Действия

Лучшие образовательные практики межрегионального веб-квеста "Петр Первый: наука, армия и флот": различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 35: Строка 35:
 
[[Файл:Ком3.png|мини|справа]]
 
[[Файл:Ком3.png|мини|справа]]
 
'''Дипломами I степени награждаются команды:'''  
 
'''Дипломами I степени награждаются команды:'''  
*'''[https://padlet.com/silkinavalya2018/p21qgdhqk4ddtpk6 "Петруши"]''' (старшая группа)
+
*'''[https://padlet.com/silkinavalya2018/p21qgdhqk4ddtpk6 Команда Петруши]''' (старшая группа)
*'''[https://olyakocherova7.wixsite.com/petr-1   "Алые паруса"]''' (младшая группа)
+
*'''[https://olyakocherova7.wixsite.com/petr-1 Команда Алые паруса]''' (младшая группа)
  
 
'''Дипломами II степени награждаются команды:'''
 
'''Дипломами II степени награждаются команды:'''
*'''[https://lsitugina2014.wixsite.com/my-site  Академия наук ]''' (старшая группа)
+
*'''[https://lsitugina2014.wixsite.com/my-site  Команда Академия наук ]''' (старшая группа)
*'''[https://padlet.com/vichenka68/rqbb0npsa6ww004m  Наследники Петра I]''' (старшая группа)
+
*'''[https://padlet.com/vichenka68/rqbb0npsa6ww004m  Команда Наследники Петра I]''' (старшая группа)
*'''[https://devuska43.wixsite.com/10-klacc Новый Век]''' (старшая группа)
+
*'''[https://devuska43.wixsite.com/10-klacc Команда Новый Век]''' (старшая группа)
*'''[https://kmolodezveka.wixsite.com/my-site  Гардемарины 21 века]''' (младшая группа)
+
*'''[https://kmolodezveka.wixsite.com/my-site  Команда Гардемарины 21 века]''' (младшая группа)
*'''[https://padlet.com/nataleynik2/5tb8enanoxykqeog Ботик]''' (младшая группа)
+
*'''[https://padlet.com/nataleynik2/5tb8enanoxykqeog Команда Ботик]''' (младшая группа)
*'''[https://ylv0210.wixsite.com/my-site Верные друзья]''' (младшая группа)
+
*'''[https://ylv0210.wixsite.com/my-site Команда Верные друзья]''' (младшая группа)
  
 
'''Дипломами III степени награждаются команды:'''
 
'''Дипломами III степени награждаются команды:'''
 +
*'''[https://karinastrelnikova1.wixsite.com/web-quest-peter-i Команда Модерн_Коллегия#]''' (старшая группа)
 +
*'''[https://veterperemen111.blogspot.com/ Команда Ветер Перемен]'''(старшая группа)
 +
*'''[https://madamkopylowa.wixsite.com/my-site-2 Команда Потешный полк ]''' (старшая группа)
 +
*'''[https://chibisov1986.jimdofree.com/%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82-%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80-%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0-%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D1%84%D0%BB%D0%BE%D1%82/ Команда Великие реформаторы ]'''(младшая группа)
 +
*'''[https://sites.google.com/view/petr1-87/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Команда Бригантина ]''' (младшая группа)
 +
*'''[https://padlet.com/alenaselivanova2/9uqpy0uo3v8t590d Команда Тамбовские волк]'''(младшая группа)
  
*Модерн_Коллегия# (старшая группа)
 
*Ветер Перемен (старшая группа)
 
*Потешный полк (старшая группа)
 
*Великие реформаторы (младшая группа)
 
*Бригантина (младшая группа)
 
*Тамбовские волки (младшая группа)
 
 
 
*'''[https://alinaorobets99.wixsite.com/akademiki Команда "Академики"]'''
 
*'''[https://lingvodozor.jimdofree.com/ Команда "ЛингвоДозор"]'''
 
*'''[https://sushkovaei78.wixsite.com/myusliteli Команда "Мыслители"]'''
 
*'''[https://stalker18.jimdofree.com/ Команда "Stalker"]'''
 
*'''[https://milingvistcountry.blogspot.com/ Команда "Web-комьюнити"]'''
 
