Действия

Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(1)
(1)
Строка 26: Строка 26:
 
*Умение читать принципиальные схемы
 
*Умение читать принципиальные схемы
 
*Умение читать рабочие чертежи
 
*Умение читать рабочие чертежи
*
 
*
 
*
 
  
 
== План реализации проекта ==
 
== План реализации проекта ==

Версия 14:53, 13 апреля 2016

Название проекта

Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов

Авторы проекта

  • Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
  • Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
  • Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"
  • Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж"

Актуальность проекта

1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления. 2. Программой развития ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж", предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме. 3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.

Цель проекта

Формирование практических навыком по монтажу электроустановок

Задачи проекта

  • Формирование навыков монтажа электроустановок

Планируемые результаты

  • Умение самостоятельно работать с электроинструментом
  • Выполнять работу с учетом требований безопасности
  • Умение читать принципиальные схемы
  • Умение читать рабочие чертежи

План реализации проекта

Материалы в поддержку проектной деятельности

  • [ Анкета для студентов]


  • [ Таблица ответов анкеты]

  • [ Сводка ответов анкеты]
  • [ Виртуальная газета «Рабочий»]

  • [ Пазл «Рабочий»]
  • [ Ребус]
  • [Кроссворд]
  • [ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]

Дидактические материалы

*Интерактивная игра «Электротехника»