новая страница: «[[|300 px|right|300px|right]] == Название образовательного события == ==Тема образовательного события==…»
- 09:11, 30 ноября 2019 разн. история +2380 Н Группа 7 ТР Новая страница: «[[|300 px|right|300px|right]] == Название образовательного события == ==Тема образовательного события==…» текущая
- 09:11, 30 ноября 2019 разн. история +2380 Н Группа 6 ТР Новая страница: «[[|300 px|right|300px|right]] == Название образовательного события == ==Тема образовательного события==…» текущая
- 09:11, 30 ноября 2019 разн. история +2380 Н Хочу. Могу. Надо Новая страница: «[[|300 px|right|300px|right]] == Название образовательного события == ==Тема образовательного события==…»
- 09:11, 30 ноября 2019 разн. история +2380 Н Родина моя малая Новая страница: «[[|300 px|right|300px|right]] == Название образовательного события == ==Тема образовательного события==…»
- 09:10, 30 ноября 2019 разн. история +2380 Н Юность в погонах Новая страница: «[[|300 px|right|300px|right]] == Название образовательного события == ==Тема образовательного события==…»
- 09:10, 30 ноября 2019 разн. история +2380 Н Мы не забудем эти имена Новая страница: «[[|300 px|right|300px|right]] == Название образовательного события == ==Тема образовательного события==…»
- 08:57, 30 ноября 2019 разн. история +8 Н Путешествие в шахматное королевство Новая страница: «толл»
- 08:55, 30 ноября 2019 разн. история +9232 Н Группа 5, Точка роста, ноябрь 2019 Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color: #…» текущая
- 13:39, 1 ноября 2019 разн. история -8425 Сообщество учителей географии →Методические аспекты повышения качества образования
- 13:39, 1 ноября 2019 разн. история -268 Методические аспекты повышения качества образования (география) →Методические рекомендации
- 13:38, 1 ноября 2019 разн. история +2 Методические аспекты повышения качества образования (география) →Методические рекомендации
- 13:38, 1 ноября 2019 разн. история +9285 Н Методические аспекты повышения качества образования (география) Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" |style="width:60%;background-color:#FFFF…»
- 13:36, 1 ноября 2019 разн. история +1 Методические аспекты повышения качества образования (биология) →Вопросы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
- 13:36, 1 ноября 2019 разн. история -492 Методические аспекты повышения качества образования (биология) →Программные материалы
- 13:35, 1 ноября 2019 разн. история -3370 Методические аспекты повышения качества образования (биология)
- 13:33, 1 ноября 2019 разн. история -18 941 Сообщество учителей биологии
- 13:31, 1 ноября 2019 разн. история +19 902 Н Методические аспекты повышения качества образования (биология) Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" |style="width:60%;background-color:#FFF8…»
- 13:27, 1 ноября 2019 разн. история -14 669 Интеграция предметов естественнонаучного цикла →Методические аспекты повышения качества образования
- 13:26, 1 ноября 2019 разн. история -71 Методические аспекты повышения качества образования (предметы естественнонаучного цикла) →Форумы
- 13:26, 1 ноября 2019 разн. история +15 598 Н Методические аспекты повышения качества образования (предметы естественнонаучного цикла) Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color:…»
- 13:17, 1 ноября 2019 разн. история -20 Методические аспекты повышения качества образования (информатика) →Форумы
- 13:16, 1 ноября 2019 разн. история -51 Методические аспекты повышения качества образования (информатика) →Программные материалы
- 13:08, 1 ноября 2019 разн. история -2458 Сообщество учителей истории, обществознания и права →Публикации для обсуждения
- 12:46, 1 ноября 2019 разн. история -863 Сообщество учителей истории, обществознания и права →Методические аспекты повышения качества образования
- 12:44, 1 ноября 2019 разн. история -866 Сообщество учителей иностранного языка →Методические аспекты повышения качества образования
- 12:42, 1 ноября 2019 разн. история -5522 Машина должна работать, а человек - думать (сообщество учителей информатики) →Методические аспекты повышения качества образования
- 12:42, 1 ноября 2019 разн. история +6280 Н Методические аспекты повышения качества образования (информатика) Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color:…»
- 12:37, 1 ноября 2019 разн. история -12 974 Зри в "корень" (математика) →Методические аспекты повышения качества образования
- 12:37, 1 ноября 2019 разн. история +13 859 Н Методические аспекты повышения качества образования (математика) Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color:…»
- 12:33, 1 ноября 2019 разн. история +137 Сообщество учителей начальных классов →Методические аспекты повышения качества образования
- 12:33, 1 ноября 2019 разн. история -4766 Сообщество учителей начальных классов →Методические аспекты повышения качества образования
- 12:32, 1 ноября 2019 разн. история +5523 Н Методические аспекты повышения качества образования (начальные классы) Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color:…»
- 12:29, 1 ноября 2019 разн. история -20 Сообщество учителей начальных классов →Форумы
- 12:29, 1 ноября 2019 разн. история -51 Сообщество учителей начальных классов →Программные материалы
- 12:29, 1 ноября 2019 разн. история +412 Сообщество учителей начальных классов →Методические рекомендации
- 12:29, 1 ноября 2019 разн. история -412 Сообщество учителей начальных классов →Материалы по оцениванию
- 12:29, 1 ноября 2019 разн. история -55 Сообщество учителей начальных классов →Вопросы подготовки к контрольным работам и экзаменам
- 12:26, 1 ноября 2019 разн. история +663 Сообщество учителей начальных классов →Эффективный урок
- 12:24, 1 ноября 2019 разн. история +504 Сообщество учителей начальных классов →Эффективный урок
- 12:21, 1 ноября 2019 разн. история +446 Сообщество учителей начальных классов →Эффективный урок
- 12:20, 1 ноября 2019 разн. история +406 Сообщество учителей начальных классов →Методические рекомендации
- 12:20, 1 ноября 2019 разн. история +362 Сообщество учителей начальных классов →Методические рекомендации
- 12:18, 1 ноября 2019 разн. история +42 Сообщество учителей начальных классов →Вопросы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
- 12:16, 1 ноября 2019 разн. история +2232 Сообщество учителей начальных классов
- 12:11, 1 ноября 2019 разн. история +114 Сообщество учителей начальных классов →В помощь молодому специалисту
- 12:11, 1 ноября 2019 разн. история -10 Сообщество учителей начальных классов
- 12:10, 1 ноября 2019 разн. история +123 Сообщество учителей начальных классов →В помощь молодому специалисту
- 12:09, 1 ноября 2019 разн. история +988 Сообщество учителей начальных классов →В помощь молодому специалисту
- 12:07, 1 ноября 2019 разн. история +1136 Сообщество учителей истории, обществознания и права →Публикации для обсуждения
