Просмотр кода страницы What do fairytales tell us?

== Тема проекта ==

What do fairy tales tell us?

== Авторы проекта ==

Учителя английского языка МБОУ СОШ №2 имени Н.И.Бореева Бородина Ольга Валерьевна, Шитикова Ксения Сергеевна

== Актуальность проекта ==

Дети любят читать сказки, а чтение сказок на английском языке повышает интерес к английскому языку, культуре и стране.

== Проблема / Противоречия ==

Современные дети не очень любят читать книги, а данный проект поможет им побудить интерес к чтению.

== Цель проекта ==

Проанализировать английскую сказку «Джонни-Пончик» и русскую-народную сказку «Колобок»

== Задачи проекта ==

Сравнить английскую сказку «Джонни-Пончик» и русскую-народную сказку «Колобок», научить правильно использовать английскую литературу, выявить общие черты в этих двух сказках.

== Планируемые образовательные результаты ==

'''Личностные результаты'''

Формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности; развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности эстетического характера.

'''Метапредметные результаты'''

Умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности; умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы; смысловое чтение.

'''Предметные результаты'''

Интерес к языку, формирование дружелюбного и толерантного отношения к ценностям иных культур, оптимизма и выраженной личностной позиции в восприятии мира; формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции; расширение и систематизация знаний о языке, расширение лингвистического кругозора и лексического запаса, дальнейшее овладение общей речевой культурой.

== План реализации проекта ==

Постановка проблемы, отбор  и систематизация материала, знакомство с языковым материалом, сравнение, выводы, попытка перевести русской сказки «колобок» на английский язык.

*[ссылка  План проекта]

https://www.mindmeister.com/720094516# план проекта

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==

*[ссылка анкета]
http://webanketa.com/forms/64t3edhh68qk4dk664tkcchn/ анкета

*[ссылка  Результаты анкеты]

http://webanketa.com/ru/myforms/respondents/?form.uid=147612&answer.uid=5770912 результаты

*[cсылка  Технологическая карта занятия]

http://ru.calameo.com/read/004836564b309b82e4ee6 технологическая карта

*[cсылка  Дидактический материал]

http://ru.calameo.com/read/004836564c1ac66c00461 презентация к уроку

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru/grammar-practice/past-simple-questions дидактический материал/вопросы в Past Simple

*[ссылка  Внеклассное мероприятие]

http://ru.calameo.com/read/0048365643cb56af211ee внеклассное мероприятие

*[cсылка  Интерактивное задание]

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru/songs/chocolate-cake интерактивное задание/ Шоколадный торт

*[cсылка  Фотоальбом]

http://photopeach.com/album/p2gvvx фотоальбом

*[cсылка  Кроссворд]

http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=43902557C991D9E3 кроссворд

*[cсылка  Пазлы]

http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=012dc9982f2b пазлы/ сказочная комната

*[cсылка  Виртуальный плакат]

http://www.postermywall.com/index.php/posterbuilder/load/ba68c8dce8a4e2d0b16e1c2b3d0668c0 виртуальный плакат

== Результативность проекта ==

Данный проект занял второе место в научно-практической конференции на муниципальном уровне "Время твоих возможностей" города Моршанска. 15.04.2016.

http://68cdo.ru/mediawiki/images/6/6e/Scan_20160622_160057.jpg диплом

== Обобщение и распространение опыта работы ==

План проекта был представлен на общегородском методическом объединении г.Моршанска 23.03.2016 года. Протокол заседания № 18.

== Полезные ресурсы ==

https://www.youtube.com/TheVideoSkazki/https://www.youtube.com/watch?v=ck-f8XS3Zv8

https://www.youtube.com/watch?v=L2hRa1YsYPQ The Best Stories Ever Told. Free eBooks, Fairy Tales and Novels

http://azku.ru/russkie-narodnie-skazki/kolobok.html Колобок

http://london-inside.livejournal.com/6318.html Johnny-cake

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/fairy-stories Fairy tale games

[[Категория:Группа 26, учителя иностранного языка, июнь 2016]]
[[Категория:Проекты]]