Действия

Портрет школы-лаборатории: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показано 126 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
[[Файл:Школа будущего.jpg|400px|right]]
+
__NOTOC__ [[Файл:12345678910.jpg|70 px|right|500px|right]]
 +
'''Региональные инновационные площадки''' - организации, осуществляющие образовательную деятельность, либо иные действующие в сфере образования организации, а также объединения таких организаций, независимо от их организационно-правовой формы, типа, ведомственной принадлежности,обладающие потенциалом для ведения научно-методической деятельности,  реализующие инновационные проекты или программы, которые имеют существенное значение для обеспечения модернизации и развития региональной системы образования.
 +
 
  
== Цель: ==
 
создание среды для обмена информационными ресурсами общеобразовательных учреждений области, имеющих статус инновационных площадок
 
|}
 
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
                                                                                        Фото: alev.biz
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
== Целевая аудитория: ==
 
педагогическое сообщество региона
 
 
|}
 
|}
  
Строка 16: Строка 12:
 
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
== Модератор ==
 
== Модератор ==
Калмыкова Елена Владимировна
+
'''Фролова Анна Александровна''', кафедра управления развитием образовательных систем
 
|}
 
|}
  
Строка 23: Строка 19:
  
 
== Направления деятельности: ==
 
== Направления деятельности: ==
*обмен информационными ресурсами;
+
* Содействие модернизации и развитию системы образования с учетом реализации приоритетных направлений государственной образовательной политики РФ, Стратегии социально-экономического развития Тамбовской области до 2035 года в сфере образования.
*обсуждение актуальных проблем современного образования;
+
* Обеспечение разработки и распространения инновационного образовательного опыта на всех уровнях.
*координация деятельности инновационных площадок.
+
 
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 
== Нормативные документы ==
 
== Нормативные документы ==
1. [https://docs.google.com/document/d/1Q1c9E1-WtfzG2_qZAx4UQl0KdKZJk52qSMsHu8l8UfU/edit?usp=sharing Положение о региональной инновационной площадке]
+
1. [https://disk.yandex.ru/d/49rdb3uB96WuBw Порядок признания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений, расположенных на территории Тамбовской области, региональными инновационными площадками]
  
2. [https://docs.google.com/document/d/1pkUo8iAS1snsufMQ4othv1e9vEsag82PrSW_a72NBO4/edit?usp=sharing Положение об Экспертном совете]
+
2. [https://drive.google.com/open?id=1hHsJXF5mc30bYBHLKzRxlPXuwQPWKF6V Положение об Экспертном совете]
  
3. [https://docs.google.com/document/d/1_7CCboVYS_yIXEKemizFqSzeA0s3a_6Nx63aH_BPA8I/edit?usp=sharing Документы на признание организации школой-лабораторией инновационного развития]
+
3. [https://disk.yandex.ru/d/TYFEHqr0wTiUpA Заявка на признание организации региональной инновационной площадкой]
  
4. [https://docs.google.com/document/d/1FZPCVmj3QqMSxuvGEJvvBdraXOifnk8kvj0qePNR8Oo/edit?usp=sharing Форма для отчета школы-лаборатории инновационного развития]
+
4. [https://disk.yandex.ru/d/hq80BTXDY2hC4w Форма отчета региональной инновационной площадки]
  
 
|}
 
|}
Строка 44: Строка 41:
 
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
== Новости школы-лаборатории ==
+
== Новости ==
 +
'''20 февраля 2023 года. Уважаемые коллеги!''' 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Мероприятия Года педагога и наставника будут направлены на повышение престижа профессии учителя.
 +
 
 +
В целях совершенствования профессиональных компетенций, знаний  и навыков педагогических работников и управленческих кадров в сфере образования, а также создания условий для их профессионального развития  на официальном '''сайте Минпросвещения России''' размещена актуальная информация:
 +
*о конкурсах профессионального мастерства https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support/, рекомендованных  для участия педагогических работников и управленческих кадров;
 +
*о мероприятиях, проводимых в рамках Года педагога и наставника https://edu.gov.ru/god_pedagoga_i_nastavnika/;
  
 +
Подробнее на странице [[Год педагога и наставника]]
 +
---------
 +
[[Файл: Логотип веб-квеста 2022 Год культурного наследия.png|150px|справа]]
 +
'''03 февраля 2022 года. Уважаемые коллеги!''' Тамбовское областное государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования» информирует о том, что в период с '''27 января по 4 марта 2022 года''' проводится региональный [https://veb-kvest.wixsite.com/2022/glavnaya сетевой веб-квест  '''«Веков связующая нить»''']. Организатором выступает школа – лаборатория инновационного развития МБОУ «Пичаевская СОШ» Пичаевского района, работающая по направлению «Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в условиях реализации проекта «Успех каждого ребенка» в условиях сельской школы».
  
