Действия

Что оставил И.В. Мичурин нам в наследство?: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 41: Строка 41:
 
Знакомство с конкурентоспособными отечественными технологиями, основанными на новейших достижениях науки, позволяющих вывести отечественное сельское хозяйство на новый уровень и способствующих  повышению инвестиционной привлекательности Тамбовской области.
 
Знакомство с конкурентоспособными отечественными технологиями, основанными на новейших достижениях науки, позволяющих вывести отечественное сельское хозяйство на новый уровень и способствующих  повышению инвестиционной привлекательности Тамбовской области.
 
*Знакомство с пищевыми перерабатывающими предприятиями города.
 
*Знакомство с пищевыми перерабатывающими предприятиями города.
«М-КОНС-1» как базовое предприятие Научно-производственного комплекса Мичуринска-наукограда РФ в области разработки и производства продуктов здорового питания.  Производитель и разработчик питания  социальной направленности (школьное питание, питание для спортсменов и космонавтов,питание на токсично вредных производствах.
+
«М-КОНС-1» как базовое предприятие Научно-производственного комплекса Мичуринска-наукограда РФ в области разработки и производства продуктов здорового питания.  Производитель и разработчик питания  социальной направленности (школьное питание, питание для спортсменов и космонавтов, питание на токсично вредных производствах).
 
*Экскурсия в Мичуринский аграрный университет и аграрный техникум.
 
*Экскурсия в Мичуринский аграрный университет и аграрный техникум.
  

Версия 11:56, 10 апреля 2018

Тема образовательного путешествия

Что оставил И.В. Мичурин нам в наследство?

Главная идея образовательного путешествия

1.Знакомство с наследием И.В. Мичурина. 2.Профессиональное самоопределение обучающихся. 3.Практическое использованные результатов научных исследований И.В.Мичурина и его последователей.

Авторы идеи образовательного путешествия

Душко Ирина Викторовна

Нестерова Галина Владимировна

Мочалина Ольга Юрьевна

Юрьева Юлия Александровна

Планируемые результаты образовательного путешествия

Раскрыть способности учащихся, подготовить к жизни в высокотехнологичном мире,обеспечить равные стартовые возможности при выборе профессии.

Возраст участников

8 - 9 классы, 14 - 15 лет.

Маршрут образовательного путешествия

1. Музей И.В.Мичурина.

2. Центральная генетическая лаборатория( ЦГЛ ).

3. Всероссийский научно - исследовательский институт садоводства им. И.В. Мичурина.

4. Перерабатывающие предприятие ("М-Конс", ОАО "Кочетовские соки и концентраты ",ООО ТД ХЛЕБ-ЗДОРОВЬЕ).

5. Мичуринский аграрный университет.

6. Мичуринский аграрный техникум.

Задания для групп

  • Жизнь и деятельность ученого и селекционера И.В. Мичурина.

Изучить первые опыты применения ученым межвидовой гибридизации в плодоводстве,найти примеры переделок видов растений путем скрещивания.

  • Посещение научно-исследовательских центров Мичуринска - наукограда.

Знакомство с конкурентоспособными отечественными технологиями, основанными на новейших достижениях науки, позволяющих вывести отечественное сельское хозяйство на новый уровень и способствующих повышению инвестиционной привлекательности Тамбовской области.

  • Знакомство с пищевыми перерабатывающими предприятиями города.

«М-КОНС-1» как базовое предприятие Научно-производственного комплекса Мичуринска-наукограда РФ в области разработки и производства продуктов здорового питания. Производитель и разработчик питания социальной направленности (школьное питание, питание для спортсменов и космонавтов, питание на токсично вредных производствах).

  • Экскурсия в Мичуринский аграрный университет и аграрный техникум.

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы