Действия

Интерактив Креатив Техники & Я: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 22: Строка 22:
 
* * ваш опыт работы;
 
* * ваш опыт работы;
 
* * креатив и позитив.
 
* * креатив и позитив.
 
<big>'''Зона обсуждения: [[Изображение:3STR3.gif]] [[Сообщество учителей-словесников/Актуальные проблемы сообщества/Зона обсуждения|ЗДЕСЬ!]]'''</big>
 
 
</div>
 
</div>
 
</td>
 
</td>
Строка 31: Строка 29:
 
<div align="center">[[Изображение:ГИА 2016.jpg|85px|left]]  
 
<div align="center">[[Изображение:ГИА 2016.jpg|85px|left]]  
  
==<big>'''''[[Обсуждаем, обсуждаем...]]'''''</big>==
+
==<big>'''''[[Информационная и медийная грамотность учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога]]'''''</big>==
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 +
Уважаемые коллеги!
  
 +
Материалы данного кейса соответствуют  одной из трех  профессиональных  педагогических ИКТ-компетентностей. "Информационная и медийная грамотность  учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога - 1" .
  
 +
В данном кейсе рассматривается направление профессионального стандарта  педагога "Общепользовательская ИКТ-компетентность".
  
 +
Вы познакомитесь с:
  
 +
* ИКТ-компетентностями преподавателя в российском и мировом сообществе;
 +
* уровнями компьютерной грамотности согласно требованиям профессионального стандарта педагога и рекомендациям ЮНЕСКО;
 +
* понятиями «компьютерная грамотность», «сетевой этикет», «безопасность в сети».
  
 +
Вы научитесь:
  
 +
* оценивать и применять на практике онлайн-инструменты и прикладные программы для общения, создания учебных материалов и сотрудничества;
 +
* разрабатывать учебно-методические и дидактические материалы средствами программного обеспечения и сервисов веб 2.0;
 +
* создавать учебно-методические ресурсы с использованием цифровой фотографии, видео- и аудиозаписи.
  
[[Изображение:Kniga.jpg|right]]
 
 
</div>
 
</div>
  
Строка 60: Строка 64:
 
</td>
 
</td>
 
<td bgcolor="#FFCC33">
 
<td bgcolor="#FFCC33">
==<div align="center"><big>'''''[[Информационная и медийная грамотность учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога]]'''''</big>==
+
==<div align="center"><big>'''''[[Обсуждаем, обсуждаем...]]'''''</big>==
 
[[Изображение:Logo_esse.png|150px|left]]
 
[[Изображение:Logo_esse.png|150px|left]]
Уважаемые коллеги!
+
</div>
 
 
Материалы данного кейса соответствуют  одной из трех  профессиональных  педагогических ИКТ-компетентностей. "Информационная и медийная грамотность  учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога - 1" .
 
 
 
В данном кейсе рассматривается направление профессионального стандарта  педагога "Общепользовательская ИКТ-компетентность".
 
 
 
Вы познакомитесь с:
 
 
 
* ИКТ-компетентностями преподавателя в российском и мировом сообществе;
 
* уровнями компьютерной грамотности согласно требованиям профессионального стандарта педагога и рекомендациям ЮНЕСКО;
 
* понятиями «компьютерная грамотность», «сетевой этикет», «безопасность в сети».
 
 
 
Вы научитесь:
 
 
 
* оценивать и применять на практике онлайн-инструменты и прикладные программы для общения, создания учебных материалов и сотрудничества;
 
* разрабатывать учебно-методические и дидактические материалы средствами программного обеспечения и сервисов веб 2.0;
 
* создавать учебно-методические ресурсы с использованием цифровой фотографии, видео- и аудиозаписи.</div>
 
  
 
</td>
 
</td>

Версия 14:22, 7 ноября 2016

Новости сообщества

НЕФОРМАЛЬНОЕ on-line ОБУЧЕНИЕ

Уважаемые коллеги!

Мы рады приветствовать вас на неформальной площадке on-line обучения педагогов. Сообщество создано с целью популяризации использования ИКТ в образовательном процессе в соответствии с ФГОС.

Миссия сообщества:

  • развить навыки on-line обучения и внедрения в образовательный процесс современных интерактивных технологий, оборудования, сервисов;
  • поддержка учителей, методистов, директоров школ, тьюторов, внедряющих современные ИК-технологии в учебный процесс;
  • расширение форм общения и обмена опытом между учебными заведениями;
  • выявление и распространение интересных методик и методических материалов организации on-line обучения с интерактивным оборудованием;
  • организация и проведение обучающих семинаров, сетевых проектов, мастер-классов, конкурсов.

В сообществе приветствуется:

  • * желание освоить новое;
  • * ваш опыт работы;
  • * креатив и позитив.


Информационная и медийная грамотность учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога

Уважаемые коллеги!

Материалы данного кейса соответствуют одной из трех профессиональных педагогических ИКТ-компетентностей. "Информационная и медийная грамотность учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога - 1" .

В данном кейсе рассматривается направление профессионального стандарта педагога "Общепользовательская ИКТ-компетентность".

Вы познакомитесь с:

  • ИКТ-компетентностями преподавателя в российском и мировом сообществе;
  • уровнями компьютерной грамотности согласно требованиям профессионального стандарта педагога и рекомендациям ЮНЕСКО;
  • понятиями «компьютерная грамотность», «сетевой этикет», «безопасность в сети».

Вы научитесь:

  • оценивать и применять на практике онлайн-инструменты и прикладные программы для общения, создания учебных материалов и сотрудничества;
  • разрабатывать учебно-методические и дидактические материалы средствами программного обеспечения и сервисов веб 2.0;
  • создавать учебно-методические ресурсы с использованием цифровой фотографии, видео- и аудиозаписи.