 +
Форма регистрации [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdT1ZxaS86ZNeD_8-HS_G9xGIPrW6FMqDPN8eBIsWu7a2lOmQ/viewform '''здесь'''].
 +
 +
Подробнее на странице [https://veb-kvest.wixsite.com/2022/glavnaya веб-квеста '''«Веков связующая нить»'''].
 +
-----
 +
*'''[[Архив новостей школы-лаборатории 2021]]'''
 +
*'''[[Архив новостей школы-лаборатории 2019]]'''
 
*'''[[Архив новостей школы-лаборатории]]'''
 
*'''[[Архив новостей школы-лаборатории]]'''
  
 
|}  
 
|}  
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
== Методическая копилка ==
 
|}
 
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
 
== Консультирование ==
 
== Консультирование ==
 
*[https://docs.google.com/document/d/1WKvWxA7nJ3JcrDJoXKWr5etbh1RQRX8DogbrM7hflTM/edit?usp=sharing Консультация 1. «Проведение мониторинга инновационной деятельности»]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1WKvWxA7nJ3JcrDJoXKWr5etbh1RQRX8DogbrM7hflTM/edit?usp=sharing Консультация 1. «Проведение мониторинга инновационной деятельности»]
Строка 63: Строка 70:
 
*[https://docs.google.com/document/d/1e_gH4b_WZa8OjdmU_bckS9Q1W-Y09PTZrHoP6tjCRj0/edit?usp=sharing Консультация 3. «Оценка эффективности инновационной деятельности как условие управления качеством образования в школе»]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1e_gH4b_WZa8OjdmU_bckS9Q1W-Y09PTZrHoP6tjCRj0/edit?usp=sharing Консультация 3. «Оценка эффективности инновационной деятельности как условие управления качеством образования в школе»]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1m1O47n_STx1qN-gcFYBJsyl9KdRvAhIJkE6TAiksu6E/edit?usp=sharing Консультация 4. «Управление инновационной деятельностью образовательного учреждения»]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1m1O47n_STx1qN-gcFYBJsyl9KdRvAhIJkE6TAiksu6E/edit?usp=sharing Консультация 4. «Управление инновационной деятельностью образовательного учреждения»]
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 +
*'''[[Архив]]'''
 +
|}
  
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
== Информационные карты школ-лабораторий инновационного развития (по направлениям деятельности)==
+
== Практики региональных инновационных площадок (по направлениям деятельности)==
===  1. Апробация ФГОС старшей школы: формы, методы, технологии ===
+
'''1. Апробация моделей базовых школ РАН
*[https://docs.google.com/document/d/1TuZppdiISE4nXCLN3Y2ofLw9oNLXD5FwzIsHSaI_7-Q/edit?usp=sharing МАОУ «Лицея г. Тамбова] https://docs.google.com/document/d/1OJXdxi_oExNSq4ncea3KwMqg9EWoYrLWHfV7yrd2rWc/edit?usp=sharing
+
* МАОУ «Лицей № 6» г. Тамбова
*МАОУ «Лицея 14» г. Тамбова
+
* [https://tofmal.ru/articles/17 МАОУ «Лицей 14» г. Тамбова]
*[https://docs.google.com/document/d/11D0Vgs8XnCYRzZ-wbroSMaj9C_3ixE8Ftf_jcUJvoxU/edit?usp=sharing МАОУ «Лицея 29» г. Тамбова]
+
* [http://lyceum29.moy.su/index/proekt_quot_shkola_ran_quot/0-341 МАОУ «Лицей 29» г. Тамбова]
*ТОГАОУ – общеобразовательная школа-интернат «Мичуринский лицей-интернат»
+
* [https://gimnazia12.68edu.ru/%d0%b1%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%8f-%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b0-%d1%80%d0%b0%d0%bd/ МАОУ «Гимназия 12 им. Г.Р. Державина»]
*МБОУ СОШ № 1 г. Мичуринска
+
 
