Действия

Хэллоуин: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показаны 24 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
== Название образовательного события ==
 
Праздник Хэллоуин в школе
 
Праздник Хэллоуин в школе
  
 
== Авторы образовательного события ==
 
== Авторы образовательного события ==
Синючкова Елена Анатольевна, МАОУ СОШ №1 - "Школа Сколково-Тамбов", к.п.н., учитель английского языка
+
*Синючкова Елена Анатольевна, МАОУ СОШ №1 - "Школа Сколково-Тамбов", к.п.н., учитель английского языка
Матвеева Елена Владимировна, МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в с. Богданово, учитель английского языка
+
*Матвеева Елена Владимировна, МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в с. Богданово, учитель английского языка
 +
*Мостова Елена Валерьевна, МАОУ ЦО №13, г. Тамбов, учитель английского языка
 +
*Аксёнова Екатерина Павловна, МАОУ ЦО №13, г. Тамбов, учитель английского языка
 +
*Немцова Екатерина Станиславовна, МАОУ ЦО №13, г. Тамбов, учитель английского языка
  
 
==Целевая аудитория ==
 
==Целевая аудитория ==
Строка 20: Строка 24:
 
· развитие навыков самостоятельной работы и работы в команде.
 
· развитие навыков самостоятельной работы и работы в команде.
 
Образовательные:
 
Образовательные:
· приобретение знаний об истории и традициях Великобритании,
+
· приобретение знаний об истории и традициях Великобритании, связанных с праздником “Хэллоуин”;
  связанных с праздником “Хэллоуин”;
 
 
Воспитательные:
 
Воспитательные:
· воспитание положительного отношения к культуре народа изучаемого
+
· воспитание положительного отношения к культуре народа изучаемого языка;
языка;
 
 
Развивающие:
 
Развивающие:
 
· развитие творческих способностей студентов;
 
· развитие творческих способностей студентов;
· развитие умения общаться, а также таких черт характера как
+
· развитие умения общаться, а также таких черт характера как трудолюбие, целеустремленность, активность.
трудолюбие, целеустремленность, активность.
 
  
 
== Задачи образовательного события ==
 
== Задачи образовательного события ==
*
+
*провести практику речевой деятельности, активизировать лексику на тему “Halloween” ;
*
+
*дать знания страноведческого характера;
*
+
*повысить мотивацию студентов к изучению иностранного языка;
*
+
*развить творческую фантазию и инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности;
*
+
*воспитывать у учащихся чувство уважения к истории к культуре страны изучаемого язык;
*
+
*развить познавательные интересы учащихся.
 +
 
 
== Планируемые результаты  образовательного события ==  
 
== Планируемые результаты  образовательного события ==  
*
+
1. Личностные:
*
+
нравственно-этическое оценивание: формирование ценностных отношений к культуре и жизни страны изучаемого языка.
*
+
2. Метапредметные:
*
+
коммуникативные: формирование умений работать в группе с выполнением различных социальных ролей, представлять и отстаивать свои взгляды и убеждения, вести дискуссию; развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли на языке и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
*
+
регулятивные: овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний, организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности.
*
+
3. Предметные:
 +
факты: история возникновения праздника, его традиции, обычаи, символы;
 +
теоретические понятия: лексические единицы по теме “Halloween”.
  
 
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
 
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
 +
[https://www.mindmeister.com/907627878?new=1# Праздник Хэллоуин в школе]
  
 
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==
 
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==
  
<center>{{#widget:Iframe
+
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSePW4QKCCJ5qjKisaHahldlElqsqMPvLhixIpHPUrg2iL1-RQ/viewform?c=0&w=1 Анкета по теме Хэллоуин]
|url=
+
 
|width=790
+
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==
|height=350
+
[http://LearningApps.org/display?v=pontp1zgt17 Кроссворд Хэллоуин]
|border=0
+
 
}} </center>
+
[http://LearningApps.org/display?v=p5y0peii517 интересные факты о Хэллоуине]
  
*
+
[http://LearningApps.org/display?v=pa3s2zkga17 костюмы и традиции]
*
 
<center>{{#widget:Iframe
 
|url=
 
|width=790
 
|height=350
 
|border=0
 
}} </center>
 
  
*
+
[https://docs.google.com/document/d/1uLr8gsOLmS4f-8L-1bYcHHkBiHSfgM8Wk6IXb8_TwoA/edit?usp=sharing индивидуальный журнал участника]
<center>{{#widget:Iframe
 
|url=
 
|width=790
 
|height=350
 
|border=0
 
}} </center>
 
  
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==
+
[https://docs.google.com/document/d/1qIe7uJAXqnOgCH_ImI3ukzqZ5uCnOEzlXK5_GJN0c3M/edit?usp=sharing интервью с участником]
*
+
 
*
+
[https://docs.google.com/document/d/1C9vEcfhYA-D32KpUV5Rz6HlCN12er_PyYl7RqqBNXmg/edit?usp=sharing дневник]
*
+
 
*
+
[https://docs.google.com/document/d/1aTYIS-osD-iVc2t1NlCnISpGqGbCH6Oz6lJSFC69mi8/edit?usp=sharing оцени себя]
*
+
 
*
+
[https://docs.google.com/document/d/1xTDkrsoP8V7fALkhKgv6lWFjj5X6hjS3biULN2GAV5k/edit?usp=sharing лист самооценки]
*
+
 
