Просмотр кода страницы Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт

[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]
== Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==

== Авторы проекта ==

* Савинкова Любовь Александровна, мастер п/о высшей категории, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
* Гвоздкова Татьяна Михайловна, мастер п/о  первой категории, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"

*Попов Александр Евгеньевич, мастер п/о, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
*Шаврин Алексей Андреевич, мастер п/о ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"

== Актуальность проекта ==
Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.
Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.
Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.

== Цель проекта ==
Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики

=Задачи проекта= 
*Анализ методической литературы по теме проекта.
*Мониторинг по диагностике уровня профессиональных качеств будущих портных. 
*Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).
*Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. 
*Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.

== Планируемые  результаты==
*Проект позволит:
пополнить банк инновационных разработок  по профессии «Портной»;
показать эффективность выбранной методики  на развитие профессиональных качеств студентов.
Проект будет способствовать
Развитию профессиональных компетенций студентов:
ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.
ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.
ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.

== План реализации проекта ==
Этап реализации проекта
Развиваемая компетенция
ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.
ПК 6.2  Подбирать материалы для ремонта.
ПК 6.3  Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.

Используемые методики
практические занятия с элементами исследования, 
образовательная экспедиция, занятие –исследование,
проектная деятельность, практические занятия с элементами исследования, 
эксперимент
проектная деятельность, 
занятие –исследования, экспиримент

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
*[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]


*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 форма для ответов] 

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 интерактивный плакат]

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm Сводка ответов анкеты]
* [https://www.mindmeister.com/669956552 карта проекта]

{{#widget:Iframe

|url=

|width=700

|height=350

|border=0
}}

== Дидактические материалы ==
 
* [http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра "Терминалогия машинных швов"]
{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16

|width=700

|height=350

|border=0
}}

*[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]
{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16

|width=700

|height=350

|border=0
}}

*[https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3 Презентация проекта]
 {{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3

|width=700

|height=350

|border=0
}}
*[https://drive.google.com/file/d/0B4FxSPjZpXUoRTN2VkhMeGRoNzA/view?usp=sharing Программа обучения]
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]