Действия

What do fairytales tell us?: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 46: Строка 46:
  
 
*[ссылка анкета]
 
*[ссылка анкета]
Анкета/ http://webanketa.com/forms/64t3edhh68qk4dk664tkcchn/
+
http://webanketa.com/forms/64t3edhh68qk4dk664tkcchn/ анкета
  
 
*[ссылка  Результаты анкеты]
 
*[ссылка  Результаты анкеты]
  
Ответы/ http://webanketa.com/ru/myforms/respondents/?form.uid=147612&answer.uid=5770912
+
http://webanketa.com/ru/myforms/respondents/?form.uid=147612&answer.uid=5770912 результаты
  
 
*[cсылка  Технологическая карта занятия]
 
*[cсылка  Технологическая карта занятия]
  
Технологическая карта/ http://ru.calameo.com/read/004836564b309b82e4ee6
+
http://ru.calameo.com/read/004836564b309b82e4ee6 технологическая карта
  
 
*[cсылка  Дидактический материал]
 
*[cсылка  Дидактический материал]
  
Дидактический материал/Вопросы в Past Simple/https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru/grammar-practice/past-simple-questions
+
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru/grammar-practice/past-simple-questions дидактический материал/вопросы в Past Simple
  
 
*[ссылка  Внеклассное мероприятие]
 
*[ссылка  Внеклассное мероприятие]
Строка 66: Строка 66:
 
*[cсылка  Интерактивное задание]
 
*[cсылка  Интерактивное задание]
  
https://learnenglishkids/ Шоколадный торт/https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru/songs/chocolate-cake
+
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru/songs/chocolate-cake интерактивное задание/ Шоколадный торт
  
 
*[cсылка  Фотоальбом]
 
*[cсылка  Фотоальбом]
  
Джонни-Пончик/https://photos.google.com/photo/AF1QipOLK8GGiFkiaB4WTHrNi2fXl4DyskqoxXAh3GtA
+
https://photos.google.com/photo/AF1QipOLK8GGiFkiaB4WTHrNi2fXl4DyskqoxXAh3GtA Джонни-Пончик
  
Колобок/https://photos.google.com/photo/AF1QipPIEqkqa8LgSHVRBJdNmCz-zx0nbuqY257WtsUw
+
https://photos.google.com/photo/AF1QipPIEqkqa8LgSHVRBJdNmCz-zx0nbuqY257WtsUw Колобок
  
Колобок/https://photos.google.com/photo/AF1QipOsg81YnThGuMnP3qcxcaI2qWVlA76l64OZNsVV
+
https://photos.google.com/photo/AF1QipOsg81YnThGuMnP3qcxcaI2qWVlA76l64OZNsVV Колобок
  
Колобок/https://photos.google.com/photo/AF1QipM8IsQ2uSyMJR1OVeC7FZAKpLBEVgESl5K3AeUm
+
https://photos.google.com/photo/AF1QipM8IsQ2uSyMJR1OVeC7FZAKpLBEVgESl5K3AeUm Колобок
  
 
*[cсылка  Кроссворд]
 
*[cсылка  Кроссворд]
  
Кроссворд http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=43902557C991D9E3
+
http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=43902557C991D9E3 кроссворд
  
 
*[cсылка  Пазлы]
 
*[cсылка  Пазлы]
  
Сказочная комната/http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=012dc9982f2b
+
http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=012dc9982f2b пазлы/ сказочная комната
  
 
*[cсылка  Виртуальный плакат]
 
*[cсылка  Виртуальный плакат]
  
Виртуальный плакат/http://www.postermywall.com/index.php/posterbuilder/load/ba68c8dce8a4e2d0b16e1c2b3d0668c0
+
http://www.postermywall.com/index.php/posterbuilder/load/ba68c8dce8a4e2d0b16e1c2b3d0668c0 виртуальный плакат
  
 
== Результативность проекта ==
 
== Результативность проекта ==

Версия 11:35, 22 июня 2016

Тема проекта

What do fairy tales tell us?

