Очевидное невероятное (по материалам конкурса IT-учитель 2019): различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1xDfnaKcmQLimdR55-j4SKhFhjnKaye0KwlXm-FLTQ_c/edit?usp=sharing Методические рекомендации по использованию электронного образовательного ресурса «Очевидное невероятное» (по материалам конкурса «IT-учитель 2019»)] | [https://docs.google.com/document/d/1xDfnaKcmQLimdR55-j4SKhFhjnKaye0KwlXm-FLTQ_c/edit?usp=sharing Методические рекомендации по использованию электронного образовательного ресурса «Очевидное невероятное» (по материалам конкурса «IT-учитель 2019»)] | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | | style="width: 40%; background-color: # | + | | style="width: 40%; background-color: #C6E2FF; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
Строка 32: | Строка 32: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | | style="width: 20%; background-color:#C6E2FF; border: 3px solid # | + | | style="width: 20%; background-color:#C6E2FF; border: 3px solid #1874CD; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__<center>[[Файл:Гр8 Школа Юный физик.png|350px]]</center> | __NOTOC__<center>[[Файл:Гр8 Школа Юный физик.png|350px]]</center> | ||
Строка 38: | Строка 38: | ||
<center>[https://katanar312.wixsite.com/it2019 '''Виртуальная экспозиция "Школа Юный физик"''']</center> | <center>[https://katanar312.wixsite.com/it2019 '''Виртуальная экспозиция "Школа Юный физик"''']</center> | ||
<center>'''''Авторы: Гундяева Ирина Николаевна, Аникеева Ирина Евгеньевна, Горбунова Надежда Александровна, Сорокина Олеся Алексеевна,Бурбах Елена Николаевна, Бодрова Валентина Николаевна'''''</center> | <center>'''''Авторы: Гундяева Ирина Николаевна, Аникеева Ирина Евгеньевна, Горбунова Надежда Александровна, Сорокина Олеся Алексеевна,Бурбах Елена Николаевна, Бодрова Валентина Николаевна'''''</center> | ||
− | | style="width: 20%; background-color:#C6E2FF; border: 3px solid # | + | | style="width: 20%; background-color:#C6E2FF; border: 3px solid #1874CD; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__<center>[[Файл:4 гр Вклад Менделеева в развитие метрологии.png|350px]]</center> | __NOTOC__<center>[[Файл:4 гр Вклад Менделеева в развитие метрологии.png|350px]]</center> | ||
Строка 54: | Строка 54: | ||
− | | style="width: 20%; background-color:#C6E2FF; border: 3px solid # | + | | style="width: 20%; background-color:#C6E2FF; border: 3px solid #1874CD; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__<center>[[Файл:28 гр Путешествие Гулливера.png|350px]]</center> | __NOTOC__<center>[[Файл:28 гр Путешествие Гулливера.png|350px]]</center> | ||
Строка 179: | Строка 179: | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | | style="width: 50%; background-color: #C6E2FF; border: 4px solid # | + | | style="width: 50%; background-color: #C6E2FF; border: 4px solid #1874CD; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
Версия 14:27, 15 апреля 2019
Вернуться на страницу "РЕГИОНАЛЬНЫЕ СЕТЕВЫЕ РЕСУРСЫ"
" “Будут появляться, и умирать новые теории, блестящие обобщения. Новые представления будут менять наши уже устаревшие понятия об атоме и электроне. Величайшие открытия, эксперименты будут сводить на нет прошлое и открывать на сегодня невероятные по новизне и широте горизонты - все это будет приходить, и уходить, но периодический закон Д.И.Менделеева будет всегда жить, и руководить исканиями”. " Ферсман Русский ученый Дмитрий Менделеев (1834 - 1907) известен прежде всего своей Периодической системой химических элементов. 1 марта 1869 он сдал в печать рукопись первого варианта таблицы, которая стала итогом многолетних научных трудов и универсальным ключом к изучению неорганической химии. Семнадцатый ребенок в семье, Дмитрий Менделеев окончил с золотой медалью отделение естественных наук физико-математического факультета Главного педагогического института в Петербурге, затем защитил магистерскую и докторскую диссертации в Петербургском университете, стал доцентом и профессором, позже - членом-корреспондентом Петербургской академии наук. Среди работ Менделеева - участие в создании "Энциклопедического словаря" Брокгауза-Ефрона, разработка бездымного пороха, докторская диссертация "О соединении спирта с водой". Он проводил фундаментальные исследования по химии, физике, метрологии, воздухоплаванию, метеорологии, сельскому хозяйству, экономике, народному просвещению, являлся первым директором Главной палаты мер и весов, которая была создана по его инициативе. 2019 год провозглашен Генеральной ассамблеей ООН Международным годом Периодической таблицы химических элементов в честь 150-летия открытия Периодического закона химических элементов Менделеевым. С инициативой о проведении Международного года выступили Российская академия наук, Российское химическое общество имени Д. И. Менделеева, Министерство науки и высшего образования РФ, российские и зарубежные ученые. Инициативу России поддержали зарубежные страны, международные научные организации, а также более 80 национальных академий наук и научных обществ. Церемония открытия Международного года состоялась 29 января 2019 года в парижской штаб-квартире ЮНЕСКО. Официальное закрытие планируется провести в декабре в Японии. Международный год Периодической таблицы химических элементов пройдет под эгидой ЮНЕСКО в нескольких странах мира. Намечено проведение научных конференций, тематических выставок, конкурсов молодых ученых. "В России планируется проведение более 500 научно-популярных и образовательных мероприятий, направленных на привлечение внимания школьников, студентов и молодежи в целом к науке и ее достижениям",- отметили в пресс-службе правительства.
|
Вернуться на страницу "РЕГИОНАЛЬНЫЕ СЕТЕВЫЕ РЕСУРСЫ"