- 12:32, 24 октября 2019 разн. история +102 ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ →Организация образовательного процесса на основе межпредметных технологий
- 12:31, 24 октября 2019 разн. история +422 ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ →Организация образовательного процесса на основе межпредметных технологий
- 13:22, 16 октября 2019 разн. история -44 Сообщество педагогов ДОУ →2016-2017
- 13:21, 16 октября 2019 разн. история +105 Сообщество педагогов ДОУ
- 21:00, 12 июня 2019 разн. история -4 Сообщество учителей иностранного языка
- 18:40, 12 июня 2019 разн. история +12 Мы вместе →МОБИЛЬНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МЭО)
- 18:39, 12 июня 2019 разн. история +12 Мы вместе →МОБИЛЬНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА (МЭШ)
- 18:36, 12 июня 2019 разн. история 0 Мы вместе →Нормативные документы
- 18:29, 12 июня 2019 разн. история 0 Мы вместе
- 13:09, 28 февраля 2019 разн. история +7 Использование ИТ в процессе решения экономических задач на транспорте →Дидактические материалы в поддержку учебного занятия текущая
- 13:08, 28 февраля 2019 разн. история -14 Использование ИТ в процессе решения экономических задач на транспорте →Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- 13:06, 28 февраля 2019 разн. история +4 Зеленая революция XXI века →Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия текущая
- 13:02, 28 февраля 2019 разн. история +1 Организация обслуживания иностранных туристов →Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия текущая
- 12:59, 28 февраля 2019 разн. история +3 Организация обслуживания иностранных туристов →Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- 12:59, 28 февраля 2019 разн. история +40 Медицинское обслуживание в России →Дидактические материалы в поддержку учебного занятия
- 12:55, 28 февраля 2019 разн. история +3 Медицинское обслуживание в России →Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- 12:55, 28 февраля 2019 разн. история +2 Медицинское обслуживание в России →Планируемые образовательные результаты
- 12:54, 28 февраля 2019 разн. история +84 Получение свекловичного сока →Дидактические материалы в поддержку учебного занятия текущая
- 12:36, 28 февраля 2019 разн. история +1 Организация обслуживания иностранных туристов →Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- 12:20, 28 февраля 2019 разн. история +14 Организация обслуживания иностранных туристов →Авторы учебного занятия
- 12:20, 28 февраля 2019 разн. история +68 Организация обслуживания иностранных туристов →Дидактические материалы в поддержку учебного занятия
- 12:19, 28 февраля 2019 разн. история -53 Организация обслуживания иностранных туристов →Дидактические материалы в поддержку учебного занятия
- 12:18, 28 февраля 2019 разн. история +8 Организация обслуживания иностранных туристов →Дидактические материалы в поддержку учебного занятия
- 11:24, 28 февраля 2019 разн. история +99 СПО 20 →Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия текущая
- 13:00, 27 февраля 2019 разн. история +60 СПО 20 →Дидактические материалы в поддержку учебного занятия
- 11:39, 27 февраля 2019 разн. история +54 СПО 20 →Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- 11:10, 27 февраля 2019 разн. история +67 СПО 20 →Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- 11:09, 27 февраля 2019 разн. история +10 СПО 20 →Тема учебного занятия
- 11:08, 27 февраля 2019 разн. история +23 СПО 20 →Тема учебного занятия
- 11:07, 27 февраля 2019 разн. история +1 СПО 20 →Тема учебного занятия
- 11:07, 27 февраля 2019 разн. история +1 СПО 20 →Тема учебного занятия
- 11:07, 27 февраля 2019 разн. история +11 СПО 20 →Тема учебного занятия
- 14:32, 13 декабря 2018 разн. история +43 Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов →Создаем интерактивные игры
- 13:49, 13 декабря 2018 разн. история +116 Образовательный квест. Группа 07 →Продукты взаимодействия в электронной среде
- 13:49, 13 декабря 2018 разн. история +116 Образовательный квест. Группа 06 →Продукты взаимодействия в электронной среде
- 13:47, 13 декабря 2018 разн. история +116 Образовательный квест. Группа 05 →Продукты взаимодействия в электронной среде
- 13:46, 13 декабря 2018 разн. история +116 Образовательный квест. Группа 04 →Продукты взаимодействия в электронной среде
- 13:45, 13 декабря 2018 разн. история +116 Образовательный квест. Группа 03 →Продукты взаимодействия в электронной среде
- 13:44, 13 декабря 2018 разн. история +124 Образовательный квест. Группа 02 →Продукты взаимодействия в электронной среде
- 13:44, 13 декабря 2018 разн. история +124 Образовательный квест. Группа 01 →Продукты взаимодействия в электронной среде
- 13:43, 13 декабря 2018 разн. история +124 Парковый урок. Группа 02 →Продукты взаимодействия в электронной среде
- 13:42, 13 декабря 2018 разн. история +130 Парковый урок. Группа 01 →Продукты взаимодействия в электронной среде
- 13:40, 13 декабря 2018 разн. история +103 Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов →Создаем среду взаимодействия
- 15:29, 11 декабря 2018 разн. история +79 Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов →Фиксируем процесс и результаты
- 15:07, 11 декабря 2018 разн. история +16 Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов →Создаем среду взаимодействия
- 14:59, 11 декабря 2018 разн. история +2813 Н Образовательный квест. Группа 07 Новая страница: «[[|400 px|right]] == Название квеста == == Авторы идеи == * * * == Тема квеста == == Проблемное поле == == Це…»
- 14:55, 11 декабря 2018 разн. история +2813 Н Образовательный квест. Группа 06 Новая страница: «[[|400 px|right]] == Название квеста == == Авторы идеи == * * * == Тема квеста == == Проблемное поле == == Це…»
- 14:53, 11 декабря 2018 разн. история +18 Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов →Создаем среду взаимодействия
- 08:33, 13 ноября 2018 разн. история +1 Конкурс медиаресурсов "Урок XXI века" 2018 →Подведены итоги конкурса текущая
- 08:33, 13 ноября 2018 разн. история -48 Конкурс медиаресурсов "Урок XXI века" 2018 →Подведены итоги конкурса
- 11:39, 20 июня 2018 разн. история +76 Н Группа10-4 Попова Лариса переименовал страницу Группа10-4 в Вернем парку жизнь111111 текущая
- 10:37, 20 июня 2018 разн. история 0 Н Файл:Хвойная аллея.jpg текущая
- 10:35, 20 июня 2018 разн. история 0 Н Файл:Парк.jpg текущая
- 10:31, 20 июня 2018 разн. история 0 Н Файл:Профессия.jpg текущая
- 10:01, 20 июня 2018 разн. история 0 Н Файл:Сельский парк.jpg текущая
- 10:00, 20 июня 2018 разн. история 0 Н Файл:Парк 1234.jpg текущая
- 09:56, 20 июня 2018 разн. история 0 Н Файл:Клумба.jpg текущая
- 14:17, 9 апреля 2018 разн. история +155 "В ПОИСКАХ СОКРОВИЩНИЦЫ" (по материалам конкурса "IT-учитель 2018") →Виртуальные музеи Сергея Васильевича Рахманинова "Через время и пространство"
