Межрегиональный сетевой конкурс "Новые форматы для новых результатов" 2022

О Конкурсе	Регистрация	Участники Конкурса
Авторы и координаторы Конкурса	Информационный навигатор	Сетевые ресурсы

Дорогие участники Конкурса! Воспитание и развитие личности – один из ключевых приоритетов государственной политики в области образования. Воспитание обеспечивает воспроизводство культурного кода, развитие ценностей солидарности и патриотизма. Ведущую роль в формировании системы воспитания должна играть система образования и в первую очередь школа. Принимая во внимание высокую скорость изменений в нашем обществе, сфера воспитания в общеобразовательных организациях нуждается в обновлении содержания. Согласно Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года развитие воспитания в системе образования предполагает прежде всего обновление содержания воспитания, внедрение форм и методов, основанных на лучшем педагогическом опыте в сфере воспитания и способствующих совершенствованию и эффективной реализации воспитательного компонента федеральных государственных образовательных стандартов. Для того чтобы не скатиться в «удобные» и «незатратные», порою «понарошечные» формы воспитания, ориентированные в основном на нравоучительные разговоры с детьми, необходимо существенно пересмотреть условия, способы, форматы проведения занятий, воспитательных мероприятий и дел, которые станут ведущим инструментом личностного развития школьников, формирования их социальных компетенций, готовности к претворению в жизнь активной позиции. О сроках проведения Уважаемые коллеги! Дорогие друзья! Номинации Конкурса Занятие с МЭО Занятие без МЭО Этапы Конкурса Первый этап – заочный, предполагает оценивание технологических карт занятия, членами Конкурсной комиссии, предоставленного участниками Конкурса с ... ноября по .... декабря 2022года. Второй этап – заочный, предполагает оценивание видеороликов, реализованных занятий, членами Конкурсной комиссии, представленных участниками Конкурса (ролик до 3 мин.) Как стать участником Внимательно изучите Положение о Конкурсе Портфолио материалов проекта включает в себя два обязательных элемента: Видеоролик (Приложение №1 Требования и критерии оценивания) Технологическая карта (Приложение№2 Требования и критерии оценивания). Кто может участвовать В Конкурсе принимают участие школьные команды общеобразовательных организаций (5-11 классы), а также команды профессиональных образовательных организаций, расположенных на территории Тамбовской области. Состав команды: 1-2 педагога и 4-5 обучающихся. Цель Конкурса Главной целью Конкурса является сохранение исторической памяти об учителях Тамбовской области, участниках Великой Отечественной войны, и воспитание в подрастающем поколении патриотизма и уважения к учительскому труду. Итоги Конкурса По итогам Конкурса будет сформирован банк данных об учителях и создана интерактивная карта Тамбовской области, на которой будет нанесена информация, связанная с учителями – участниками Великой Отечественной войны. Уважаемые коллеги! Подведены итоги областного конкурса исследовательских проектов «Педагоги в солдатских шинелях», направленного на сохранение исторической памяти об учителях Тамбовской области, участниках Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. и воспитания в подрастающем поколении патриотизма и уважения к учительскому труду. В Конкурсе приняло участие 42 педагогических работника и 89 обучающихся из 22 муниципальных образований (Бондарского, Гавриловского, Жердевского, Мичуринского, Моршанского, Мучкапского, Никифоровского, Первомайского, Петровского, Пичаевского, Рассказовского, Ржаксинского, Сосновского, Староюрьевского, Тамбовского, Токаревского, Уваровского, Уметского районов, городов Моршанска, Мичуринска, Тамбова, Уварова). Для более комфортного просмотра основные работы Конкурса можно посмотреть здесь. Приказ об итогах конкурса.