Действия

НЕФОРМАЛЬНОЕ on-line ОБУЧЕНИЕ

Материал из Тамбов-Вики

Logo-3.gif
Уважаемые коллеги!
Приветствуем вас на странице сетевого сообщества ИКТ-активных педагогов, на страницах которого размещены лучшие образовательные практики в сетевом сообществе ИКТ-активных педагогов «Интерактив Креатив Техники & Я». Приглашаем вас к обсуждению актуальных проблем нашего сообщества! Нам интересно услышать Ваше мнение, узнать об интересном опыте! Ждём от всех членов сообщества самого активного участия! Вместе мы сможем многое!

Мы рады приветствовать вас на неформальной площадке on-line обучения педагогов. Сообщество создано с целью популяризации использования ИКТ в образовательном процессе в соответствии с ФГОС.


Цели площадки "НЕФОРМАЛЬНОЕ on-line ОБУЧЕНИЕ":
  • развитие навыков on-line обучения и внедрения в образовательный процесс современных интерактивных технологий, оборудования, сервисов;
  • поддержка учителей, методистов, директоров школ, тьюторов, внедряющих современные ИК-технологии в учебный процесс;
  • расширение форм общения и обмена опытом между учебными заведениями;
  • выявление и распространение интересных методик и методических материалов организации on-line обучения с интерактивным оборудованием;
  • организация и проведение обучающих семинаров, сетевых проектов, мастер-классов, конкурсов.

Воэврат на главную страницу сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я "

Интерактив в квадрате

Уважаемые коллеги!

Многие из Вас уже широко используют разные ИКТ-ЦОРы на уроках и во внеклассной работе, но некоторые не знают даже, что есть огромный ресурс - сервисы-онлайн, которые интересны и педагогам и детям.Web 2.0 на первый взгляд слово короткое. Но за таким коротким словом скрываются on-line сервисы, необходимые в работе каждого учителя.

Здесь можно найти занятие на любой вкус. Создание презентаций, фотоальбомов, работа по созданию учебных фильмов, обработка звука, работа с документами.Простота и надежность отличают эти сервисы.

Приглашаем всех заинтересовавшихся сервисами on-line для дальнейшего внедрения в образовательный процесс включиться в активное освоение и обмен опытом по практическому применению сервисов веб 2.0 в образовательном процессе.

Календарь скринкасты.jpeg


Сетевой тренинг "От скринкаста до учебного видео"
*Лучшие образовательные практики
* Рефлексивный разговор
* Рефлексивный разговор
Индекс1.png


Мастерская "Онлайн-обучение школьников с использованием инструментов социальной сети"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Excel logo 3.jpg
Сетевой тренинг "Разработка оценочных инструментов и элементов геймификации на основе средств Microsoft Excel"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Образов сайт.jpg
Мастерская "Проектирование и разработка образовательного сайта педагогом на основе российских электронных сервисов"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
6ChpP1h.png
Геймификация средствами PowerPont как способ формирования УУД
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Hscgalzbi62.png


Интерактивная и нелинейная презентации в образовательном процессе
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
250px-1364048763.jpg
Сетевой дистанционный конкурс "Личный сайт или электронное портфолио педагога"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Сервисы визуализации.jpg
Виртуальный мастер-класс "Сервисы визуализации информации в проектной деятельности"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Motivator-40843.jpg
Life hacking, или виртуальное электронное обучение
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Техники для поколение NEXT

Уважаемые коллеги!

Данное направление создано с целью популяризации использования современных технологий, техник и методик в образовательном процессе. Здесь осуществляется поддержка учителей, методистов, директоров школ, тьюторов внедряющих активные и интерактивные технологии в учебный процесс. Предусмотрены разнообразные формы общения и обмена опытом между учебными заведениями, а также выявление и распространение авторского опыта.

