Сетевой семинар с элементами тренинга "Проектирование образовательного процесса с использованием интерактивных игровых технологий"

Цель семинара: формирование готовности педагогических работников к проектированию образовательного процесса средствами интерактивных игровых технологий в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта.

Электронная игра является важным инструментом в учебном процессе, потому что она предлагает целый ряд дидактических преимуществ: помогает учителю мотивировать детей и привлекать их к учебе; развивает различные умственные навыки, пространственное воображение и реакцию; позволяет детям учиться в интерактивной среде, в которой они могут тренироваться, совершать ошибки и исправлять их; может содержать практические примеры понятий и правил, которые было бы трудно объяснить в классе; позволяет учителю организовать самостоятельную работу учащихся, делать для них контрольные тесты и т.д.

Использование электронных игр не заменяет традиционные уроки/занятия, наоборот, предоставляет дополнительную возможность в обучении. Прежде всего, Flash-игры хороши тем, что за игровой формой скрываются многоуровневые интерактивные модули, с помощью которых учителю легко организовать разнообразные формы работы в классе: индивидуальные, групповые, фронтальные. Очень эффективно их можно использовать на интерактивной доске.

Дидактические Flash-игры, как правило, не повторяют друг друга. Каждый раз мы встречаемся с совершенно другим алгоритмом, который ставит перед ребятами необычные проблемные ситуации, которые они должны решить.

Практико-ориентированный характер семинара с элементами тренинга позволит участникам повысить профессиональную компетентность в:

• обобщении игровых технологий как способа реализации компетентност-ного подхода;
• моделировании образовательного процесса посредством интерактивных дидактических игр;
• освоении алгоритмов разработки интерактивной электронной игры;
• систематизации и освоении дидактических возможностей и методических свойств в прототипах игр Umaigra;
• конструировании интерактивных дидактических игровых презентаций и тренажеров.