*[https://docs.google.com/document/d/1uay4lm8COJTf_Lp98OXFe8h1eZunP9RiBaZ3-Xd3_8w/edit?usp=sharing МАОУ Центр образования № 13 г. Тамбова]
+
'''2. Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды
*МБОУ СОШ № 3 г. Котовска
+
* МАОУ «Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А. Кузнецова г. Тамбова
*МБОУ Новолядинская СОШ Тамбовского района
+
* МБОУ Никифоровская СОШ №1 Никифоровского района
*[https://docs.google.com/document/d/1GdssMpk8nZotxFTGNrOeLxCeJs26ETKEn-eY4c79TbQ/edit?usp=sharing МБОУ «Гимназия» г. Моршанска]
+
* МАОУ «Лицей №14 имени Заслуженного учителя Российской Федерации А.М. Кузьмина» г. Тамбова
 +
* МАОУ «Лицей №6» г. Тамбова
 +
* [https://michlycee.68edu.ru/vnedrenie-celevoj-modeli-cifrovoj-obrazovatelnoj-sredy/ ТОГАОУ «Мичуринский лицей» г. Мичуринска]
 +
 
 +
'''3. Апробация механизмов выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в условиях реализации проекта «Успех каждого ребенка»
 +
* МАОУ СОШ №1- «Школа Сколково-Тамбов» г. Тамбова
 +
 
 +
'''4. Формирование духовно-нравственных ценностей обучающихся на основе курса «Нравственные основы семейной жизни» в контексте обновленных образовательных стандартов
 +
* МБОУ «Цнинская средняя общеобразовательная школа №2» Тамбовского района
 +
 
 +
'''6. Формирование моделей "педагогических классов" в рамках непрерывного педагогического образования'''
 +
* МБОУ «Уваровщинская средняя общеобразовательная школа» Кирсановского муниципального округа
 +
* МБОУ «Новопокровская средняя общеобразовательная школа»  Мордовского муниципального округа
 +
* МБОУ «Никифоровская СОШ №1 им. Героя РФ А.С. Досягаева» Никифоровского муниципального округа
 +
* МАОУ «Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова» г.о. Тамбов
 +
* МАОУ «Средняя общеобразовательная школа 31» г.о. Тамбов
 +
* МБОУ "Первомайская средняя общеобразовательная школа" Первомайского района
 +
* МБОУ «Цнинская средняя общеобразовательная школа №2» г.о. Тамбов
  
=== 2.  Апробация ФГОС основного общего образования ===
+
'''7. Система военно-патриотической работы школы, способствующей развитию личности в современном мире
*МАОУ «Гимназия № 7» г. Тамбова
+
* МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» г. Мичуринска
*МАОУ «Гимназия № 12» г. Тамбова
 
*[https://docs.google.com/document/d/1ziahXXyzUGmh0U8757nZ8pXJyJrR0Q2UB0Lp6PrAd4A/edit?usp=sharing МАОУ «СОШ № 36» г. Тамбова]
 
=== 3. Создание сети лабораторий местного развития с учетом региональных инициатив ===
 
*МБОУ Избердеевской СОШ имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина Петровского района
 
=== 4. Проектирование системы профильного и профессионального образования в условиях регионального ресурсного центра агробизнес-образования ===
 
*МБОУ Татановская СОШ Тамбовского района
 
=== 5. Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС в рамках модели «Базовая школа с филиалами» ===
 
*МБОУ Сосновская СОШ № 1 Сосновского района
 
=== 6. Моделирование профессионально-развивающей среды образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС ===
 
*МАОУ СОШ № 30 г. Тамбова
 
=== 7. Детский сад – открытая социально-педагогическая система ===
 
*МБДОУ детского сада комбинированного  вида  «Эврика»  г. Тамбова
 
=== 8. Проектирование системы выявления и оказания ранней помощи обучающихся (воспитанников) ===
 
*МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 «Улыбка» г. Мичуринска
 
=== 9. Технология тьюторского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы ===
 
*[https://docs.google.com/document/d/1mPZy6pHXc_FRJVeuFvccwNh8SWZBdRJdwwie3PSjT-s/edit?usp=sharing МБОУ СОШ № 7 г. Мичуринска]
 