Сторителлинг.png
Мастер-класс "Формирование познавательной активности обучающихся с использованием цифрового сторителлинга"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Shutterstock 162464141.jpg
Мастер-класс "Создание интерактивного видео для формирования познавательных УУД"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Образ пут.jpg
Интерактивные дистанционные курсы "Проектирование виртуального образовательного путешествия, направленного на формирование метапредметных результатов"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Вирт путешествие.jpg
Тренинг "Проектирование педагогом виртуального образовательного путешествия, направленного на формирование УУД: "От удивления до результата"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Moodle.png
Технологическая студия «Проектирование образовательной среды для формирования УУД в системе Moodle»
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Рефлексия.jpg
Сетевой семинар с элементами тренинга "Проектирование образовательного процесса с использованием интерактивных игровых технологий"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор


Оценивание1.png


Мастерская "Оценивание в современном образовательном процессе"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
СОбытие.png


Виртуальный мастер-класс "Проектируем образовательное СО-бытие"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Режессура.jpg
Мастер-класс "Режиссура современного урока: от идеи до результата"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Ситуационные задачи.jpg
Мастерская "Технология создания ситуационных заданий с использованием ЭОР и сервисов веб 2.0"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Структура работы.jpg
Мастер-класс "Использование технологии веб-квест в организации и проведении сетевых проектов"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
ИД&Я

Уважаемые коллеги!

Данное направление создано с целью популяризации использования интерактивного оборудования в образовательном процессе. Здесь осуществляется поддержка учителей, методистов, директоров школ, тьюторов внедряющих интерактивное оборудование в учебный процесс. Предусмотрены разнообразные формы общения и обмена опытом между учебными заведениями, а также выявление и распространение интересных методик и методических материалов для работы с интерактивным оборудованием.

Интерактив в кармане.png
Технологическая студия "Интерактив в кармане"
До и после урока

Уважаемые коллеги!

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом внеурочная деятельность рассматривается как важная и неотъемлемая часть процесса образования. Внеурочная деятельность, как особый вид деятельности, становится одним из таких многомерных явлений, где происходит согласование возможностей и готовности образовательной организации, а именно всех ее субъектов образовательных отношений (педагогов, учащихся и их родителей, социальных партнеров), к продуктивному взаимодействию в создании особых условий, развивающих многогранную личность, принимающую и разделяющую социально значимые ценности гражданского общества. В соответствии с этим, актуальным становится разнообразие и вариативность форм организации внеурочной деятельности, что обеспечивает возможность выбора форм участия, индивидуального режима их освоения, смены деятельности и вариативность образовательных траекторий.

Лого-лингво2.jpg


Сетевой веб-квест для школьных команд "Моя лингвистическая страна"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Финансы.jpg


Сетевой веб-квест для школьных команд "ProFinans, или как жить с умом"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Копия Титульник-3.jpg


Межрегиональный веб-квест "Не прервется связь поколений"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Ava-raft.jpg


Сетевой веб-квест для школьных команд "Веб-рафтинг"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Год экологии1.jpg


Межрегиональный веб-квест "Соседи по планете"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Rub (1).jpg


Веб-квест "Копейка рубль бережет"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Заставка на страницу.jpg


Веб-квест «Путешествие по музеям России»
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор


Профессии.png


Веб-квест "Дороги, которые мы выбираем"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Titulnik2.gif


Веб-квест «Путешествие в зимнюю сказку»
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Помним чтим.gif


Веб-квест «Помним, чтим, гордимся!»
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор


Инфорегата.gif


Веб-квест "ИнфоРегата"
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор
Снг.jpg


Веб-квест «Старый Новый Год»
*Лучшие образовательные практики
*Рефлексивный разговор


Проектирование образовательного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного образования

О современных перспективах, трендах онлайн-обучения и возможных рисках при использовании онлайн-обучения.

Из опыта использования электронных форм учебника для достижения метапредметных результатов.

Из опыта разработки и создания авторских электронных пособий для сопровождения обучения с использованием дистанционных образовательных технологий.

Инновационная практика реализации программы дополнительного образования по 3d-моделированию и прототипированию в дистанционном режиме.

Из опыта разработки и создания электронного контента для сопровождения обучения с использованием дистанционных образовательных технологий.

О системе работы, направленной на формирование ИКТ-компетенций обучающихся и освоение ими универсальных учебных действий, опирающаяся на межпредметную интеграцию

О возможности повышения познавательной активности и достижения образовательных результатов в соответствии с ФГОС через вовлечение старшеклассников в сетевую проектную деятельность


Воэврат на главную страницу сообщества "Интерактив Креатив Техники & Я "