Создание современной модели психологической подготовки водителей автотранспортных средств: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Barsukov (обсуждение | вклад) (мапит) |
(6) |
||
Строка 5: | Строка 5: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
− | * Барсуков Владимир Анатольевич | + | * Барсуков Владимир Анатольевич, преподаватель ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж" |
− | * Кувардин Владимир Иванович | + | * Кувардин Владимир Иванович, мастер п/о ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж" |
− | * Лушников Олег Леонидович | + | * Лушников Олег Леонидович, мастер п/о ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж" |
− | * Корниленко Алексей Александрович | + | * Корниленко Алексей Александрович, мастер п/о ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж" |
== Актуальность проекта == | == Актуальность проекта == |
Версия 10:10, 4 апреля 2016
Название проекта
Создание современной модели психологической подготовки водителей автотранспортных средств
Авторы проекта
- Барсуков Владимир Анатольевич, преподаватель ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
- Кувардин Владимир Иванович, мастер п/о ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
- Лушников Олег Леонидович, мастер п/о ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
- Корниленко Алексей Александрович, мастер п/о ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
Актуальность проекта
В настоящее время большую актуальность приобретают вопросы, связанные с обеспечением безопасности дорожного движения. Ежегодный рост в России числа дорожно-транспортных происшествий, преобладание человеческого фактора в их структуре требует усиления внимания к психоэмоциональной и психофизиологической подготовке водителя.
Цель проекта
Апробировать спроектированную модель психологической подготовки водителей автотранспортных средств и проанализировать результаты для повышения эффективности процесса профессиональной подготовки.
Задачи проекта
- Определение теоретических основ и практических предпосылок построения модели психологической подготовки водителей автотранспортных средств.
- Разработка современной модели психологической подготовки водителей автотранспортных средств на основе отбора современных методик, способствующих эффективному развитию психофизических качеств, необходимых в профессиональной деятельности будущих специалистов.
1. Личностно ориентированный подход в профессиональной подготовке. 2. Программа элективного курса «Профессиональная этика и психология водителя транспортных средств». 3.Тренинг «Психологическая подготовка водителя автотранспортного средства».
- Апробирование модели психологической подготовки водителей автотранспортных средств
- Оформление и анализ промежуточных и итоговых результатов апробации современной модели психологической подготовки водителей автотранспортных средств.
Планируемые результаты
- разработанная и апробированная модель психологической подготовки водителей в условиях вечернего отделения колледжа
План реализации проекта
Материалы в поддержку проектной деятельности
- [ Пазл «Рабочий»]
- [ Ребус]
- [Кроссворд "Ресурс"]
- [ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]
Дидактические материалы
- Презентация проекта «Создание современной модели психологической подготовки водителей автотранспортных средств»�
- Программа тренинга «Профессиональная этика и психология водителя транспортных средств»
- [Интерактивная игра «Правила дорожного движения» теория]