Действия

Обсуждение участницы

Моисеева Елена Викторовна: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(Обсуждение)
 
(Обсуждение)
Строка 1: Строка 1:
Здравствуйте, уважаемые коллеги ! Для выявления образовательных затруднений учащихся в своей работе использую анкетирование, дифференциально-диагностические опросники, которые включают комплексные задания задания по отдельным универсальным учебным действиям, требующие одновременного применения различных УУД. Для достижения метапредметных результатов использую учебные проекты, которые помогает  оценить способность и готовность к освоению  знаний у учащихся; способность к сотрудничеству и коммуникации; способность и готовность к использованию ИКТ в целях обучения и развития; способность к самоорганизации, саморегуляции и рефлексии. Участие в веб-квестах, несомненно, тоже помогает в оценке достижений метапредметных результатов. Мы принимала участие в веб-квесте "Путешествие по зимней сказке", где все проблемы старались решать сообща, так как успех зависел от нашей работы.  Участие в таких мероприятиях помогают детям освоить новые знания и повысить  учебные результаты.
+
Здравствуйте! Для выявления образовательных затруднений учащихся в своей работе использую анкетирование, дифференциально-диагностические опросники, которые включают комплексные задания задания по отдельным универсальным учебным действиям, требующие одновременного применения различных УУД. Для достижения метапредметных результатов использую учебные проекты, которые помогает  оценить способность и готовность к освоению  знаний у учащихся; способность к сотрудничеству и коммуникации; способность и готовность к использованию ИКТ в целях обучения и развития; способность к самоорганизации, саморегуляции и рефлексии. Участие в веб-квестах, несомненно, тоже помогает в оценке достижений метапредметных результатов. Мы принимала участие в веб-квесте "Путешествие по зимней сказке", где все проблемы старались решать сообща, так как успех зависел от нашей работы.  Участие в таких мероприятиях помогают детям освоить новые знания и повысить  учебные результаты.

Версия 01:27, 3 декабря 2016

Здравствуйте! Для выявления образовательных затруднений учащихся в своей работе использую анкетирование, дифференциально-диагностические опросники, которые включают комплексные задания задания по отдельным универсальным учебным действиям, требующие одновременного применения различных УУД. Для достижения метапредметных результатов использую учебные проекты, которые помогает оценить способность и готовность к освоению знаний у учащихся; способность к сотрудничеству и коммуникации; способность и готовность к использованию ИКТ в целях обучения и развития; способность к самоорганизации, саморегуляции и рефлексии. Участие в веб-квестах, несомненно, тоже помогает в оценке достижений метапредметных результатов. Мы принимала участие в веб-квесте "Путешествие по зимней сказке", где все проблемы старались решать сообща, так как успех зависел от нашей работы. Участие в таких мероприятиях помогают детям освоить новые знания и повысить учебные результаты.