Действия

Программа полевых исследований на точке №21.2: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 41: Строка 41:
  
 
== Анализ результатов и рефлексия опыта исследовательской деятельности ==
 
== Анализ результатов и рефлексия опыта исследовательской деятельности ==
 +
 +
1. Нарисовать то, что понравилось и запомнилось на экоточке "Муравейник".
 +
 +
2. Посмотреть мультфильм "Приключение Муравьишки".
 +
 +
3. Собрать пазл "Строение муравья".
 +
 +
4. Беседа воспитателя с детьми о пользе, приносимой муравьями окружающей среде.
  
 
== Информационные ресурсы ==
 
== Информационные ресурсы ==
  
 
[[Категория:Образовательное путешествие "Какие тайны хранят леса России?"]] [[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Образовательное путешествие "Какие тайны хранят леса России?"]] [[Категория:Проекты]]

Версия 11:12, 12 мая 2017

МУРАВЕЙНИК

Файл:Точка № 18.jpg
Муравейник

Маршрутный лист

Подготовка к проведению исследований

1. Чтение произведений Л. Н. Толстого "О муравьях", В. Бианки "Как муравьишка домой спешил"

2. Ознакомление с дидактическим материалом "Насекомые"

3. Наблюдение за муравьями на прогулке.

4. Загадки и стихи о насекомых.

Программа полевых исследований

Оборудование - лупа, сахарный песок.

1. С лупой в руках ребенок рассматривает муравейник, муравьев.

2. Воспитатель обобщает увиденное детьми и добавляет сведения о муравейнике, о муравьиной семье (самец, самка (матка), рабочие муравьи).

Рабочие муравьи делятся на три группы - добывающие пищу, присматривающие за жилищем, ухаживающие за потомством и разведением домашних кормильцев - тлей.

Дом муравья - это слаженный организм. умелый живой объект, который приспосабливается к перемене погоды и времен года.

3. Провести опыт с сахаром:

  • посыпать сахаром недалеко от муравейника в одном месте
  • наблюдение за тем, как муравьи собирают сахар

Результат

- суета муравьев вокруг сахара, прокладывание дорожек к сахару и обратно к муравейнику.

Вывод:

Муравьи - это насекомые, приносящие пользу природе, способные жить в сообществе и заботиться о себе подобных.

Анализ результатов и рефлексия опыта исследовательской деятельности

1. Нарисовать то, что понравилось и запомнилось на экоточке "Муравейник".

2. Посмотреть мультфильм "Приключение Муравьишки".

3. Собрать пазл "Строение муравья".

4. Беседа воспитателя с детьми о пользе, приносимой муравьями окружающей среде.

Информационные ресурсы