*'''[https://lingvostrana2019.blogspot.com/ Команда "PROвинция"]'''
 
*'''[https://padlet.com/ludmilafa70/1rbr06rcjr5q Команда "Мудрецы"]'''
 
*'''[https://trusow6464.wixsite.com/mysite-68 Команда "ЗНАТОКИ"]'''
 
*'''[https://argo303.jimdofree.com/ Команда "АРГО"]'''
 
*'''[https://ru.padlet.com/seravimowna5/hto8rhzqb5m4 Команда "Грамотеи"]'''
 
*'''[https://padlet.com/levinasveta971/fm6p5zyqjf8g Команда "КАЗАКИ"]'''
 
*'''[https://linguist68.wixsite.com/linguist Команда "Лингвисты.ru"]'''
 
*'''[https://marina110374.wixsite.com/kvest2018 Команда "Феникс"]'''
 
  
 
|}
 
|}

Версия 21:42, 13 мая 2022

Лого-2.png

9 июня 2022 г. наша страна будет отмечать 350-летие со дня рождения Петра I, прозванного Великим и ставшего первым Императором Всероссийским.

Петр I (Петр Великий) – человек-история, его деяния оценены потомками, они бессмертны. Талант Петра I был не автономен; все, что он делал, было связано с Россией, народом, с будущим.

Пётр I – величайшая фигура в российской истории. Пётр Великий (1672 – 1725) – выдающийся государственный деятель, московский царь из династии Романовых, всероссийский император с 1721 года, великий реформатор. Невозможно найти другого исторического деятеля, столь существенно повлиявшего на развитие нашего государства.

  • ...Самодержавною рукой
  • Он смело сеял просвещенье,
  • Не презирал страны родной,
  • Он знал ее предназначенье.
  • То академик, то герой,
  • То мореплаватель, то плотник,
  • Он всеобъемлющей душой
  • На троне вечный был работник.
  • Семейным сходством будь же горд;
  • Во всём будь пращуру подобен:
  • Как он неутомим и твёрд,
  • И памятью, как он, незлобен. (А.С. Пушкин)

И мы приглашаем вас отправиться с нами в путешествие в петровские времена для углубления знаний о жизни и деятельности Петра I, его выдающихся современниках и соратниках, о петровской эпохе и ее значении в историческом пути России. А в любом путешествии, как известно, нас ждут удивительные приключения, различные препятствия и испытания.

  • Почему развитие науки для Петра I было государственной задачей?
  • Какова роль Петра I в истории России?
  • Почему Петра I называют Великим?

Если вам интересны ответы на эти вопросы, присоединяйтесь к межрегиональному веб-квесту «Петр Первый: наука, армия и флот».


Виртуальные площадки команд победителей и призеров межрегионального веб-квеста "Петр Первый: наука, армия и флот"

Ком2.png
Ком3.png

Дипломами I степени награждаются команды:

Дипломами II степени награждаются команды:

Дипломами III степени награждаются команды:


Иллюстрированный атлас "от А до Я"

2018-12-18 104059.png
2018-12-18 104550.png

Иллюстрированные атласы "Народности нашей страны" (разработанные с использованием возможностей сервиса StoryJumper), отвечающие на вопросы:

  • Какие языки сегодня соседствуют с русским языком, составляя поликультурное поле нашей страны?
  • Кто живет в нашей «лингвистической стране»?


Интерактивная карта "Имена вокруг нас"

2018-12-18 111401.png
2018-12-18 111706.png
2018-12-18 112531.png


Интерактивные карты-путешествие (разработанные с использованием возможностей сервиса StoryJumper), отвечающие на вопросы:

  • О чем способны нам рассказать географические названия, которые нас окружают?
  • Откуда берутся «имена»?


Анимационный ролик "...Недаром молвится"

2018-12-18 113743.png
2018-12-18 113911.png

Анимационные ролики с использованием сервиса PowToon, отвечающие на вопросы:

Трейлер "Язык мой..."

2018-12-18 115804.png
2018-12-18 120129.png
2018-12-18 115908.png

Трейлеры с использованием сервиса RenderForest, отвечающие на вопрос:

  • Язык мой - друг или враг?