Статьи по дате последнего редактирования
Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 21 до 70.
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- Улаева Марина Семеновна (10:15, 5 марта 2016)
- Познаём мир, играя (14:52, 7 марта 2016)
- ККатегрия:Группа 2, учителя географии и биологии, март, 2016 (09:24, 30 марта 2016)
- «Искусство»- как средство организации учебно-воспитательной деятельности и развития творческих способностей учащихся» (09:27, 30 марта 2016)
- «Изучение культурного наследия русского народа – неотъемлемая часть духовного воспитания школьников» (09:37, 30 марта 2016)
- «Развитие креативного мышления детей на уроках изобразительного искусства» (10:02, 30 марта 2016)
- Формирование универсальных учебных действий на основе использования проектно- исследовательской деятельности при обучении географии (12:03, 30 марта 2016)
- Изучение влияния христианства на развитие культуры Древней Руси в рамках историко-культурного стандарта (12:04, 30 марта 2016)
- " Использование технологии проблемного обучения на уроках истории при изучении культуры Древней Руси в рамках историко - культурного стан (12:11, 30 марта 2016)
- Взаимодействие культур и религий как один из важнейших аспектов изучения истории России. (12:49, 30 марта 2016)
- Смутное время начала XVII века (12:51, 30 марта 2016)
- «Духовно-нравственное воспитание на уроках истории и во внеклассной работе». (12:53, 30 марта 2016)
- Использование технологии системно-деятельностного подхода на уроках истории при изучении культуры Древней Руси (13:07, 30 марта 2016)
- Культурная революция Петра I (13:10, 30 марта 2016)
- Эпоха Петра Великого (13:22, 30 марта 2016)
- Формирование экологической культуры на основе развития навыков сохранения здоровья при обучении биологии и географии (13:22, 30 марта 2016)
- Русский быт второй половины XVII века в рамках историко - культурного стандарта (13:39, 30 марта 2016)
- Первые русские князья (13:49, 30 марта 2016)
- Восстановление народного хозяйства в 1945-1953 гг. (14:08, 30 марта 2016)
- Формирование умение (20:30, 30 марта 2016)
- Современные информационные технологии как условие развития ключевых компетенций обучающихся (21:18, 30 марта 2016)
- Формирование коммуникативных компетенций в условиях внедрения ФГОС второго поколения. (10:33, 31 марта 2016)
- Развитие креативного мышления у детей на уроках изобразительного искусства (10:40, 31 марта 2016)
- Человек в истории (11:20, 31 марта 2016)
- «Использование проектной технологии на уроках изобразительного искусства» (11:21, 31 марта 2016)
- Изучение культурного наследия русского народа – неотъемлемая часть духовного воспитания школьников (11:32, 31 марта 2016)
- Художественная студия «После уроков» как одна из активных форм и методов работы в формировании творческого саморазвития обучающихся. (11:33, 31 марта 2016)
- Искусство»- как средство организации учебно-воспитательной деятельности и развития творческих способностей учащихся (11:47, 31 марта 2016)
- Духовно-нравственное воспитание обучающихся средствами изобразительной деятельности (11:51, 31 марта 2016)
- Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках истории в профильных классах Группа 9-4 (19:35, 31 марта 2016)
- Духовно-нравственное воспитание школьников в урочной и внеурочной деятельности в соответствии с историко-культурным стандартом Группа 9-8 (19:37, 31 марта 2016)
- КСО - одна из форм эффективности урока (19:37, 31 марта 2016)
- Использование проектной технологии при изучении эпохи преобразований ПетраI. Группа 9-2 (19:40, 31 марта 2016)
- Применение исследовательского метода при изучении "трудных вопросов Истории России" Группа 9-6 (19:42, 31 марта 2016)
- Применение посково-исследовательского метода при изучении "трудных вопросов истории России" Группа 9-5 (19:43, 31 марта 2016)
- Развитие познавательного интереса учащихся к истории XX века через изучение истории своей семьи.Группа9-3 (19:43, 31 марта 2016)
- Реализация деятельностного подхода в обучении истории на основе комплексного использования образовательных технологий .(Группа 9-1) (19:45, 31 марта 2016)
- Формирование ценностно-смысловых и общекультурных компетенций на уроках истории Группа 9-7 (19:46, 31 марта 2016)
- Формирование экологической культуры подростков в рамках реализации ФГОС на уроках и внеурочной деятельности предмета географии (20:17, 31 марта 2016)
- Развитие речевой культуры (21:31, 31 марта 2016)
- Развитие всех видов речевой деятельности для формирования функциональной грамотности учащихся (08:30, 1 апреля 2016)
- Развитие устойчивой мотивации на уроках русского языка и литературы на основе проектно-исследовательской деятельности (11:45, 1 апреля 2016)
- Создание условий для развития творческих способностей учащихся в рамках реализации образовательных программ по музыке (11:53, 1 апреля 2016)
- Достижения планируемых результатов обучения на уроках искусства в условиях введения ФГОС (11:57, 1 апреля 2016)
- Роль школьного краеведения в познавательной деятельности обучающихся (12:00, 1 апреля 2016)
- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ НА УРОКАХ МУЗЫКИ. (12:02, 1 апреля 2016)
- Формирование мотивации к обучению на уроках музыки (12:12, 1 апреля 2016)
- Проектная деятельность на уроках музыки как фактор повышения качества знаний учащихся (12:20, 1 апреля 2016)
- Формирование ключевых компетенций учащихся на основе опытно-исследовательской деятельности на уроках биологии (12:37, 1 апреля 2016)
- Формирование общекультурных компетенций на уроках истории посредством проектной деятельности. (12:42, 1 апреля 2016)
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)