- 13:26, 29 марта 2018 разн. история +77 Н Группа9-1 Попова Лариса переименовал страницу Группа9-1 в Весенние первоцветы2222 текущая
- 10:50, 27 марта 2018 разн. история -37 Мир музыкальных образов →Дидактические материалы в поддержку образовательного события текущая
- 10:48, 27 марта 2018 разн. история -3 Мир музыкальных образов →Оценивание в образовательном событии
- 10:48, 27 марта 2018 разн. история 0 Мир музыкальных образов →Цель образовательного события
- 10:47, 27 марта 2018 разн. история -7 Мир музыкальных образов
- 10:23, 17 ноября 2017 разн. история +299 ГОД ЭКОЛОГИИ В РОССИИ →Проекты
- 09:56, 17 ноября 2017 разн. история +788 ГОД ЭКОЛОГИИ В РОССИИ →Защита проектов
- 15:13, 9 октября 2017 разн. история 0 Сетевой веб-квест для школьных команд "Веб-рафтинг" →Для участия в веб-квесте "Веб-рафтинг" необходимо зарегистрироваться:
- 15:12, 9 октября 2017 разн. история +46 Сетевой веб-квест для школьных команд "Веб-рафтинг"
- 15:11, 9 октября 2017 разн. история 0 Сетевой веб-квест для школьных команд "Веб-рафтинг"
- 15:09, 9 октября 2017 разн. история -9 Сетевой веб-квест для школьных команд "Веб-рафтинг"
- 15:08, 9 октября 2017 разн. история +451 Сетевой веб-квест для школьных команд "Веб-рафтинг"
- 15:06, 9 октября 2017 разн. история +512 Сетевой веб-квест для школьных команд "Веб-рафтинг"
- 14:57, 9 октября 2017 разн. история +45 Сетевой веб-квест для школьных команд "Веб-рафтинг"
- 14:42, 9 октября 2017 разн. история +196 Сетевой веб-квест для школьных команд "Веб-рафтинг"
- 14:15, 9 октября 2017 разн. история +40 Н Сетевой веб-квест для школьных команд "Веб-рафтинг" Новая страница: «Страница в разработке»
- 12:26, 9 октября 2017 разн. история +550 Технологическое образование →«Модернизация содержания и технологий обучения в соответствии с новыми ФГОС» (в рамках мероприятия 2.4)
- 12:25, 9 октября 2017 разн. история +587 Сообщество учителей истории, обществознания и права →Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов" (в рамках мероприятия 2.4)
- 12:24, 9 октября 2017 разн. история +551 Сообщество учителей иностранного языка →Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов" (в рамках мероприятия 2.4)
- 12:23, 9 октября 2017 разн. история +529 Сообщество учителей географии →Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов" (в рамках мероприятия 2.4)
- 12:22, 9 октября 2017 разн. история +15 Сообщество учителей-словесников →Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций (в рамках мероприятия 2.4)
- 12:21, 9 октября 2017 разн. история +15 Сообщество педагогов предметной области "Искусство" →Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций (в рамках мероприятия 2.4)
- 12:20, 9 октября 2017 разн. история +16 Интеграция предметов естественнонаучного цикла →Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций (в рамках мероприятия 2.4)
- 12:19, 9 октября 2017 разн. история +14 Зри в "корень" (математика) →Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций (в рамках мероприятия 2.4)
- 12:19, 9 октября 2017 разн. история +15 Сообщество учителей биологии →Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций (в рамках мероприятия 2.4)
- 12:18, 9 октября 2017 разн. история +514 Сообщество учителей биологии →Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов" (в рамках мероприятия 2.4)
- 12:17, 9 октября 2017 разн. история +535 Сообщество учителей-словесников →Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов" (в рамках мероприятия 2.4)
- 12:16, 9 октября 2017 разн. история +538 Сообщество педагогов предметной области "Искусство" →«Модернизация содержания и технологий обучения в соответствии с новыми ФГОС» (в рамках мероприятия 2.4)
- 12:14, 9 октября 2017 разн. история +536 Интеграция предметов естественнонаучного цикла →«Модернизация содержания и технологий обучения в соответствии с новыми ФГОС» (в рамках мероприятия 2.4)
- 12:12, 9 октября 2017 разн. история +538 Зри в "корень" (математика) →Ресурс "Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе" (в рамках мероприятия 2.4)
- 15:29, 6 октября 2017 разн. история +953 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Реализация Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, включая Историко-культурный стандарт
- 15:14, 6 октября 2017 разн. история -353 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций
- 15:12, 6 октября 2017 разн. история -46 Сообщество учителей начальных классов →Технологические карты уроков
- 15:12, 6 октября 2017 разн. история +362 Сообщество учителей начальных классов →Технологические карты уроков
- 14:47, 6 октября 2017 разн. история +939 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций /* Формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и…
- 14:41, 6 октября 2017 разн. история +160 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций /* Формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и…
- 14:38, 6 октября 2017 разн. история +888 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций /* Формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и…
- 14:33, 6 октября 2017 разн. история +151 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Реализация Концепции развития технологического образования обучающихся общеобразовательных организаций Тамбовской области
- 14:32, 6 октября 2017 разн. история +1220 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Реализация Концепции развития технологического образования обучающихся общеобразовательных организаций Тамбовской области
- 14:24, 6 октября 2017 разн. история +2814 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Реализация Концепции развития технологического образования обучающихся общеобразовательных организаций Тамбовской области
- 14:12, 6 октября 2017 разн. история +1778 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Реализация Концепции развития технологического образования обучающихся общеобразовательных организаций Тамбовской области
- 14:00, 6 октября 2017 разн. история +3418 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Реализация Концепции развития технологического образования обучающихся общеобразовательных организаций Тамбовской области
- 13:32, 6 октября 2017 разн. история +242 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Проектирование образовательного процесса с учетом действующих концепций развития учебных предметов (предметных областей)
- 13:15, 6 октября 2017 разн. история +523 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций /* Формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и…
- 13:11, 6 октября 2017 разн. история +740 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций /* Формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и…
- 09:52, 6 октября 2017 разн. история +655 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Формирование универсальных учебных действий и основные подходы к проектированию современного урока в условиях реализации ФГОС
