Просмотр кода страницы Развитие коммуникативных навыков на уроках английского языка

==Тема проекта ==
"Развитие коммуникативных навыков на уроках английского языка"

== Авторы проекта ==

* Букреева Марина Витальевна, учитель английского языка, МАОУ СОШ № 31 г. Тамбова 
* Рыбинская Екатерина Сергеевна, учитель английского языка, МАОУ СОШ № 31 г. Тамбова
* Царитова Диана Муратовна, учитель английского языка, МАОУ СОШ № 31 г. Тамбова

== Актуальность проекта ==
Основной целью обучения английскому языку в школе является формирование и развитие коммуникативных навыков. Принцип коммуникативности – основной принцип обучения английскому языку, при котором формируются речевые умения и навыки, с помощью которых учащиеся могут использовать английский язык, как средство общения в современном мире.

== Цель проекта ==
*развитие речевых умений и навыков учащихся;

*повышение интереса школьников к изучению иностранного языка с помощью современных ИКТ;

*создание реальной ситуации общения на уроке.

== Задачи проекта ==
* развивать коммуникативные способности учащихся;
* формировать речевые навыки в ситуации реального общения;
* повысить интерес учащихся к изучению иностранного языка путем использования ИКТ.

==Проблема==
В процессе изучения английского языка возникает ряд проблем коммуникативного характера. Одной из наиболее распространенных проблем является языковой барьер, который появляется вследствие испытываемого учеником страха перед ситуацией реального общения и отсутствия опыта применения английского языка на практике: учащиеся испытывают трудности в грамматическом оформлении высказывания и затрудняются в понимании иноязычной речи и текстов при чтении на иностранном языке

==Новизна==

Язык является самым важнейшим средством общения, без которого невозможно существование и развитие общества. Происходящие сегодня изменения в общественных отношениях, средствах коммуникации требуют повышения коммуникативной компетенции учащихся, совершенствования их филологической подготовки.Согласно ФГОС по иностранным языкам основным назначением предмета «Иностранный язык» является формирование коммуникативной компетенции, то есть способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка. В соответствии с концепцией модернизации российского образования вопросы коммуникативного обучения английскому языку приобретают особое значение, т.к. коммуникативная компетенция выступает как интегративная, ориентированная на достижение практического результата в овладении английским языком, а также на образование, воспитание и развитие личности школьника.

== Планируемые результаты ==

* Построение речевых высказываний в соответствии с языковыми и речевыми нормами;
* Умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение;
* Умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей, планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью.

== Этапы реализации проекта ==
[https://bubbl.us/#032813047334262246 Этапы реализации проекта]

== Презентация проекта ==
[http://ru.calameo.com/read/004974423689ab692e599 Презентация "Развитие коммуникативных навыков на уроках английского языка"]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==

[http://LearningApps.org/watch?v=pg2wb22nn16 Dialogues "In a shop"]

[http://LearningApps.org/watch?v=przygehs216 Dialogue "Meeting"]

[http://www.classtools.net/widgets/dustbin_7/WK73U.htm Places]

[http://ru.calameo.com/read/00497442312f2d1068e64 Входное анкетирование]

[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=118e531fad6a Puzzle "London"]

== Полезные ресурсы ==
[http://нэб.рф Национальная электронная библиотека]

[https://www.youtube.com/user/englishsingsing9 English singsing]

[https://www.englishteachers.ru/ Портал для учителей английского языка]

[https://infourok.ru/ Библиотека методических материалов для учителя]

[http://www.twirpx.com/file/358006/ Загашев И.О. Критическое мышление. Критическое мышление: технология развития / И.О. Загашев, С.И. Заир-Бек. – М.: Альянс-Дельта, 2003.]

Выготский Л. С. Мышление и речь. Собр. соч. в 6 т. Т. 2. М.: Просвещение, 1982.

Гальскова Н.Д. Теория и практика обучения иностранным языкам в начальной школе. М.: Изд-во Просвещение, 2006.59 с.

Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иностранному говорению. М.: Изд-во Просвещение, 1991. 214 с.

Пассов Е.И. Проблемы коммуникативных методов обучения иноязычной речевой деятельности. М.: Изд-во Воронеж, 1992. 96 с.

Савченко Г.А. Развитие коммуникативных навыков на уроках английского языка. М.: Изд-во Панорама, 2006. 62 с.

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 39, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]