  
=== 10. Проектирование института медиации в условиях общественно-ориентированного образования ===
+
'''8. Формирование у обучающихся устойчивых навыков и компетенций здорового образа жизни
*[https://docs.google.com/document/d/1RV_v8qZMZWUNjdyvXV-d3Kf1jwkWG6-_LgNrFEDau4c/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 36 г. Тамбова]
+
* МБОУ «СОШ №1» г.о. Кирсанов
=== 11. Развитие жилищно-просветительского движения в системе непрерывного образования Тамбовской области ===
 
*МБОУ «Цнинская СОШ № 2» Тамбовского района
 
*МБОУ "Оборонинская СОШ" Мордовского района
 
*МБОУ Избердеевская СОШ имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина Петровского района
 
*МАОУ "Татановская СОШ" Тамбовского района
 
*МАОУ межшкольный учебный комбинат «Центр технологического образования» г. Тамбова
 
*МБОУ "СОШ" г. Котовска
 
*ТОГБОУ СПО «Котовский индустриальный техникум» г. Котовск
 
*[https://docs.google.com/document/d/1yPt_9177yuH1ZUcZvjNqGn0n15fkbvjL5n0mse9MLXA/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 36 г. Тамбова]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1NwpsZUYypnxw7rgB13Mawhk5d1RuguAuWHyjqllI3dk/edit?usp=sharing МАОУ «Лицей № 21» г. Тамбова]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1s8Y1BuspKEGspNHMhu9XrBoPR5JM-8yIpQ6ILO5J8tI/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 22 с углубленным изучением    отдельных    предметов  г. Тамбова]
 
*МАОУ СОШ № 30 г. Тамбова
 
=== 12. Духовно-нравственное развитие личности учащихся на основе интеграции духовно-нравственного компонента в содержании программ основного общего образования: «Литература», «Русский язык», «Мировая художественная культура», «Музыка», «Изобразительное искусство» ===
 
*МАОУ «Гимназия № 7 святителя Питирима,  епископа  Тамбовского» г. Тамбова
 
=== 13. Интеграции модели казачьего кадетского корпуса в воспитательную систему профессионального образовательного учреждения ===
 
*ТОГАПБОУ «Промышленно-технологический колледж»
 
=== 14. Развитие системы профессиональной ориентации на уровне образовательной организации ===
 
*МБОУ «СОШ № 19» г. Мичуринска
 
=== 15. Формирование внутриучрежденческой системы оценки качества образования ===
 
*МБДОУ  "Детский сад "Радуга" г. Тамбова
 
*МБУ  ДО  «Дом детского творчества» г. Котовска
 
*[https://docs.google.com/document/d/1W948ddhykg-RgdOYSJJ7ADvVmg35NbFx28bmIODBbQI/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 22 с углубленным изучением отдельных предметов г. Тамбова]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1dJr2VT14DRtOYjtfpXw6aG5LRToyxP7QB3SNMAWEpB4/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 36» г. Тамбова]
 
*МБДОУ «Детский сад «Изумрудный город» г. Тамбова
 
*МБДОУ «Детский сад № 29 «Журавушка» г. Мичуринска
 
*МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад «Лучик» г. Мичуринска
 
*МАДОУ «Детский сад «Непоседы» Тамбовского района
 
*МБДОУ «Первомайский детский сад» Первомайского района
 
*МАОУ ДОУ «Детский сад № 9 комбинированного вида» г. Рассказово
 
*МБДОУ «Детский сад «Жемчужинка» г. Тамбова
 
*МБДОУ «Детский сад «Ласточка» Никифоровского района
 
=== 16. Формирование модели внутришкольной оценки качества воспитания ===
 
*МБОУ Сосновская СОШ № 2 Сосновского района
 
=== 17.  Совершенствование профориентационной работы в образовательных организациях Тамбовской области ===
 
