Действия

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей.: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики
Строка 28: Строка 28:
  
 
==Новизна==
 
==Новизна==
−
*Использование в работе с детьми здоровье сберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия.
+
Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.
−
*Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.
 
−
*Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни.
 
−
3. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.
 
−
Развитие музыкальных способностей дошкольников и укрепление здоровья будет более успешным при систематичном использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме.
 
−
    Оздоровление детей, создание эмоционального комфорта - важнейшая задача нашего детского сада. Организация музыкальной деятельности с использованием технологий здоровьесбережения помогает обеспечить более бережное отношение к физическому и духовному здоровью воспитанников, выявить и развить музыкальные способности и творческий потенциал каждого малыша. Валеологические знания, полученные детьми на занятиях, способствуют формированию привычки жить в гармонии с самим собой, со своей семьей и окружающим миром.
 
  
 
== Планируемые результаты ==
 
== Планируемые результаты ==

Версия 12:17, 28 июня 2016

Название проекта

Двигательно-игровая деятельность как средство коррекции психо-физического здоровья детей в процессе реализации образовательной области «Музыка»

Авторы проекта

  • Забродская Оксана Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
  • Клюкина Галина Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №54 "Аленький цветочек" г.Тамбов
  • Алексеева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад "Ручеек" Тамбовский район
  • Евтеева Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель МДДОУ детский сад №24 "Сказка" г.Таббов

Актуальность проекта

  • Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
  • Воспитание культурно-гигиенических навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни (требования ФГТ к разделу «Здоровье» п.3.3.2)
  • Высокий уровень заболеваемости детей.
  • Увеличение хронических заболеваний у дошкольников
  • Снижение двигательной активности у дошкольников
  • Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка.
  • Отсутствие единого целостного подхода в оздоровительной работе среди специалистов ДОУ.

Цель проекта

Коррекция психо-физического здоровья дошкольников средствами двигательно-игровой деятельности в процессе реализации образовательной области «Музыка»

Задачи проекта

  • Изучить методологическую литературу по здоровьесберегающим технологиям
  • Систематизировать информацию
  • Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
  • Апробировать данную систему
  • Обобщить результаты исследования

Новизна

Использование в работе с детьми здоровьесберегающих технологий: валеологические песенки с оздоровительным массажем, дыхательная гимнастика, динамические упражнения, релаксация, оздоровительный массаж, Фонопедическое упражнение, музыкотерапия. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Новые формы взаимодействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщению детей к здоровому образу жизни.Активное сотрудничество музыкального руководителя с логопедом, медицинским работником.

Планируемые результаты

План реализации проекта

[ссылка название]

Презентация проекта

[ссылка название]

Материалы в поддержку проектной деятельности

  • []

  • []

  • []
  • []
  • []
  • []
  • []
  • []
  • []
  • []
  • []

Дидактические материалы

  • []

  • []

  • []
  • []
  • []
  • []
  • []
  • []
  • []

Полезные ресурсы

Источник — https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=Двигательно-игровая_деятельность_как_средство_коррекции_психо-физического_здоровья_детей.&oldid=11948