Лучшие образовательные практики межрегионального веб-квеста "Петр Первый: наука, армия и флот": различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 66: | Строка 66: | ||
Прогресс в области просвещения в петровское время — наиболее заметное явление культурной жизни. Он был связан с учреждением школ разного профиля. В губерниях были открыты светские цифирные школы, где дети изучали арифметику и начала геометрии. К концу царствования Петра I их насчитывалось около полусотни. Дети духовенства проходили обучение в епархиальных школах, а дети солдат — в гарнизонных. Появление специальных высших учебных заведений — другая примета времени. В Москве были открыты Медицинское училище, Навигационная и Инженерная школы, находившиеся на государственной дотации. Здесь же действовала частная общеобразовательная школа языков и наук пастора Глюка, воспитанницей которого была вторая жена Петра I — Екатерина. В Петербурге учреждались Морская академия и Артиллерийское училище. Петр I приглашал в Россию европейских учителей и ученых, посылал русских молодых людей учиться за границу. | Прогресс в области просвещения в петровское время — наиболее заметное явление культурной жизни. Он был связан с учреждением школ разного профиля. В губерниях были открыты светские цифирные школы, где дети изучали арифметику и начала геометрии. К концу царствования Петра I их насчитывалось около полусотни. Дети духовенства проходили обучение в епархиальных школах, а дети солдат — в гарнизонных. Появление специальных высших учебных заведений — другая примета времени. В Москве были открыты Медицинское училище, Навигационная и Инженерная школы, находившиеся на государственной дотации. Здесь же действовала частная общеобразовательная школа языков и наук пастора Глюка, воспитанницей которого была вторая жена Петра I — Екатерина. В Петербурге учреждались Морская академия и Артиллерийское училище. Петр I приглашал в Россию европейских учителей и ученых, посылал русских молодых людей учиться за границу. | ||
− | + | *Всегда в трудах неутомимый, | |
+ | *От сна Россию разбудил, | ||
+ | *Как гений, Петр непостижимый, | ||
+ | *Он вход в Европу нам пробил. | ||
+ | *Чтоб стать поближе к просвещенью | ||
+ | *И доступ к Западу открыть, | ||
+ | *Не вняв народному смущенью, | ||
+ | *Велел столице новой быть. Н. Перелыгин | ||
'''''Интерактивный плакат "О развитии образования и науки в петровскую эпоху" (разработанные с использованием возможностей сервиса Genially), отвечающий на вопрос:''''' | '''''Интерактивный плакат "О развитии образования и науки в петровскую эпоху" (разработанные с использованием возможностей сервиса Genially), отвечающий на вопрос:''''' |
Версия 22:06, 13 мая 2022
9 июня 2022 г. наша страна будет отмечать 350-летие со дня рождения Петра I, прозванного Великим и ставшего первым Императором Всероссийским. Петр I (Петр Великий) – человек-история, его деяния оценены потомками, они бессмертны. Талант Петра I был не автономен; все, что он делал, было связано с Россией, народом, с будущим. Пётр I – величайшая фигура в российской истории. Пётр Великий (1672 – 1725) – выдающийся государственный деятель, московский царь из династии Романовых, всероссийский император с 1721 года, великий реформатор. Невозможно найти другого исторического деятеля, столь существенно повлиявшего на развитие нашего государства.
И мы приглашаем вас отправиться с нами в путешествие в петровские времена для углубления знаний о жизни и деятельности Петра I, его выдающихся современниках и соратниках, о петровской эпохе и ее значении в историческом пути России. А в любом путешествии, как известно, нас ждут удивительные приключения, различные препятствия и испытания.
Если вам интересны ответы на эти вопросы, присоединяйтесь к межрегиональному веб-квесту «Петр Первый: наука, армия и флот».
|