*Региональный многофункциональный центр прикладных квалификаций ТОИПКРО
 
*[https://docs.google.com/document/d/11Ka-d1qd5YTJ4UGB0TAiCmSkH8J1vI-IyGqXlRBo210/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тамбова]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1cTbl6XUQTeuNHQ8fEO0nUe2T-5pBLJTb3IEHpA79H5k/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 36» г. Тамбова]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1dEZR6idK8RYTTMQwbWT83Z6uIpqOCLspIL94K00MxWo/edit?usp=sharing МАОУ СОШ № 31» г. Тамбова]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1PAjgoL8u5GSmxvnQpbnLUHwZuaWYG2IqJqn8qucPwnE/edit?usp=sharing МАОУ  «Центр  образования  №  13 г. Тамбова]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1G9qAdlyKuo3Gby9eka_VAaw0Zx3c8kiXvafPeiwi1fs/edit?usp=sharing МАОУ «Гимназия № 12» г. Тамбова]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1xsxwyEv_yDqCTdxebdGn1OjZ4c3zV0sZmBSWU_kupR8/edit?usp=sharing МАОУ «Лицей № 21» г. Тамбова]
 
*МАОУ СОШ № 24» г. Тамбова
 
*МАОУ «Лицей № 28» г. Тамбова
 
  
=== 18. Организация профильного и профессионального образования обучающихся на основе сетевой реализации образовательных программ ===
+
'''9. Формирование системы гражданственности и патриотизма в воспитании школьников
*МАОУ Лицей 28 им. Н.А.Рябова г.Тамбова
+
* МАОУ СОШ 5 «Центр ИнТех» г.о. Рассказово
*ТОГБПОУ «Тамбовский областной медицинский колледж»
 
=== 19. Организационно-методическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС по ТОП-50 в профессиональных образовательных организациях Тамбовской области ===
 
*ТОГБПОУ «Мичуринский аграрный техникум»
 
*ТОГПОУ «Приборостроительный колледж»
 
*ТОГБОУ «Колледж торговли, общественного питания и сервиса»
 
*ТОГПОУ «Строительный колледж»
 
*ТОГАОУ «Колледж техники и технологии наземного транспорта им. М.С. Солнцева»
 
*ТОГАОУ «Тамбовский бизнес-колледж»
 
*ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж»
 
*ТОГАПОУ «Педагогический колледж г.Тамбова»
 
*ТОГАПОУ «Промышленно-технологический колледж»
 
*ТОГАПОУ «Многопрофильный колледж им. И.Т.Карасёва»
 
*ТОГАПОУ «Техникум отраслевых технологий»
 
*ТОГБПОУ «Котовский индустриальный техникум»
 
*ТОГБПОУ «Жердевский колледж сахарной промышленности»
 
*ТОГБПОУ «Железнодорожный колледж им. В.М. Баранова»
 
*ТОГБПОУ «Многоотраслевой колледж»
 
*ТОГБПОУ «Аграрно-технологический техникум»
 
*ТОГБПОУ «Уваровский химико-технологический колледж»
 
*ТОГБПОУ «Индустриально-промышленный техникум»
 
  
 +
'''10. Формирование  основ финансовой  культуры воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации
 +
* МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Яблонька» г. о. Мичуринск
  
 +
'''11. Апробация модели «Центра компетенций технологического предпринимательства»
 +
* МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г. о. Тамбов
  
|}
+
'''12. Апробация парциальной программы развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста STEM-образование
 +
* МБДОУ «Детский сад “Машенька”» г. Тамбова
 +
* МБДОУ «Детский сад № 59 “Ягодка”» г. Тамбова
 +
 
 +
'''13. Вариативные модели социокультурной образовательной среды для детей младенческого и раннего возраста
 +
* МАУДОО «Детский сад № 9 комбинированного вида»  г. Рассказово
  
== [http://teacher68.ru/ipk_mediawiki/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8 Архив сообщества] ==
+
'''14. Создание инклюзивного образовательного пространства в  дошкольной образовательной организации
[[Категория:Сетевые сообщества]]
+
* МБДОУ «Детский сад №5 «Аленушка» г. Мичуринска

Текущая версия на 10:50, 11 апреля 2024

12345678910.jpg

Региональные инновационные площадки - организации, осуществляющие образовательную деятельность, либо иные действующие в сфере образования организации, а также объединения таких организаций, независимо от их организационно-правовой формы, типа, ведомственной принадлежности,обладающие потенциалом для ведения научно-методической деятельности, реализующие инновационные проекты или программы, которые имеют существенное значение для обеспечения модернизации и развития региональной системы образования.


