Образовательное путешествие. Группа 1 библиотекари
Материал из Тамбов-Вики
Тема образовательного путешествия
Образовательное путешествие на завод Октябрь и Тамбовский хлебокомбинат: "Эти одинаковые, но разные профессии"
Главная идея образовательного путешествия
В условиях современных цивилизованных вызовов каждый молодой человек неизбежно сталкивается с проблемой выбора, принятия решения и ответственности за него. Не пассивное ожидание, надежда на помощь взрослых, а активное жизнетворчество – такой должна быть позиция подрастающего поколения. Это является показателем зрелости личности. Особенно актуальным на пороге взрослой жизни является выбор будущей профессии. Главная идея нашего образовательного путешествия - развитие профессиональных и познавательных интересов обучающихся; развитие устойчивой мотивации, направленной на непрерывное образование, качественный профессиональный труд, проектирование профессиональной карьеры.
Авторы идеи образовательного путешествия
Кузина Н.Н.педагог-библиотекарь МАОУ СОШ №22, Стеблева С.Ю. педагог-библиотекарь МАОУ СОШ №36, Теплякова О.И. педагог-библиотекарь МАОУ СОШ №11, Тихонова Н.Н.педагог-библиотекарь МАОУ Лицей №14 имени заслуженного учителя Российской Федерации А.М.Кузьмина
Цель образовательного путешествия
Формирование у учащихся представлений о многообразии профессий, активизация социально-профессионального самоопределения учащихся.
Задачи образовательного путешествия
- помочь учащимся приобрести знания по основам выбора профессии; - развить способность правильной самооценки и ответственность в вопросах выбора профессии. - воспитать уважение к людям труда .
Планируемые результаты образовательного путешествия
Возраст участников
15-18 лет (учащиеся 9,11 классов)
Межпредметные связи
химия биология технология информатика историческое краеведение
[www.shkola41.edusite.ru/DswMedia/klassniichas.doc Классный час]== Этапы проведения образовательного путешествия ==
Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия
Методические материалы для учителя
- Сценарный план образовательного путешествия (для учителя)
- Технологическая карта по организации деятельности в точке №1 образовательного путешествия
- Технологическая карта по организации деятельности в точке №2 образовательного путешествия
Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся
- Карта образовательного путешествия
- Вопросы и задания
- Инструкции
Маршрутный лист образовательного путешествия
План проведения интервью
Рекомендации по работе с архивными источниками
- Сценарный план проведения групповой дискуссии
Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия
Материалы для входного оценивания
Тесты по профориентации=== Материалы для формирующего оценивания ===