Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Tmirzaeva (обсуждение | вклад) |
Tmirzaeva (обсуждение | вклад) |
||
Строка 53: | Строка 53: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
− | |||
− | + | [http://www.edutainme.ru/post/innovation-teaching-2014/ 10 ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ, которые окажут самое значительное влияние на образование в ближайшие годы] | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | [http://www.edutainme.ru/post/innovation-teaching-2014/ 10 ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ которые окажут самое значительное влияние на образование в ближайшие годы] | ||
[http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/project-design.html Разработка эффективных проектов] | [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/project-design.html Разработка эффективных проектов] |
Версия 19:48, 27 октября 2016
Рады приветствовать Вас в нашей виртуальной лаборатории Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016 "Педагогическое проектирование"! На этой страничке вы можете посмoтреть, что же в итоге у нас получилось. Слушатели группы 38, не забудьте добавить в свои проекты такую строку
Организационные моментыПреподаватель: Петрова Эльвира Александровна, учитель английского языка МАОУ ....... Время проведения: 31.10-02.11.2016 г. Аудитория: слушатели курсов повышения квалификации
|
|
Страницы в категории «Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016»
Показано 6 страниц из 6, находящихся в данной категории.
И
- Игровые технологии на уроках немецкого языка
- Использование игровых технологий на уроках немецкого языка для развития познавательного интереса у обучающихся 5 - 6 классов
- Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета
- Использование песенного и поэтического материала на уроках немецкого языка как средство мотивации к изучению иностранного языка