Просмотр кода страницы Конспект Квест- игры для детей средней группы. «Осень,осень,золотая».

                         Квест – игра  «Осень, осень золотая» 
                                               для детей средней группы
 Цели и задачи: 
•	Способствовать созданию у детей праздничного настроения.
•	Расширять представления детей  о признаках осени, о разнообразии осенних листьев.
•	Продолжать формировать  представления о простейших взаимосвязях в  живой и неживой  природе. Воспитывать любовь к природе.

 Ход игры: 
Воспитатель: - Ребята, к нам пришло письмо от Золотой Осени.
(Воспитатель открывает конверт и читает)
«Здравствуйте, ребята!. Зима на пороге, а лес без осени к зиме совершенно не готов. А в лесу из-за этого просто катастрофа!  Помогите мне , пожалуйста!
Поможем ребята? Тогда не будем терять время, пойдемте на участок и докажем , что самое красивое время года –это осень.
 (Воспитатель с детьми идет на участок )
 Стало вдруг светлее вдвое,
 Сад как в солнечных лучах.
Это платье золотое у берёзки на плечах.
Воспитатель:  Ребята, а какое сейчас время года? осень! Что происходит осенью?
Дети: Желтеют и краснеют листья, дует холодный ветер, листья падают, идет дождь, в огородах и в саду собирают урожай, птицы улетают в теплые края, звери готовятся к зимней спячке.
Воспитатель: Отлично ребята, вы все  знайте об осени. 
(Воспитатель на участке  перед входом находит  красный конверт.)
Воспитатель: Ребята это первый конверт с загадками.
1 задание. Отгадайте загадки.
(Дети отгадывают загадки о деревьях, а в ответ находят листья деревьев: рябина, , берёза, ёлка) 
Во дворе белым-бело,                                                                                         
Весь июнь мело, мело…                                                                            Нет, не снег вокруг, а пух,                                                                         Лезет в нос он хлеще мух!                                                                       Расчихались мы не зря –                                                             
Распушились ... (Тополя).
Увидал в лесу,
Ягоду-красу,
Тяжела корзина,
Хороша... (Рябина)
Ствол белеет, шапочка зеленеет, 
Стоит в белой одёжке, свесив серёжки. 
(Берёза)
Над ее густой листвой
В зной гудит пчелиный рой.
А зимою всех от гриппа
Вкусным медом лечит... (липа)
Воспитатель: Молодцы ребята, пойдемте дальше. Вот второй конверт синего цвета. (открывают конверт)
2 задание.  «Посади деревья».
Воспитатель: - А теперь давайте посадим деревья. Что для этого нужно? (Семена). 
(Детям на выбор предлагаются семена каштана; шишки сосны,; серёжки берёзы и тополя; ягоды рябины .
Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с заданием. 
А теперь порадуйте меня игрой
Муз игра Мы гуляли по лесу
Пошли дальше.(Воспитатель с детьми находит зеленый конверт, открывают).
3 задание.  «Осенние явления».
Воспитатель: А сейчас  проверим вашу внимательность и знания об осени. Я называю вам природные явления, а вы внимательно слушайте. Если называю осеннее явление - хлопайте, ну, если другие-то топайте!
Листопад
Холодный мелкий дождь
Туманы
Грибы
Первые заморозки
Дети в школу идут с цветами
Снегопад
Сосульки
Жара
Подснежники
Почки набухают на деревьях
Зайцы одевают белую шубку
Морозы
Картофель убираем с полей
Гололед
Вьюги и метели
Праздник Новый Год
Поздравляем мам и бабушек
Все купаются и загорают
Снег тает
Воспитатель:  Ну, я не смогла вас запутать, да. Вы молодцы. 
Ребята вместе с воспитателем передвигаются по участку и находят желтый  конверт с заданием.
4 задание. Игра «Узнай меня»
 Воспитатель: Ребята ,  нам  надо внимательно послушать объявление и отгадать о ком идёт речь. 
1. Портнихе  нужны иголочки, кому обращаться?
2. Не разбудите меня сейчас. Приходите весной ко мне в гости  лучше с мёдом.
3. Ночь наступает охота начинается. Что-то очень скучно стало одному выть на луну. 
4 Я трусишка побегайчик принесите мне морковки.
5. Я ,хитрая плутовка! Кого хочешь обману, вокруг пальца обведу. Воспитатель: Ребята, а как готовятся эти звери к зиме.
Дети: Белую шубу одевает зайчик, шишки и орешки собирает белочка, медведь в берлоге собирает листья Ребята вместе с воспитателем передвигаются по участке и находят голубой конверт с заданием.
5 задание. «Экологические знаки»
 Воспитатель: Ребята , посмотрите  экологические знаки. 
Экологические знаки:
Не рви цветы
Нельзя разорять муравейники
Не ломайте ветки деревьев и кустарников
Не повреждайте кору деревьев
Не разводи костёр в лесу
Не сбивайте грибы, даже не съедобные
Отдыхая в лесу ,не оставляй после себя мусор.
Дети рассматривают экологические знаки о правилах поведения в лесу, объясняют значение этих знаков.
Воспитатель: Вот мы и справились со всеми заданиями. Ой ребята, смотрите кто к нам идет. 
Появляется Королева Осени:                                                                                    Я – Осень золотая,
Поклон вам мой, друзья! (кланяется)
Давно уже мечтаю о встрече с вами я.
Вы любите, когда я прихожу?  (дети отвечают)
Я красоту повсюду навожу.
Смотри, уж в золотой, багряный лес.
Скользнул луч солнца золотой с небес,
И на земле ковер лежит златой,
Лишь только осенью увидите такой.
Королева Осени: А вы любите играть?
Игра «Арбузик»
Осень- Спасибо вам, ребята, повеселили вы меня и за ваши знания вот вам угощение. До свидания детвора ? До новых встреч.


.