Авторы проекта

Учителя английского языка МБОУ СОШ №2 имени Н.И.Бореева Бородина Ольга Валерьевна, Шитикова Ксения Сергеевна

Актуальность проекта

Дети любят читать сказки, а чтение сказок на английском языке повышает интерес к английскому языку, культуре и стране.

Проблема / Противоречия

Современные дети не очень любят читать книги, а данный проект поможет им побудить интерес к чтению.

Цель проекта

Проанализировать английскую сказку «Джонни-Пончик» и русскую-народную сказку «Колобок»

Задачи проекта

Сравнить английскую сказку «Джонни-Пончик» и русскую-народную сказку «Колобок», научить правильно использовать английскую литературу, выявить общие черты в этих двух сказках.

Планируемые образовательные результаты

Личностные результаты

Формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности; развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности эстетического характера.

Метапредметные результаты

Умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности; умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы; смысловое чтение.

Предметные результаты

Интерес к языку, формирование дружелюбного и толерантного отношения к ценностям иных культур, оптимизма и выраженной личностной позиции в восприятии мира; формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции; расширение и систематизация знаний о языке, расширение лингвистического кругозора и лексического запаса, дальнейшее овладение общей речевой культурой.

План реализации проекта

Постановка проблемы, отбор и систематизация материала, знакомство с языковым материалом, сравнение, выводы, попытка перевести русской сказки «колобок» на английский язык.

  • [ссылка План проекта]

Материалы в поддержку проектной деятельности

  • [ссылка анкета]

http://webanketa.com/forms/64t3edhh68qk4dk664tkcchn/ анкета

  • [ссылка Результаты анкеты]

http://webanketa.com/ru/myforms/respondents/?form.uid=147612&answer.uid=5770912 результаты

  • [cсылка Технологическая карта занятия]

http://ru.calameo.com/read/004836564b309b82e4ee6 технологическая карта

  • [cсылка Дидактический материал]

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru/grammar-practice/past-simple-questions дидактический материал/вопросы в Past Simple

  • [ссылка Внеклассное мероприятие]

http://ru.calameo.com/read/0048365643cb56af211ee внеклассное мероприятие

  • [cсылка Интерактивное задание]

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru/songs/chocolate-cake интерактивное задание/ Шоколадный торт

  • [cсылка Фотоальбом]

https://photos.google.com/photo/AF1QipOLK8GGiFkiaB4WTHrNi2fXl4DyskqoxXAh3GtA Джонни-Пончик

https://photos.google.com/photo/AF1QipPIEqkqa8LgSHVRBJdNmCz-zx0nbuqY257WtsUw Колобок

https://photos.google.com/photo/AF1QipOsg81YnThGuMnP3qcxcaI2qWVlA76l64OZNsVV Колобок

https://photos.google.com/photo/AF1QipM8IsQ2uSyMJR1OVeC7FZAKpLBEVgESl5K3AeUm Колобок

  • [cсылка Кроссворд]

http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=43902557C991D9E3 кроссворд

  • [cсылка Пазлы]

http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=012dc9982f2b пазлы/ сказочная комната

  • [cсылка Виртуальный плакат]

http://www.postermywall.com/index.php/posterbuilder/load/ba68c8dce8a4e2d0b16e1c2b3d0668c0 виртуальный плакат

Результативность проекта

Данный проект занял второе место в научно-практической конференции на муниципальном уровне "Первые шаги в науку" города Моршанска. 15.04.2016.

Обобщение и распространение опыта работы

План проекта был представлен на общегородском методическом объединении г.Моршанска 23.03.2016 года. Протокол заседания № 18.

Полезные ресурсы

https://www.youtube.com/TheVideoSkazki/https://www.youtube.com/watch?v=ck-f8XS3Zv8

The Best Stories Ever Told. Free eBooks, Fairy Tales and Novels/https://www.youtube.com/watch?v=L2hRa1YsYPQ

Колобок/http://azku.ru/russkie-narodnie-skazki/kolobok.html

Johnny-cake/http://london-inside.livejournal.com/6318.html

Fairy tale games/https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/fairy-stories