Формирование навыков исследовательской деятельности на уроках русского языка и литературы: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Glazovva (обсуждение | вклад) |
Glazovva (обсуждение | вклад) |
||
Строка 43: | Строка 43: | ||
== Материалы в поддержку проектной деятельности == | == Материалы в поддержку проектной деятельности == | ||
+ | |||
*[http://www.calameo.com/read/004838567cab9a0cc8ddd Исследовательская работа на уроках русского языка] | *[http://www.calameo.com/read/004838567cab9a0cc8ddd Исследовательская работа на уроках русского языка] | ||
'''Дидактические материалы''' | '''Дидактические материалы''' | ||
+ | |||
*[http://www.calameo.com/read/0048385673aa9da6f67b2 Тесты по Шолохову ЕГЭ] | *[http://www.calameo.com/read/0048385673aa9da6f67b2 Тесты по Шолохову ЕГЭ] | ||
*[http://www.calameo.com/read/004838567d38d88b885fd Работа учащихся по проекту] | *[http://www.calameo.com/read/004838567d38d88b885fd Работа учащихся по проекту] | ||
− | + | '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию''' | |
+ | |||
*[http://www.calameo.com/read/004838567adeb55e52968 Анкета проверки результативности] | *[http://www.calameo.com/read/004838567adeb55e52968 Анкета проверки результативности] | ||
Текущая версия на 23:39, 23 июня 2016
Авторы проекта
Артёмов Александр Павлович, учитель русского языка и литературы Староюрьевский филиал Мичуринского аграрного техникума в селе Новиково,
Лежнёв Александр Владимирович, учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевской СОШ,
Скоробогатова Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы филиала МБОУ Староюрьевской СОШ в селе Вишневое,
Сёмушкина Марина Викторовна, учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевской СОШ учебный корпус №2,
Толстых Тамара Викторовна, учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевской СОШ,
Юдакова Ирина Сергеевна, учитель русского языка и литературы МБОУ Староюрьевской СОШ.
Актуальность проекта
Новые стандарты школьного образования в качестве приоритетных обозначили не только задачи формирования интеллектуальных умений, творческого мышления, но также и овладение элементарными методами исследовательского познания, умения работать с различными источниками информации, развития способности использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.
Цель проекта
Создание условий, необходимых для развития творческого потенциала учащихся на уроках и во внеурочное время.
Задачи проекта
1. Развитие интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей учащихся путём исследовательской деятельности;
2. Формирование личностных качеств учащихся;
3. Выработка умений, влияющих на учебно-познавательную деятельность и переход на уровень продуктивного творчества.
Планируемые результаты
- высокий уровень коммуникативной компетенции;
- повышение интереса к русскому языку и литературе;
- прочное и неформальное усвоение знаний, повышение результативности обучения;
- умение создавать обучающие исследовательские работы и презентации;
- активизация творческой деятельности, желание участвовать в творческих конкурсах.
Презентация проекта
Материалы в поддержку проектной деятельности
Дидактические материалы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию