Формирование коммуникативной компетенции на уроках русского языка, литературы и во внеурочное время: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 12: | Строка 12: | ||
Проблема культурного общения школьников – одна из самых важных сегодня в организации социальной учебной среды. Для старших школьников в возрасте 15–17 лет обучение и общение являются ведущими видами деятельности, поскольку в ближайшей судьбе школьника именно коммуникативная компетентность начнет играть основополагающую роль, помогая в профессиональной подготовке и трудовой деятельности. | Проблема культурного общения школьников – одна из самых важных сегодня в организации социальной учебной среды. Для старших школьников в возрасте 15–17 лет обучение и общение являются ведущими видами деятельности, поскольку в ближайшей судьбе школьника именно коммуникативная компетентность начнет играть основополагающую роль, помогая в профессиональной подготовке и трудовой деятельности. | ||
− | == Цель проекта == | + | == Цель проекта == |
− | + | Формирование коммуникативной культуры обучающихся, воспитание коммуникабельного человека, чувствующего себя уверенно в ситуации делового и неофициального общения. | |
− | |||
== Задачи проекта == | == Задачи проекта == |
Версия 23:28, 30 марта 2016
Группа 1
Тема проекта
Формирование коммуникативной компетенции на уроках русского языка, литературы и во внеурочное время
Авторы проекта
- Орлова Л.В., учитель русского языка и литературы МБОУ Алгасовской СОШ
- Стручкова О.А., учитель русского языка и литературы МБОУ Алгасовской СОШ
- Ванякина И.К., учитель русского языка и литературы МБОУ Алгасовской СОШ
- Моисеева В.И., учитель русского языка и литературы МБОУ Избердеевской СОШ
Актуальность проекта
Проблема культурного общения школьников – одна из самых важных сегодня в организации социальной учебной среды. Для старших школьников в возрасте 15–17 лет обучение и общение являются ведущими видами деятельности, поскольку в ближайшей судьбе школьника именно коммуникативная компетентность начнет играть основополагающую роль, помогая в профессиональной подготовке и трудовой деятельности.
Цель проекта
Формирование коммуникативной культуры обучающихся, воспитание коммуникабельного человека, чувствующего себя уверенно в ситуации делового и неофициального общения.
Задачи проекта
Проблема
Новизна
Планируемые результаты
Этапы реализации проекта
Подготовительный:
- Изучение и подбор литературы
- Разработка планов занятий
- Диагностика начального уровня
Основной этап:
- Просветительская работа
- Работа по реализации проекта
- Диагностика уровня развития учащихся
Обобщающий этап:
- Анализ и оценка полученных результатов
- Обобщение опыта
Презентация проекта
Материалы в поддержку проектной деятельности
- Разгадай кроссворд
- Разгадайте кроссворд
- Найди ошибки в тексте
- Собери пазлы, назови фамилию, имя, отчество литератора
- Собери пазлы, назови фамилию, имя, отчество литератора. Назови сказку
- Ребус. Фамилия известного поэта