- 09:42, 6 октября 2017 разн. история +77 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Формирование универсальных учебных действий и основные подходы к проектированию современного урока в условиях реализации ФГОС
- 09:39, 6 октября 2017 разн. история +1544 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Формирование универсальных учебных действий и основные подходы к проектированию современного урока в условиях реализации ФГОС
- 23:29, 5 октября 2017 разн. история -3 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций
- 23:27, 5 октября 2017 разн. история +80 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Формирование универсальных учебных действий и основные подходы к проектированию современного урока в условиях реализации ФГОС
- 23:11, 5 октября 2017 разн. история +329 Сообщество учителей начальных классов →Технологические карты уроков
- 23:10, 5 октября 2017 разн. история +454 Сообщество учителей начальных классов →Педагогические находки
- 23:03, 5 октября 2017 разн. история -162 Педагог-психолог Тамбовщины →Методические материалы в помощь педагогу-психологу
- 23:02, 5 октября 2017 разн. история +1497 Педагог-психолог Тамбовщины →Методические материалы в помощь педагогу-психологу
- 22:49, 5 октября 2017 разн. история +489 Педагог-психолог Тамбовщины →Методические материалы в помощь педагогу-психологу
- 22:47, 5 октября 2017 разн. история +101 Педагог-психолог Тамбовщины →Методические материалы в помощь педагогу-психологу
- 22:46, 5 октября 2017 разн. история +80 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Формирование универсальных учебных действий и основные подходы к проектированию современного урока в условиях реализации ФГОС
- 22:44, 5 октября 2017 разн. история +222 Педагог-психолог Тамбовщины →Методические материалы в помощь педагогу-психологу
- 22:31, 5 октября 2017 разн. история +80 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Формирование универсальных учебных действий и основные подходы к проектированию современного урока в условиях реализации ФГОС
- 22:14, 5 октября 2017 разн. история +1 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций
- 22:08, 5 октября 2017 разн. история +23 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Формирование универсальных учебных действий и основные подходы к проектированию современного урока в условиях реализации ФГОС
- 22:07, 5 октября 2017 разн. история +284 Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций →Формирование универсальных учебных действий и основные подходы к проектированию современного урока в условиях реализации ФГОС
- 14:20, 23 сентября 2017 разн. история +58 Группа 3-1 →Маршрут образовательного путешествия
- 14:19, 23 сентября 2017 разн. история 0 Н Файл:Цемент.jpg текущая
- 14:19, 23 сентября 2017 разн. история 0 Н Файл:Пески.jpg текущая
- 14:18, 23 сентября 2017 разн. история 0 Н Файл:Мануфактура.jpg текущая
- 14:17, 23 сентября 2017 разн. история -81 Группа 3-1 →Личностные результаты
- 14:17, 23 сентября 2017 разн. история +82 Группа 3-1 →Маршрут образовательного путешествия
- 14:16, 23 сентября 2017 разн. история 0 Н Файл:Котовский.jpg текущая
- 14:16, 23 сентября 2017 разн. история +81 Группа 3-1 →Маршрут образовательного путешествия
- 14:06, 23 сентября 2017 разн. история -150 Группа 3-1 →Формирующее и итоговое оценивание
- 14:04, 23 сентября 2017 разн. история +216 Группа 3-1
- 13:59, 23 сентября 2017 разн. история +386 Группа 3-1
- 13:55, 23 сентября 2017 разн. история +24 Группа 3-1 →Задания для групп
- 13:53, 23 сентября 2017 разн. история -3 Группа 3-1 →*Предметные результаты
- 13:53, 23 сентября 2017 разн. история +249 Группа 3-1
- 13:47, 23 сентября 2017 разн. история +30 Группа 3-1
- 13:43, 23 сентября 2017 разн. история +6 Группа 3-1
- 13:42, 23 сентября 2017 разн. история +48 Группа 3-1
- 13:42, 23 сентября 2017 разн. история 0 Н Файл:Кластеры.png текущая
- 11:55, 21 августа 2017 разн. история -231 Сообщество учителей иностранного языка →Английский язык
- 11:54, 21 августа 2017 разн. история +2 Сообщество учителей иностранного языка →Английский язык
- 11:54, 21 августа 2017 разн. история -21 Сообщество учителей иностранного языка →Публикации для обсуждения
- 14:08, 18 августа 2017 разн. история +2 Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе
- 12:05, 21 июня 2017 разн. история +2927 Путешествие в мир природных звуков
- 15:09, 20 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:Kartinki24 nature 0021.jpg текущая
- 14:59, 20 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:Cvety-rasteniya-siren-5174.jpg
- 14:49, 20 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:6 — копия.jpg текущая
- 14:38, 20 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:Волшебное царство звуков.jpg текущая
- 14:14, 20 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:RgzAXYbZcsU.jpg текущая
- 13:54, 20 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:Картинка.jpg текущая
- 13:46, 20 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:648fa4360348ce6798b52e32b6efe7ae.jpg текущая
- 11:59, 20 июня 2017 разн. история +3 Категория:Группа 8, учителя музыки, июнь 2017
- 11:57, 19 июня 2017 разн. история 0 Категория:Группа 7, учителя изобразительного искусства, июнь 2017 текущая
- 11:57, 19 июня 2017 разн. история 0 Категория:Группа 8, учителя музыки, июнь 2017
- 11:56, 19 июня 2017 разн. история +118 Н Путешествие в мир природных звуков Новая страница: «Категория:ПроектыКатегория:Группа 8, учителя музыки, июнь 2017»
- 11:56, 19 июня 2017 разн. история +118 Н Где же этот сиреневый рай? Новая страница: «Категория:ПроектыКатегория:Группа 8, учителя музыки, июнь 2017»
- 11:56, 19 июня 2017 разн. история +118 Н В мире красок и мелодий Новая страница: «Категория:ПроектыКатегория:Группа 8, учителя музыки, июнь 2017»
- 11:55, 19 июня 2017 разн. история +118 Н Вся Россия просится в песню Новая страница: «Категория:ПроектыКатегория:Группа 8, учителя музыки, июнь 2017»
- 11:55, 19 июня 2017 разн. история +118 Н Окунись в красоту старины далекой Новая страница: «Категория:ПроектыКатегория:Группа 8, учителя музыки, июнь 2017»
- 11:55, 19 июня 2017 разн. история +118 Н Мир музыкальных образов Новая страница: «Категория:ПроектыКатегория:Группа 8, учителя музыки, июнь 2017»
- 11:54, 19 июня 2017 разн. история +118 Н Волшебное царство звуков Новая страница: «Категория:ПроектыКатегория:Группа 8, учителя музыки, июнь 2017»
- 11:53, 19 июня 2017 разн. история +118 Н Вокальная музыка Новая страница: «Категория:ПроектыКатегория:Группа 8, учителя музыки, июнь 2017»
- 14:51, 16 июня 2017 разн. история +4 В любых ты, душенька, нарядах хороша →Авторы образовательного события= текущая
- 14:49, 16 июня 2017 разн. история -9601 Категория:Группа 7, учителя изобразительного искусства, июнь 2017 Отмена правки 28901, сделанной участником Юркова Елена (обс.)
- 14:47, 16 июня 2017 разн. история +125 Н Группа7-7 Попова Лариса переименовал страницу Группа7-7 в Масленичные гулянья в русских народных костюмах текущая
- 14:47, 16 июня 2017 разн. история 0 м Масленичные гулянья в русских народных костюмах Попова Лариса переименовал страницу Группа7-7 в Масленичные гулянья в русских народных костюмах текущая
- 14:46, 16 июня 2017 разн. история +87 Н Группа7-1 Попова Лариса переименовал страницу Группа7-1 в Вот эта улица, вот этот дом… текущая
- 14:46, 16 июня 2017 разн. история 0 м Вот эта улица, вот этот дом… Попова Лариса переименовал страницу Группа7-1 в Вот эта улица, вот этот дом… текущая
- 14:02, 16 июня 2017 разн. история +48 Н Группа7-10 Попова Лариса переименовал страницу Группа7-10 в Привет текущая
- 12:46, 16 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:Аллея-730x484.jpg текущая
- 12:25, 16 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:Русский костюм.jpg текущая
- 12:24, 16 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:Пейзаж.jpeg текущая
- 12:23, 16 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:Лес1.jpg текущая
- 12:22, 16 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:Блины11.jpg текущая
- 12:21, 16 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:Цветы123.jpg текущая
- 12:18, 16 июня 2017 разн. история 0 Н Файл:Тамбов11.jpg текущая
- 10:06, 4 мая 2017 разн. история +77 Мы вместе →Форумы
- 10:04, 4 мая 2017 разн. история +445 Мы вместе
- 10:28, 3 мая 2017 разн. история +9211 Н Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе Новая страница: «== Математика == Бобкова Анна Михайловна, учитель МАОУ лицея №29 г. Тамбова Урок по «Алгебр…»
- 10:49, 2 марта 2017 разн. история -2 Мы вместе →Мероприятия Центра дистанционного обучения
- 10:37, 2 марта 2017 разн. история -242 Мы вместе →Мероприятия Центра дистанционного обучения
- 10:29, 2 марта 2017 разн. история -2 Мы вместе →Мероприятия Центра дистанционного обучения
- 10:29, 2 марта 2017 разн. история +18 Мы вместе →Мероприятия Центра дистанционного обучения
- 10:28, 2 марта 2017 разн. история -4471 Мы вместе →Мероприятия Центра дистанционного обучения
- 10:28, 2 марта 2017 разн. история +7592 Н Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов» Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color:…»
- 10:19, 2 марта 2017 разн. история +162 Мы вместе →Мероприятия Центра дистанционного обучения
- 10:18, 2 марта 2017 разн. история 0 Н Файл:Тарасова Л.Н..jpg текущая
- 10:17, 2 марта 2017 разн. история 0 Н Файл:Салодкина Е.В..jpg текущая
- 10:16, 2 марта 2017 разн. история 0 Н Файл:Платон О.А..jpg текущая
- 10:16, 2 марта 2017 разн. история 0 Н Файл:Кушнир М.Б..jpg текущая
- 10:15, 2 марта 2017 разн. история 0 Н Файл:Громоткова О.Б..jpg текущая
- 10:14, 2 марта 2017 разн. история 0 Н Файл:Анисимова В.В..jpg текущая
- 10:03, 2 марта 2017 разн. история +81 Мы вместе →Мероприятия Центра дистанционного обучения
- 09:50, 2 марта 2017 разн. история +7330 Мы вместе →Мероприятия Центра дистанционного обучения
- 11:42, 17 февраля 2017 разн. история +95 Участники сообщества педагогов ДОУ
- 11:38, 17 февраля 2017 разн. история +61 Участник:Попова Лариса
- 13:11, 16 февраля 2017 разн. история -150 Участники сообщества педагогов ДОУ
- 13:10, 16 февраля 2017 разн. история -4 Сообщество педагогов ДОУ →Содержание воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
- 13:10, 16 февраля 2017 разн. история -161 Сообщество педагогов ДОУ →Проекты
- 13:05, 16 февраля 2017 разн. история +6 Сообщество педагогов ДОУ →Проекты
- 13:05, 16 февраля 2017 разн. история +154 Сообщество педагогов ДОУ →Проекты
- 12:47, 16 февраля 2017 разн. история +95 Участники сообщества педагогов ДОУ
- 12:43, 16 февраля 2017 разн. история +10 Участник:Попова Лариса
- 12:42, 16 февраля 2017 разн. история +84 Участник:Попова Лариса
- 19:59, 29 января 2017 разн. история +397 Веб-квест "Копейка рубль бережет"
- 19:54, 29 января 2017 разн. история 0 РЕГИОНАЛЬНЫЕ СЕТЕВЫЕ КОНКУРСЫ
- 19:53, 29 января 2017 разн. история +7 РЕГИОНАЛЬНЫЕ СЕТЕВЫЕ КОНКУРСЫ
- 19:52, 29 января 2017 разн. история +158 РЕГИОНАЛЬНЫЕ СЕТЕВЫЕ КОНКУРСЫ
- 11:32, 13 декабря 2016 разн. история +54 Сетевая мастерская Геймификация средствами PowerPont как способ формирования УУД текущая
- 11:10, 13 декабря 2016 разн. история 0 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ
- 10:58, 13 декабря 2016 разн. история -3 Лучшие образовательные практики конкурса "Личный сайт-портфолио педагога" текущая
- 10:57, 13 декабря 2016 разн. история +56 Лучшие образовательные практики конкурса "Личный сайт-портфолио педагога"
- 10:57, 13 декабря 2016 разн. история 0 Н Файл:Признание.JPG текущая
- 10:56, 13 декабря 2016 разн. история +142 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ
- 10:44, 13 декабря 2016 разн. история -3 Лучшие образовательные практики конкурса "Личный сайт-портфолио педагога"
- 10:41, 13 декабря 2016 разн. история +2478 Н Лучшие образовательные практики конкурса "Личный сайт-портфолио педагога" Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color: #…»
- 10:23, 13 декабря 2016 разн. история -2 Конкурс медиаресурсов "Урок XXI века" 2016 →Итоги конкурса
- 10:22, 13 декабря 2016 разн. история +374 Конкурс медиаресурсов "Урок XXI века" 2016 →Итоги конкурса
- 14:51, 12 декабря 2016 разн. история -3 Лучшие образовательные практики веб-квеста "ИнфоРегата" текущая
- 14:45, 12 декабря 2016 разн. история +48 Мастерская "Проектирование и разработка образовательного сайта" текущая
- 14:36, 12 декабря 2016 разн. история +108 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ
- 14:34, 12 декабря 2016 разн. история +50 Лучшие образовательные практики веб-квеста "ИнфоРегата"
- 14:33, 12 декабря 2016 разн. история 0 Н Файл:Инфорнгата2.jpg текущая
- 14:23, 12 декабря 2016 разн. история +2235 Лучшие образовательные практики веб-квеста "ИнфоРегата"
- 14:09, 12 декабря 2016 разн. история +253 Н Лучшие образовательные практики веб-квеста "ИнфоРегата" Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color: #…»
- 14:22, 9 декабря 2016 разн. история +120 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ
- 14:20, 9 декабря 2016 разн. история +6 Лучшие образовательные практики веб-квеста «Старый Новый Год»
- 14:19, 9 декабря 2016 разн. история +3467 Н Лучшие образовательные практики веб-квеста «Старый Новый Год» Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color:…»
- 12:24, 9 декабря 2016 разн. история +30 Ты не один →Методическая копилка
- 12:23, 9 декабря 2016 разн. история +1100 Ты не один →Методическая копилка
- 15:34, 4 декабря 2016 разн. история -3 Обсуждение:Образовательное путешествие как средство формирования метапредметных результатов обучающихся
- 15:26, 4 декабря 2016 разн. история -1314 Обсуждение:Образовательное путешествие как средство формирования метапредметных результатов обучающихся
- 15:15, 4 декабря 2016 разн. история -174 Обсуждение:Образовательное путешествие как средство формирования метапредметных результатов обучающихся
- 15:12, 4 декабря 2016 разн. история -107 Обсуждение:Образовательное путешествие как средство формирования метапредметных результатов обучающихся
- 15:10, 4 декабря 2016 разн. история -3 Обсуждение:Образовательное путешествие как средство формирования метапредметных результатов обучающихся
- 15:09, 4 декабря 2016 разн. история +67 Обсуждение:Образовательное путешествие как средство формирования метапредметных результатов обучающихся
- 22:42, 2 декабря 2016 разн. история -2 Обсуждаем, обсуждаем...
