Группа 15, Технология: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| (не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 84: | Строка 84: | ||
[https://drive.google.com/file/d/0B_Qz9_iX817KbnFDRlBNOWN2Z0U/view Презентация "Оучение вне стен классной комнаты"] | [https://drive.google.com/file/d/0B_Qz9_iX817KbnFDRlBNOWN2Z0U/view Презентация "Оучение вне стен классной комнаты"] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | + | [http://www.symbaloo.com/mix/tour Информационные источники "Оучение вне стен классной комнаты"] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 20%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #1E90FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 20%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #1E90FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| − | + | [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 Федеральные государственные образовательные стандарты] | |
| − | |||
| − | [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 | ||
[http://www.edutainme.ru/post/innovation-teaching-2014/ 10 ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ которые окажут самое значительное влияние на образование в ближайшие годы] | [http://www.edutainme.ru/post/innovation-teaching-2014/ 10 ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ которые окажут самое значительное влияние на образование в ближайшие годы] | ||
| − | [ | + | [https://www.slideshare.net/bryksina/1-15334541 Презентация "Формирующее оценивание в образовательном процессе"] |
| − | [http:// | + | [http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника] |
| − | [http://www. | + | [http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание в классе] |
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Вики-учебник] | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Вики-учебник] | ||
| Строка 115: | Строка 108: | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/ | + | [https://docs.google.com/document/d/1sVrPsifM5JHzhJK9Zdm_wRBi6ohhcFTXe3ZMULrH7pQ/edit Шаблон портфолио образовательного события] |
| style="width: 20%; background-color:#F0F8FF; border: 3px solid #1E90FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 20%; background-color:#F0F8FF; border: 3px solid #1E90FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| − | == | + | == Сервисы для "Обучения вне стен классной комнаты" == |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | [ | + | *[http://www.symbaloo.com/shared/AAAABEKQlc0AA41_k0y6pQ== Webmix "Сервисы Web 2.0"] |
| + | *[http://www.symbaloo.com/mix/web20forteacher Webmix "Сервисы веб 2.0 для использования в образовании"] | ||
| + | *[http://68cdo.ru/moodle/mod/url/view.php?id=4927 Веб-квест "Помним, чтим, гордимся!"] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Примеры модели "Виртуальная экскурсия" == | == Примеры модели "Виртуальная экскурсия" == | ||
| Строка 169: | Строка 137: | ||
| − | ''Сервисы для | + | ''Сервисы для реализации образоаательного события:'' |
[http://www.zooburst.com/ zooburst.com] - С помощью этого сервиса можно создавать интересные 3D-книги, а самое главное - интерактивные.[https://docs.google.com/presentation/d/1ww5Yt5NADnasPFTY2WSpmoiL3oAe0A4El9TdE2mlbFs/edit#slide=id.p Инструкция] по началу работы с сервисом. | [http://www.zooburst.com/ zooburst.com] - С помощью этого сервиса можно создавать интересные 3D-книги, а самое главное - интерактивные.[https://docs.google.com/presentation/d/1ww5Yt5NADnasPFTY2WSpmoiL3oAe0A4El9TdE2mlbFs/edit#slide=id.p Инструкция] по началу работы с сервисом. | ||
| Строка 181: | Строка 149: | ||
[http://tackk.com/ Tackk] - Онлайн сервис для создания быстрых публикаций. | [http://tackk.com/ Tackk] - Онлайн сервис для создания быстрых публикаций. | ||
| − | [http://www.thinglink.com/ Онлайн сервис Thinglink] предназначен для использования на страничках сайтов и блогов для создания интерактивных изображений с возможностью прикрепления ссылок на мультимедийные объекты (фото, видео, звуковой комментарий, проекты с сервисов). [https://docs.google.com/presentation/d/1-6tib_U5s58KWcYxIdh4dbEWu9a3xjoA1bdHZM27nho/edit?usp=sharing Инструкция]. | + | *[http://www.thinglink.com/ Онлайн сервис Thinglink] предназначен для использования на страничках сайтов и блогов для создания интерактивных изображений с возможностью прикрепления ссылок на мультимедийные объекты (фото, видео, звуковой комментарий, проекты с сервисов). |
| + | *[https://docs.google.com/presentation/d/1-6tib_U5s58KWcYxIdh4dbEWu9a3xjoA1bdHZM27nho/edit?usp=sharing Инструкция]. | ||
| + | *[https://www.zeemaps.com/ Сервис создания интерактивной карты] | ||
| + | *[http://www.thinglink.com/ Сервис создания интерактивного изображения] | ||
| + | *[https://tackk.com/ Сервис создания интерактивного плаката] | ||
| + | *[https://www.emaze.com/ru/ Сервис создания виртуальной галереи / презентации] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
**создание вики-газет и блокнотов [http://wikiwall.ru/ WikiWall], [http://en.linoit.com/ Lino] | **создание вики-газет и блокнотов [http://wikiwall.ru/ WikiWall], [http://en.linoit.com/ Lino] | ||
**создания интерактивных игр: [http://www.classtools.net/ ClassTools], [http://www.proprofs.com/games/create-game/ ProProfs],[http://learningapps.org/login.php LearningApps], [http://puzzlecup.com/crossword-ru/ Фабрика кроссвордов]. | **создания интерактивных игр: [http://www.classtools.net/ ClassTools], [http://www.proprofs.com/games/create-game/ ProProfs],[http://learningapps.org/login.php LearningApps], [http://puzzlecup.com/crossword-ru/ Фабрика кроссвордов]. | ||
| − | **создание опросов или тестов | + | **создание опросов или тестов [http://master-test.net/ru Мастер-тест], [http://webanketa.com/ WebAnketa]. |
**[http://www.playcast.ru/ Виртуальная открытка] | **[http://www.playcast.ru/ Виртуальная открытка] | ||
**[http://www.jigsawplanet.com/ Пазлы] | **[http://www.jigsawplanet.com/ Пазлы] | ||
| Строка 198: | Строка 167: | ||
*''И другие полезные сервисы'' | *''И другие полезные сервисы'' | ||
| − | |||
**[https://bubbl.us/ Bubbl (карты знаний)] | **[https://bubbl.us/ Bubbl (карты знаний)] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 21:20, 20 июня 2017
|
 Рады приветствовать Вас в нашей виртуальной лаборатории Группы 15, июнь 2017 "Обучение вне стен классной комнаты"! На этой страничке вы можете посмoтреть, что же в итоге у нас получилось. Слушатели группы 15, не забудьте добавить в свои проекты такую строку
Организационные моментыПреподаватели: Тарасова Елена Геннадьевна, главный методист ЦДО ТОГОАУ ДПО "Институт повышения квалификации работников образования"
Время проведения: июнь 2017 г. Аудитория: слушатели курсов повышения квалификации |
|
|
Страницы в категории «Группа 15, Технология»
Показано 9 страниц из 9, находящихся в данной категории.