                                                                                        Фото: alev.biz

Модератор

Фролова Анна Александровна, кафедра управления развитием образовательных систем

Направления деятельности:

  • Содействие модернизации и развитию системы образования с учетом реализации приоритетных направлений государственной образовательной политики РФ, Стратегии социально-экономического развития Тамбовской области до 2035 года в сфере образования.
  • Обеспечение разработки и распространения инновационного образовательного опыта на всех уровнях.

Нормативные документы

1. Порядок признания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений, расположенных на территории Тамбовской области, региональными инновационными площадками

2. Положение об Экспертном совете

3. Заявка на признание организации региональной инновационной площадкой

4. Форма отчета региональной инновационной площадки

Новости

20 февраля 2023 года. Уважаемые коллеги! 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Мероприятия Года педагога и наставника будут направлены на повышение престижа профессии учителя.

В целях совершенствования профессиональных компетенций, знаний и навыков педагогических работников и управленческих кадров в сфере образования, а также создания условий для их профессионального развития на официальном сайте Минпросвещения России размещена актуальная информация:

Подробнее на странице Год педагога и наставника


Логотип веб-квеста 2022 Год культурного наследия.png

03 февраля 2022 года. Уважаемые коллеги! Тамбовское областное государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования» информирует о том, что в период с 27 января по 4 марта 2022 года проводится региональный сетевой веб-квест «Веков связующая нить». Организатором выступает школа – лаборатория инновационного развития МБОУ «Пичаевская СОШ» Пичаевского района, работающая по направлению «Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в условиях реализации проекта «Успех каждого ребенка» в условиях сельской школы».

Форма регистрации здесь.

Подробнее на странице веб-квеста «Веков связующая нить».


Консультирование

Практики региональных инновационных площадок (по направлениям деятельности)

1. Апробация моделей базовых школ РАН

2. Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды

  • МАОУ «Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А. Кузнецова г. Тамбова
  • МБОУ Никифоровская СОШ №1 Никифоровского района
  • МАОУ «Лицей №14 имени Заслуженного учителя Российской Федерации А.М. Кузьмина» г. Тамбова
  • МАОУ «Лицей №6» г. Тамбова
  • ТОГАОУ «Мичуринский лицей» г. Мичуринска

3. Апробация механизмов выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в условиях реализации проекта «Успех каждого ребенка»

  • МАОУ СОШ №1- «Школа Сколково-Тамбов» г. Тамбова

4. Формирование духовно-нравственных ценностей обучающихся на основе курса «Нравственные основы семейной жизни» в контексте обновленных образовательных стандартов

  • МБОУ «Цнинская средняя общеобразовательная школа №2» Тамбовского района

6. Формирование моделей "педагогических классов" в рамках непрерывного педагогического образования

  • МБОУ «Уваровщинская средняя общеобразовательная школа» Кирсановского муниципального округа
  • МБОУ «Новопокровская средняя общеобразовательная школа» Мордовского муниципального округа
  • МБОУ «Никифоровская СОШ №1 им. Героя РФ А.С. Досягаева» Никифоровского муниципального округа
  • МАОУ «Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова» г.о. Тамбов
  • МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 31» г.о. Тамбов
  • МБОУ "Первомайская средняя общеобразовательная школа" Первомайского района
  • МБОУ «Цнинская средняя общеобразовательная школа №2» г.о. Тамбов

7. Система военно-патриотической работы школы, способствующей развитию личности в современном мире

  • МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» г. Мичуринска

8. Формирование у обучающихся устойчивых навыков и компетенций здорового образа жизни

  • МБОУ «СОШ №1» г.о. Кирсанов

9. Формирование системы гражданственности и патриотизма в воспитании школьников

  • МАОУ СОШ № 5 «Центр ИнТех» г.о. Рассказово

10. Формирование основ финансовой культуры воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации

  • МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Яблонька» г. о. Мичуринск

11. Апробация модели «Центра компетенций технологического предпринимательства»

  • МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г. о. Тамбов

12. Апробация парциальной программы развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста STEM-образование

  • МБДОУ «Детский сад “Машенька”» г. Тамбова
  • МБДОУ «Детский сад № 59 “Ягодка”» г. Тамбова

13. Вариативные модели социокультурной образовательной среды для детей младенческого и раннего возраста

  • МАУДОО «Детский сад № 9 комбинированного вида» г. Рассказово

14. Создание инклюзивного образовательного пространства в дошкольной образовательной организации

  • МБДОУ «Детский сад №5 «Аленушка» г. Мичуринска