Мастер-класс "Формирование познавательной активности обучающихся с использованием цифрового сторителлинга"

Материал из Тамбов-Вики
Перейти к: навигация, поиск
Сторителлинг.png
Уважаемые коллеги!

Сторителлинг - это прием передачи информации, образов и навыков путем составления истории. Целью сторителлинга является формирование мотивации к определенному действию через ассоциацию слушателя с героем истории. Почему важно использовать в обучении сторителлинг? Это отличный способ добиться следующих результатов:

  • привлечь целевую аудиторию нестандартным подходом;
  • сделать обучение более интересным и интерактивным;
  • добиться эффективной обратной связи с учениками.

Каждый человек, независимо от методики обучения, применяемой к нему, испытывает одну основную потребность – желание рассказывать истории о событиях из его жизни и делиться опытом. Поэтому сторителлинг в обучении становится отличной формой обсуждения, так как истории и рассказы представляют огромный интерес, а также способствуют развитию фантазии, логического мышления и культурному образованию. Истории дают возможность поделиться способами принятия решений и построения отношений. Система дистанционного образования, основанная на обмене историями, способствует выстраиванию эмоциональных связей между учителем и учениками, создавая качественно лучшее и правильное взаимоотношение между ними.

Этот мастер-класс о том, как создавать истории. Как заинтересовать новым материалом обучающихся или коллег с помощью историй. Как с помощью историй распространять свои идеи и принципы, как формировать организационную культуру и доносить важную информацию.

Участники мастер-класса:

  • Узнают, как использовать сторителлинг в обучении.
  • Научатся строить истории. Познакомятся с принципами, правилами и механикой их построения.
  • Попрактикуются в создании историй и использовании сторителлинга.
  • Узнают, как бороться со скучным и бездушным учебным контентом. Как создавать вовлекающие истории.

Итак, если Вы оказались на этой странице, значит у вас есть желание обсудить с коллегами следующие проблемные вопросы: Как с помощью цифрового сторителлинга:

  • изменить мотивацию учебной деятельности;
  • актуализировать предметные и метапредметные УУД;
  • развить партнерские отношения между участниками образовательного процесса;
  • добиться эффективной «обратной связи» с учениками?

Требования к участникам:

Мы ждем учителей-предметников, педагогов начальной школы и дополнительного образования, студентов педагогических специальностей, которые

  • хотят освоить новые техники и сервисы, активизирующие познавательные УУД;
  • имеют свободный доступ в Интернет;
  • готовы работать 1,5-2 часа в день.

Мастер-класс проводится с 20 ноября по 11 декабря 2017 г.

Регистрация на мастер-класс Если вы готовы и хотите принять участие в мастер-классе, то пора внести свои данные в форму:

Списки зарегистрированных участников мастер-класса

Уважаемые коллеги! Доступ к мастер-классу (логин и пароль) вы получите на свою электронную почту 18 ноября 2017. Поэтому, огромная просьба, проверить Email в таблице формы регистрации на мастер-класс. Регистрация будет окончена 16 ноября 2017 г. в 14.00.