*
+
[https://docs.google.com/document/d/14XhRt4Kh-5vxVEc1CtTFEW1MekTQvileQ_vVtavirJ4/edit?usp=sharing анализ мероприятия]
*[ Интерактивная игра ]
+
 
<center>{{#widget:Iframe
+
== Полезные ресурсы  ==
|url=
+
1. Е.В. Дзюина, Театрализованные уроки и внеклассные мероприятия на английском языке, Москва «Вако» 2006;
|width=790
+
 
|height=350
+
2. Л.В. Калинина, Предметная неделя английского языка в школе, Ростов-на-Дону «Феникс» 2005;
|border=0
+
 
}} </center>
+
3. Я.М. Колкер, Практическая методика обучения иностранному языку, Москва, 2001;
*[ Интерактивная игра]
+
 
<center>{{#widget:Iframe
+
4. М.А. Сухоносова, А.А. Сухоносова, Сценарии школьных праздников на английском языке, Москва «Астрель», 2004.
|url=
 
|width=790
 
|height=350
 
|border=0
 
}} </center>
 
*[ Интерактивная игра]
 
<center>{{#widget:Iframe
 
|url=
 
|width=790
 
|height=350
 
|border=0
 
}} </center>
 
*[ Интерактивная игра]
 
<center>{{#widget:Iframe
 
|url=
 
|width=790
 
|height=350
 
|border=0
 
}} </center>
 
  
 
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]
 
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Текущая версия на 11:28, 7 июня 2017

Название образовательного события

Праздник Хэллоуин в школе

Авторы образовательного события

  • Синючкова Елена Анатольевна, МАОУ СОШ №1 - "Школа Сколково-Тамбов", к.п.н., учитель английского языка
  • Матвеева Елена Владимировна, МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в с. Богданово, учитель английского языка
  • Мостова Елена Валерьевна, МАОУ ЦО №13, г. Тамбов, учитель английского языка
  • Аксёнова Екатерина Павловна, МАОУ ЦО №13, г. Тамбов, учитель английского языка
  • Немцова Екатерина Станиславовна, МАОУ ЦО №13, г. Тамбов, учитель английского языка

Целевая аудитория

5-9 классы, 4 классы

Актуальность образовательного события

Образовательные события по английскому языку являются важной частью учебно-воспитательного процесса. Предметом образования педагога и ребенка в образовательном проекте становится содержание совместной и проектной деятельности: виды, структура, этапы работы в проекте. Поэтому мы совместно с детьми проектируем мероприятия, которые позволяют вовлечь в совместную деятельность учащихся и овладеть культурой проектирования, а также повысить познавательный интерес, создать условия для активного и творческого развития личности. В основе данной разработки лежит идея интеграции английского языка, литературы, истории, географии, фольклора, ИЗО, музыки и технологии, а также применение новых информационных технологий. Это мероприятие имеет не только познавательный характер, но и мотивирует учащихся использовать знания, умения и навыки, полученные при изучении различных дисциплин, для решения поставленных задач.

Цель образовательного события

Цели: Практические: · развитие умения слушать иностранную речь; · активизация лексики по теме “Праздники”; · развитие говорения (умения сообщать, объяснять, рассказывать); · развитие навыков самостоятельной работы и работы в команде. Образовательные: · приобретение знаний об истории и традициях Великобритании, связанных с праздником “Хэллоуин”; Воспитательные: · воспитание положительного отношения к культуре народа изучаемого языка; Развивающие: · развитие творческих способностей студентов; · развитие умения общаться, а также таких черт характера как трудолюбие, целеустремленность, активность.

Задачи образовательного события

  • провести практику речевой деятельности, активизировать лексику на тему “Halloween” ;
  • дать знания страноведческого характера;
  • повысить мотивацию студентов к изучению иностранного языка;
  • развить творческую фантазию и инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности;
  • воспитывать у учащихся чувство уважения к истории к культуре страны изучаемого язык;
  • развить познавательные интересы учащихся.

Планируемые результаты образовательного события

1. Личностные: нравственно-этическое оценивание: формирование ценностных отношений к культуре и жизни страны изучаемого языка. 2. Метапредметные: коммуникативные: формирование умений работать в группе с выполнением различных социальных ролей, представлять и отстаивать свои взгляды и убеждения, вести дискуссию; развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли на языке и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение; регулятивные: овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний, организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности. 3. Предметные: факты: история возникновения праздника, его традиции, обычаи, символы; теоретические понятия: лексические единицы по теме “Halloween”.

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Праздник Хэллоуин в школе

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Анкета по теме Хэллоуин

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Кроссворд Хэллоуин

интересные факты о Хэллоуине

костюмы и традиции

индивидуальный журнал участника

интервью с участником

дневник

оцени себя

лист самооценки

анализ мероприятия

Полезные ресурсы

1. Е.В. Дзюина, Театрализованные уроки и внеклассные мероприятия на английском языке, Москва «Вако» 2006;

2. Л.В. Калинина, Предметная неделя английского языка в школе, Ростов-на-Дону «Феникс» 2005;

3. Я.М. Колкер, Практическая методика обучения иностранному языку, Москва, 2001;

4. М.А. Сухоносова, А.А. Сухоносова, Сценарии школьных праздников на английском языке, Москва «Астрель», 2004.