- 22:39, 2 декабря 2016 разн. история -8 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ
- 22:37, 2 декабря 2016 разн. история -14 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ →Проектирование образовательного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного образования
- 22:36, 2 декабря 2016 разн. история +720 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ →Проектирование образовательного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного образования
- 22:24, 2 декабря 2016 разн. история +1841 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ →Проектирование образовательного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного образования
- 22:08, 2 декабря 2016 разн. история +8 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ
- 22:02, 2 декабря 2016 разн. история -750 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ
- 21:52, 2 декабря 2016 разн. история +4192 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ
- 21:42, 2 декабря 2016 разн. история +2 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ
- 21:40, 2 декабря 2016 разн. история -18 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ
- 21:36, 2 декабря 2016 разн. история +5 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ →Уважаемые коллеги!
- 21:35, 2 декабря 2016 разн. история 0 Н Файл:Оценивание1.png текущая
- 21:31, 2 декабря 2016 разн. история +19 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ →Уважаемые коллеги!
- 21:31, 2 декабря 2016 разн. история 0 Н Файл:Ситуационные задачи.jpg текущая
- 21:26, 2 декабря 2016 разн. история +334 Межрегиональный веб-квест "Дороги, которые мы выбираем..."
- 21:23, 2 декабря 2016 разн. история +1513 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ →Уважаемые коллеги!
- 21:13, 2 декабря 2016 разн. история +1470 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ →Уважаемые коллеги!
- 21:04, 2 декабря 2016 разн. история -97 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ →Уважаемые коллеги!
- 21:02, 2 декабря 2016 разн. история +104 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ →Уважаемые коллеги!
- 21:00, 2 декабря 2016 разн. история +335 Технологическая студия «Проектирование образовательной среды для формирования УУД в системе Moodle» текущая
- 20:53, 2 декабря 2016 разн. история +148 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ →Уважаемые коллеги!
- 20:50, 2 декабря 2016 разн. история +252 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ
- 19:50, 2 декабря 2016 разн. история +3 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ
- 19:46, 2 декабря 2016 разн. история +577 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ
- 09:32, 25 ноября 2016 разн. история +41 Сообщество музейных педагогов →Участники сообщества
- 09:31, 25 ноября 2016 разн. история +17 Н Участники сообщества музейных педагогов Новая страница: «* * * * * * * * *»
- 21:38, 20 ноября 2016 разн. история -58 Петрова Ю.М. текущая
- 21:37, 20 ноября 2016 разн. история +9 Мы вместе →Методически разработки и материалы
- 21:35, 20 ноября 2016 разн. история -1 Мы вместе
- 21:35, 20 ноября 2016 разн. история +10 Мы вместе
- 21:26, 20 ноября 2016 разн. история -1 Участники сообщества "Мы вместе"
- 21:22, 20 ноября 2016 разн. история +64 Мы вместе
- 21:21, 20 ноября 2016 разн. история +170 Н Участники сообщества "Мы вместе" Новая страница: «Участники сообщества "Мы вместе" **Попова Лариса Николаевна * * *…»
- 21:17, 20 ноября 2016 разн. история +8 Мы вместе →Методически разработки и материалы
- 21:17, 20 ноября 2016 разн. история +2783 Мы вместе
- 21:12, 20 ноября 2016 разн. история 0 Н Файл:Логотип ДИ.jpg текущая
- 20:42, 20 ноября 2016 разн. история +45 Обсуждение:Технология веб-квест как инструмент реализации индивидуальной образовательной траектории обучающихся
- 20:40, 20 ноября 2016 разн. история +47 Обсуждение:Технология веб-квест как инструмент реализации индивидуальной образовательной траектории обучающихся
- 20:35, 20 ноября 2016 разн. история +76 Обсуждение:Технология веб-квест как инструмент реализации индивидуальной образовательной траектории обучающихся
- 20:30, 20 ноября 2016 разн. история -147 Обсуждение:Технология веб-квест как инструмент реализации индивидуальной образовательной траектории обучающихся
- 20:17, 20 ноября 2016 разн. история -129 Обсуждение:Технология веб-квест как инструмент реализации индивидуальной образовательной траектории обучающихся
- 20:15, 20 ноября 2016 разн. история +138 Обсуждение:Технология веб-квест как инструмент реализации индивидуальной образовательной траектории обучающихся
- 20:05, 20 ноября 2016 разн. история +45 Активные участники сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я"
- 20:02, 20 ноября 2016 разн. история +51 Обсуждение:Технология веб-квест как инструмент реализации индивидуальной образовательной траектории обучающихся
- 19:55, 20 ноября 2016 разн. история -175 Обсуждение:Технология веб-квест как инструмент реализации индивидуальной образовательной траектории обучающихся
- 19:51, 20 ноября 2016 разн. история +15 Обсуждение:Технология веб-квест как инструмент реализации индивидуальной образовательной траектории обучающихся
- 22:12, 18 ноября 2016 разн. история +9 Обсуждение:Технология веб-квест как инструмент реализации индивидуальной образовательной траектории обучающихся
- 22:35, 16 ноября 2016 разн. история -18 Интерактив Креатив Техники & Я
- 22:34, 16 ноября 2016 разн. история +164 Интерактив Креатив Техники & Я
- 22:31, 16 ноября 2016 разн. история +705 Интерактив Креатив Техники & Я →Внимание! Внимание! Новости сообщеста!
- 22:28, 16 ноября 2016 разн. история -5 Интерактив Креатив Техники & Я
- 22:28, 16 ноября 2016 разн. история +3 Интерактив Креатив Техники & Я
- 22:19, 16 ноября 2016 разн. история +174 Интерактив Креатив Техники & Я
- 22:10, 16 ноября 2016 разн. история +1195 Интерактив Креатив Техники & Я →Внимание! Внимание! Новости сообщеста!
- 22:05, 16 ноября 2016 разн. история -4 Интерактив Креатив Техники & Я →Информационная и медийная грамотность учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога
- 22:03, 16 ноября 2016 разн. история -489 Категория:Сетевые сообщества Полностью удалено содержимое страницы текущая
- 22:03, 16 ноября 2016 разн. история +61 Интерактив Креатив Техники & Я
- 22:02, 16 ноября 2016 разн. история +67 СЕТЕВЫЕ СООБЩЕСТВА
- 22:01, 16 ноября 2016 разн. история -37 Интерактив Креатив Техники & Я →Внимание! Внимание! Новости сообщеста!
- 22:00, 16 ноября 2016 разн. история +120 Поделись своими достижениями
- 21:58, 16 ноября 2016 разн. история +121 А я делаю так!
- 21:57, 16 ноября 2016 разн. история +324 Информационная и цифровая грамотность учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога
- 21:55, 16 ноября 2016 разн. история +237 Активные участники сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я"
- 21:54, 16 ноября 2016 разн. история +237 Поделись своими достижениями
- 21:54, 16 ноября 2016 разн. история +237 А я делаю так!
- 21:36, 16 ноября 2016 разн. история +237 Обсуждаем, обсуждаем...
