Действия

Хэллоуин

Материал из Тамбов-Вики

Название образовательного события

Праздник Хэллоуин в школе

Авторы образовательного события

  • Синючкова Елена Анатольевна, МАОУ СОШ №1 - "Школа Сколково-Тамбов", к.п.н., учитель английского языка
  • Матвеева Елена Владимировна, МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в с. Богданово, учитель английского языка
  • Мостова Елена Валерьевна, МАОУ ЦО №13, г. Тамбов, учитель английского языка
  • Аксёнова Екатерина Павловна, МАОУ ЦО №13, г. Тамбов, учитель английского языка
  • Немцова Екатерина Станиславовна, МАОУ ЦО №13, г. Тамбов, учитель английского языка

Целевая аудитория

5-9 классы, 4 классы

Актуальность образовательного события

Образовательные события по английскому языку являются важной частью учебно-воспитательного процесса. Предметом образования педагога и ребенка в образовательном проекте становится содержание совместной и проектной деятельности: виды, структура, этапы работы в проекте. Поэтому мы совместно с детьми проектируем мероприятия, которые позволяют вовлечь в совместную деятельность учащихся и овладеть культурой проектирования, а также повысить познавательный интерес, создать условия для активного и творческого развития личности. В основе данной разработки лежит идея интеграции английского языка, литературы, истории, географии, фольклора, ИЗО, музыки и технологии, а также применение новых информационных технологий. Это мероприятие имеет не только познавательный характер, но и мотивирует учащихся использовать знания, умения и навыки, полученные при изучении различных дисциплин, для решения поставленных задач.

Цель образовательного события

Цели: Практические: · развитие умения слушать иностранную речь; · активизация лексики по теме “Праздники”; · развитие говорения (умения сообщать, объяснять, рассказывать); · развитие навыков самостоятельной работы и работы в команде. Образовательные: · приобретение знаний об истории и традициях Великобритании, связанных с праздником “Хэллоуин”; Воспитательные: · воспитание положительного отношения к культуре народа изучаемого языка; Развивающие: · развитие творческих способностей студентов; · развитие умения общаться, а также таких черт характера как трудолюбие, целеустремленность, активность.

Задачи образовательного события

  • провести практику речевой деятельности, активизировать лексику на тему “Halloween” ;
  • дать знания страноведческого характера;
  • повысить мотивацию студентов к изучению иностранного языка;
  • развить творческую фантазию и инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности;
  • воспитывать у учащихся чувство уважения к истории к культуре страны изучаемого язык;
  • развить познавательные интересы учащихся.

Планируемые результаты образовательного события

1. Личностные: нравственно-этическое оценивание: формирование ценностных отношений к культуре и жизни страны изучаемого языка. 2. Метапредметные: коммуникативные: формирование умений работать в группе с выполнением различных социальных ролей, представлять и отстаивать свои взгляды и убеждения, вести дискуссию; развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли на языке и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение; регулятивные: овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний, организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности. 3. Предметные: факты: история возникновения праздника, его традиции, обычаи, символы; теоретические понятия: лексические единицы по теме “Halloween”.

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Праздник Хэллоуин в школе

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Анкета по теме Хэллоуин

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Кроссворд Хэллоуин

интересные факты о Хэллоуине

костюмы и традиции

индивидуальный журнал участника

интервью с участником

дневник

оцени себя

лист самооценки

анализ мероприятия

Полезные ресурсы

1. Е.В. Дзюина, Театрализованные уроки и внеклассные мероприятия на английском языке, Москва «Вако» 2006;

2. Л.В. Калинина, Предметная неделя английского языка в школе, Ростов-на-Дону «Феникс» 2005;

3. Я.М. Колкер, Практическая методика обучения иностранному языку, Москва, 2001;

4. М.А. Сухоносова, А.А. Сухоносова, Сценарии школьных праздников на английском языке, Москва «Астрель», 2004.