Действия

Формирование экологической компетенции учащихся через использование проектно – исследовательской деятельности: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 19: Строка 19:
 
Создание условий в современной информационно образовательной среде для формирования экологических компетенций через использование проектно - исследовательской деятельности обучающихся
 
Создание условий в современной информационно образовательной среде для формирования экологических компетенций через использование проектно - исследовательской деятельности обучающихся
  
== Задачи проекта ==
+
== Задачи проекта[[Категория:Группа 31 учителя биологии, июнь 2016]] ==
 +
*разработать программу непрерывного    экологического воспитания и образования в школе.
 +
*разработать систему проектно – исследовательской деятельности на основе экологического содержания предметов: биология, химия, ОБЖ, география.
 +
*способствовать развитию творческого потенциала учащихся;
  
 
== Планируемые результаты ==
 
== Планируемые результаты ==

Версия 21:10, 21 июня 2016

Авторы проекта

Сидельникова Ирина Михайловна,учитель биологии

Кириллова Наталья Викторовна,учитель биологии

Кондакова Ирина Анатольевна,учитель биологии

Ковалёва Галина Евгеньевна,учитель биологии

Актуальность проекта

   Актуальность проектной деятельности в формировании экологической компетенции сегодня осознается всеми. ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе методов проектно-исследовательской деятельности как одно из условий реализации основной образовательной программы.

 

    Современные проблемы взаимоотношения человека с окружающей средой могут быть решены только при условии формирования экологической компетенции, повышения их экологической грамотности и культуры, понимания необходимости реализации принципов устойчивого развития.

Цель проекта

Создание условий в современной информационно образовательной среде для формирования экологических компетенций через использование проектно - исследовательской деятельности обучающихся

Задачи проекта

  • разработать программу непрерывного экологического воспитания и образования в школе.
  • разработать систему проектно – исследовательской деятельности на основе экологического содержания предметов: биология, химия, ОБЖ, география.
  • способствовать развитию творческого потенциала учащихся;

Планируемые результаты

Презентация проекта

Материалы в поддержку проектной деятельности

  • План реализации проекта
  • Технологическая карта занятия

Дидактические материалы


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию


Полезные ресурсы