- 21:31, 16 ноября 2016 разн. история +237 Информационная и цифровая грамотность учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога
- 21:19, 16 ноября 2016 разн. история +63 НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ
- 21:16, 16 ноября 2016 разн. история +126 Обсуждаем, обсуждаем...
- 21:09, 16 ноября 2016 разн. история +32 Активные участники сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я"
- 21:09, 16 ноября 2016 разн. история +33 Поделись своими достижениями
- 21:08, 16 ноября 2016 разн. история +33 Обсуждаем, обсуждаем...
- 21:08, 16 ноября 2016 разн. история +33 А я делаю так!
- 21:07, 16 ноября 2016 разн. история +32 Информационная и цифровая грамотность учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога
- 21:02, 16 ноября 2016 разн. история 0 Интерактив Креатив Техники & Я
- 21:01, 16 ноября 2016 разн. история +179 Интерактив Креатив Техники & Я
- 20:58, 16 ноября 2016 разн. история +152 Интерактив Креатив Техники & Я
- 12:22, 15 ноября 2016 разн. история -116 Парковый урок. Группа 2 →Формирующее и итоговое оценивание
- 12:21, 15 ноября 2016 разн. история +116 Парковый урок. Группа 2 →Формирующее и итоговое оценивание
- 11:35, 15 ноября 2016 разн. история -73 Парковый урок. Группа 1 →Разработка сценария
- 11:30, 15 ноября 2016 разн. история 0 Парковый урок. Группа 2 →Планирование паркового урока
- 11:29, 15 ноября 2016 разн. история 0 Парковый урок. Группа 1 →Планирование паркового урока
- 11:17, 15 ноября 2016 разн. история +73 Парковый урок. Группа 1 →Разработка сценария
- 10:05, 15 ноября 2016 разн. история +176 Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса →Проектируем событие текущая
- 10:03, 15 ноября 2016 разн. история +65 Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса →Проектируем событие
- 10:00, 15 ноября 2016 разн. история +107 Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса →Проектируем событие
- 09:29, 15 ноября 2016 разн. история -112 Парковый урок. Группа 1 →Авторы идеи
- 09:29, 15 ноября 2016 разн. история +11 Парковый урок. Группа 1 →Авторы идеи
- 09:28, 15 ноября 2016 разн. история -1 Парковый урок. Группа 1 →Авторы идеи
- 09:28, 15 ноября 2016 разн. история +102 Парковый урок. Группа 1 →Авторы идеи
- 09:22, 15 ноября 2016 разн. история +223 Обсуждение:Парковый урок. Группа 1
- 09:20, 15 ноября 2016 разн. история +229 Н Обсуждение:Парковый урок. Группа 1 Новая страница: «ghfjkhm juiohm bui7u bt78v --~~~~»
- 08:51, 15 ноября 2016 разн. история -46 Парковый урок. Группа 2
- 08:51, 15 ноября 2016 разн. история -46 Парковый урок. Группа 1
- 06:55, 15 ноября 2016 разн. история +1816 Н Парковый урок. Группа 2 Новая страница: «== Название паркового урока == == Авторы идеи == == Тема паркового урока == == Актуальность па…»
- 06:54, 15 ноября 2016 разн. история -60 Парковый урок. Группа 1
- 06:50, 15 ноября 2016 разн. история +149 Парковый урок. Группа 1
- 06:46, 15 ноября 2016 разн. история +1727 Н Парковый урок. Группа 1 Новая страница: «== Название паркового урока == == Авторы идеи == == Тема паркового урока == == Актуальность па…»
- 11:12, 11 ноября 2016 разн. история +510 ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ
- 14:31, 14 октября 2016 разн. история +47 Участники сообщества учителей начальных классов
- 14:30, 14 октября 2016 разн. история -53 Сообщество учителей начальных классов
- 14:30, 14 октября 2016 разн. история +612 Сообщество учителей начальных классов
- 14:24, 14 октября 2016 разн. история 0 Сообщество учителей начальных классов →Новости
- 14:23, 14 октября 2016 разн. история +312 Сообщество учителей начальных классов →Новости
- 12:36, 6 октября 2016 разн. история +91 Привет, весна! →Дидактические материалы в поддержку образовательного события текущая
- 09:42, 6 октября 2016 разн. история +73 Привет, весна! →Планирование образовательного события. Разработка сценария
- 23:26, 29 сентября 2016 разн. история -15 Образовательные технологии как способ повышения мотивации обучающихся к освоению предметных областей текущая
- 23:21, 29 сентября 2016 разн. история +852 Зри в "корень" (математика) →Публикации
- 23:19, 29 сентября 2016 разн. история +3274 Н ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА КАК СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Новая страница: «<p align=right>'''О.А. Исакова, учитель начальных классов,'''</p> <p align=right>'''Т.М. Лаврентьева, учитель…» текущая
- 23:14, 29 сентября 2016 разн. история +2081 Н ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС Новая страница: «<p align=right>'''Кирсанов И.Н., зав. лабораторией'''<br> '''развития профессиональных компетенций и…» текущая
- 23:10, 29 сентября 2016 разн. история +675 Зри в "корень" (математика) →Публикации
- 23:09, 29 сентября 2016 разн. история +2831 Н ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОСВОЕНИЯ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ РОССИИ И СОЦИОПРИРОДНОЙ СРЕДЫ Новая страница: «'''ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОСВОЕНИЯ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ РОССИИ И СОЦИОПРИРОДН…» текущая
- 23:03, 29 сентября 2016 разн. история +230 Зри в "корень" (математика) →Публикации
- 23:02, 29 сентября 2016 разн. история +3039 Н ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ КАК МЕТОД ОСВОЕНИЯ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ Новая страница: «<p align=right>'''Буданцева Марина Викторовна,'''<br> '''учитель технологии, МБОУ СОШ №3 г. Рассказо…» текущая
- 22:53, 29 сентября 2016 разн. история +459 Зри в "корень" (математика) →Публикации
- 22:51, 29 сентября 2016 разн. история +3400 Н ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ Новая страница: «<p align=right>'''Сафронова Любовь Анатольевна, учитель географии'''<br> '''Вернадовский филиал МБ…» текущая
- 22:45, 29 сентября 2016 разн. история +487 Зри в "корень" (математика) →Публикации
- 22:44, 29 сентября 2016 разн. история +1945 Н ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЙ И СОЦИОПРИРОДНОЙ СРЕДЫ Новая страница: «<p align=right>'''Гудухина О.Г.,'''<br> '''доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО;'''</p>…» текущая
- 22:36, 29 сентября 2016 разн. история +560 Зри в "корень" (математика) →Публикации
- 22:35, 29 сентября 2016 разн. история +2761 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОБЫТИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ ДИСЦИПЛИН КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ И СОЦИОКУЛЬТУРНОГО УРОВНЯ УЧЕНИКА текущая
- 22:32, 29 сентября 2016 разн. история -45 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОБЫТИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ ДИСЦИПЛИН КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ И СОЦИОКУЛЬТУРНОГО УРОВНЯ УЧЕНИКА
