Действия

НЕФОРМАЛЬНОЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 3: Строка 3:
 
<div style="text-align:center; padding: 5px; spacing: 5px; background-color:#1E90FF; color:white; font-size:120%;">'''Интерактив в квадрате'''</div>
 
<div style="text-align:center; padding: 5px; spacing: 5px; background-color:#1E90FF; color:white; font-size:120%;">'''Интерактив в квадрате'''</div>
  
 +
== Интерактив в квадрате или Web 2.0 ==
  
 +
'''Уважаемые коллеги''', многие из Вас уже широко используют разные ИКТ-ЦОРы на уроках и во внеклассной работе, но некоторые не знают даже, что есть огромный ресурс - сервисы-онлайн, которые интересны и педагогам и детям.Web 2.0 на первый взгляд слово короткое. Но за таким коротким словом скрываются on-line сервисы, необходимые в работе каждого учителя.
 +
 +
Здесь можно найти занятие на любой вкус. Создание презентаций, фотоальбомов, работа по созданию учебных фильмов, обработка звука, работа с документами.Простота и надежность отличают эти сервисы.
 +
 +
Приглашаем всех заинтересовавшихся сервисами on-line для дальнейшего внедрения в образовательный процесс включиться в активное освоение и обмену опытом по практическому применению сервисов веб 2.0 в образовательном процессе.
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"

Версия 15:04, 7 ноября 2016

НЕФОРМАЛЬНОЕ on-line ОБУЧЕНИЕ

Интерактив в квадрате

Интерактив в квадрате или Web 2.0

Уважаемые коллеги, многие из Вас уже широко используют разные ИКТ-ЦОРы на уроках и во внеклассной работе, но некоторые не знают даже, что есть огромный ресурс - сервисы-онлайн, которые интересны и педагогам и детям.Web 2.0 на первый взгляд слово короткое. Но за таким коротким словом скрываются on-line сервисы, необходимые в работе каждого учителя.

Здесь можно найти занятие на любой вкус. Создание презентаций, фотоальбомов, работа по созданию учебных фильмов, обработка звука, работа с документами.Простота и надежность отличают эти сервисы.

Приглашаем всех заинтересовавшихся сервисами on-line для дальнейшего внедрения в образовательный процесс включиться в активное освоение и обмену опытом по практическому применению сервисов веб 2.0 в образовательном процессе.

Мастерская "Проектирование и разработка образовательного сайта педагогом на основе российских электронных сервисов"
Геймификация средствами PowerPont как способ формирования УУД
Интерактивная и нелинейная презентации в образовательном процессе
Сетевой дистанционный конкурс "Личный сайт или электронное портфолио педагога"
Виртуальный мастер-класс "Сервисы визуализации информации в проектной деятельности"
Life hacking, или виртуальное электронное обучение
Техники для поколение NEXT

Данное направление создано с целью популяризации использования современных технологий, техник и методик в образовательном процессе. Здесь осуществляется поддержка учителей, методистов, директоров школ, тьюторов внедряющих активные и интерактивные технологии в учебный процесс. Предусмотрены разнообразные формы общения и обмена опытом между учебными заведениями, а также выявление и распространение авторского опыта. Если Вы интересуетесь современными педагогическими техниками, хотите научиться эффективно применять их на своих уроках и занятиях, то обратите внимание на календарь, где можно записаться на обучающий семинар, сетевой проект, мастер-класс, конкурс. Семинары и мастер-классы будут открываться по мере набора групп.

Геймификация средствами PowerPont как способ формирования УУД
Технологическая студия «Проектирование образовательной среды для формирования УУД в системе moodle»
3
4
ИД&Я
Геймификация средствами PowerPont как способ формирования УУД
Технологическая студия «Проектирование образовательной среды для формирования УУД в системе moodle»
3
4
До и после урока
Геймификация средствами PowerPont как способ формирования УУД
Технологическая студия «Проектирование образовательной среды для формирования УУД в системе moodle»
3
4