- 22:32, 29 сентября 2016 разн. история 0 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОБЫТИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ ДИСЦИПЛИН КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ И СОЦИОКУЛЬТУРНОГО УРОВНЯ УЧЕНИКА
- 22:31, 29 сентября 2016 разн. история +427 Н ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОБЫТИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ ДИСЦИПЛИН КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ И СОЦИОКУЛЬТУРНОГО УРОВНЯ УЧЕНИКА Новая страница: «<p align=right>'''Костина Н.С., учитель английского языка,'''<br> <p align=right>'''Улитина Л. А., учитель био…»
- 22:29, 29 сентября 2016 разн. история +3 Зри в "корень" (математика) →Публикации
- 22:29, 29 сентября 2016 разн. история +469 Зри в "корень" (математика) →Публикации
- 22:27, 29 сентября 2016 разн. история +3415 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ текущая
- 22:20, 29 сентября 2016 разн. история +936 Зри в "корень" (математика) →Публикации
- 22:18, 29 сентября 2016 разн. история +253 Н ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ Новая страница: «Тонконогова Л. Г., учитель начальных классов, Чурнусова Л.А., учитель начальных классов,…»
- 22:17, 29 сентября 2016 разн. история +3705 Н ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА ТЕРРИТОРИИ МАЛОЙ РОДИНЫ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ СЕРВИСОВ Новая страница: «'''ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА ТЕРРИТОРИИ МАЛОЙ РОДИНЫ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ГЕО…» текущая
- 22:07, 29 сентября 2016 разн. история +658 Зри в "корень" (математика) →Публикации
- 22:05, 29 сентября 2016 разн. история +3056 Н 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Новая страница: «<p align=right>'''Елагин Д.О.,'''<br> '''учитель технологии МАОУ «СОШ №22 с углубленным изучением отд…» текущая
- 22:00, 29 сентября 2016 разн. история +375 Зри в "корень" (математика) →Публикации
- 21:58, 29 сентября 2016 разн. история +1788 Н ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ОСВОЕНИЮ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ТЕХНОЛОГИЯ» В УСЛОВИЯХ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА Новая страница: «<p align=right>'''Меркулова Анастасия Станиславовна,'''<br> '''методист МАОУ «СОШ № 22 с углубленным…» текущая
- 12:15, 29 сентября 2016 разн. история -2737 Сообщество педагогов предметной области "Искусство"
- 12:15, 29 сентября 2016 разн. история -1920 Машина должна работать, а человек - думать (сообщество учителей информатики)
- 12:14, 29 сентября 2016 разн. история -2737 Интеграция предметов естественнонаучного цикла
- 12:12, 29 сентября 2016 разн. история -1923 Зри в "корень" (математика) Отмена правки 14026, сделанной участником Admin (обс.)
- 17:26, 22 сентября 2016 разн. история -37 Родительская академия
- 17:25, 22 сентября 2016 разн. история +36 Родительская академия
- 17:22, 22 сентября 2016 разн. история -109 Родительская академия →Публикации
- 17:21, 22 сентября 2016 разн. история +110 Родительская академия →Публикации
- 09:19, 2 сентября 2016 разн. история +577 Педагог-психолог Тамбовщины →Новости
- 14:18, 1 сентября 2016 разн. история +75 Заглавная страница
- 14:13, 1 сентября 2016 разн. история 0 Н Файл:День знаний.jpg текущая
- 14:12, 1 сентября 2016 разн. история +906 Заглавная страница
- 21:23, 24 июля 2016 разн. история -145 СЕТЕВЫЕ СООБЩЕСТВА
- 12:08, 29 июня 2016 разн. история +63 Н Группа11-35 Попова Лариса переименовал страницу Группа11-35 в Привет, друзья! текущая
- 14:34, 16 июня 2016 разн. история +1 Зри в "корень" (математика) →Открытый микрофон
- 14:30, 16 июня 2016 разн. история +45 Обсуждение:Разнообразные формы оценки образовательных достижений обучающихся по математике
- 14:25, 16 июня 2016 разн. история -147 Зри в "корень" (математика) →«Вектор познания»
- 12:27, 16 июня 2016 разн. история -419 Обсуждение:Инструкция: как зарегистрироваться на ВИКИ Полностью удалено содержимое страницы
- 12:26, 16 июня 2016 разн. история +419 Н Обсуждение:Инструкция: как зарегистрироваться на ВИКИ Новая страница: «привет--~~~~ ::ответ--~~~~»
- 10:20, 16 июня 2016 разн. история 0 Н Категория:Участник Создана пустая страница
- 10:19, 16 июня 2016 разн. история +4 Участник:Попова Лариса
- 10:18, 16 июня 2016 разн. история +38 Участник:Попова Лариса
- 15:42, 15 июня 2016 разн. история +344 Н Зри в "корень" (математика) Новая страница: «== Цель == Цель сообщества состоит в содействии профессиональному развитию учителей мате…»
- 13:12, 10 июня 2016 разн. история +39 Использование информационное - коммуникационные технологии как ресурса активизации познавательного интереса обучающихся на уроках техн →Материалы в поддержку проектной деятельности текущая
- 13:11, 10 июня 2016 разн. история +182 Использование информационное - коммуникационные технологии как ресурса активизации познавательного интереса обучающихся на уроках техн →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 13:01, 10 июня 2016 разн. история +98 Использование информационное - коммуникационные технологии как ресурса активизации познавательного интереса обучающихся на уроках техн →Обобщение и распространение опыта работы
- 13:00, 10 июня 2016 разн. история -194 Использование информационное - коммуникационные технологии как ресурса активизации познавательного интереса обучающихся на уроках техн →Дидактические материалы
- 13:00, 10 июня 2016 разн. история +292 Использование информационное - коммуникационные технологии как ресурса активизации познавательного интереса обучающихся на уроках техн →Дидактические материалы
- 12:59, 10 июня 2016 разн. история +10 Использование информационное - коммуникационные технологии как ресурса активизации познавательного интереса обучающихся на уроках техн
- 12:58, 10 июня 2016 разн. история 0 Н Файл:ИКТехнологии.jpg текущая
- 12:56, 10 июня 2016 разн. история +45 Использование информационное - коммуникационные технологии как ресурса активизации познавательного интереса обучающихся на уроках техн →Название проекта
- 11:47, 9 июня 2016 разн. история -31 Технологии развития критического мышления как средство формирования мыслительной деятельности →Презентация проекта
- 10:41, 9 июня 2016 разн. история +16 Лермонтов и музыка →Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события текущая
- 12:04, 7 июня 2016 разн. история +63 Н Группа 13-18 Попова Лариса переименовал страницу Группа 13-18 в Привет, друзья! текущая
- 13:20, 19 мая 2016 разн. история +565 Привет, весна! →Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
- 12:17, 19 мая 2016 разн. история +81 Привет, весна! →Дидактические материалы в поддержку образовательного события
- 11:59, 19 мая 2016 разн. история +94 Н Группа 1-4 Попова Лариса переименовал страницу Группа 1-4 в Захват заложников террористами текущая
- 11:59, 19 мая 2016 разн. история 0 м Захват заложников террористами Попова Лариса переименовал страницу Группа 1-4 в Захват заложников террористами