Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
== Проекты == | == Проекты == | ||
*[http://teacher68.ru/ipk_mediawiki/index.php/Мы_пишем_ваши_имена '''Социальный проект «Мы пишем ваши имена»'''] | *[http://teacher68.ru/ipk_mediawiki/index.php/Мы_пишем_ваши_имена '''Социальный проект «Мы пишем ваши имена»'''] | ||
+ | |||
**'''Рыбальченко Леонора Ивановна''', директор, '''Смольянинова Надежда Владимировна''', заместитель директора по УВР, '''Ралдугина Надежда Ивановна''', руководитель школьного музея МБОУ СОШ № 7 г. Мичуринска Тамбовской области | **'''Рыбальченко Леонора Ивановна''', директор, '''Смольянинова Надежда Владимировна''', заместитель директора по УВР, '''Ралдугина Надежда Ивановна''', руководитель школьного музея МБОУ СОШ № 7 г. Мичуринска Тамбовской области | ||
Строка 43: | Строка 44: | ||
*[http://jitenyowa.wixsite.com/380tambov/blank '''Веб-квест «Навстречу юбилею»'''] | *[http://jitenyowa.wixsite.com/380tambov/blank '''Веб-квест «Навстречу юбилею»'''] | ||
− | [[Файл:Навстречу юбилею.jpg|мини| | + | [[Файл:Навстречу юбилею.jpg|мини|слева]] |
**'''Житенева Татьяна Владимировна''', педагог дополнительного образования ТОГБУ "Центр поддержки семьи и помощи детям им.А.В. Луначарского" г.Рассказово | **'''Житенева Татьяна Владимировна''', педагог дополнительного образования ТОГБУ "Центр поддержки семьи и помощи детям им.А.В. Луначарского" г.Рассказово | ||
Строка 49: | Строка 50: | ||
*[http://teacher68.ru/ipk_mediawiki/index.php/Наука_с_практикой_-_два_ручейка,_питающих_моря_изобретений '''Исследовательский проект «Наука с практикой - два ручейка, питающих моря изобретений»'''] | *[http://teacher68.ru/ipk_mediawiki/index.php/Наука_с_практикой_-_два_ручейка,_питающих_моря_изобретений '''Исследовательский проект «Наука с практикой - два ручейка, питающих моря изобретений»'''] | ||
+ | [[Файл:Id2348.jpg|мини|справа]] | ||
**'''Петрова Эльвира Александровна''', учитель английского языка, '''Брыксина Ирина Анатольевна''', учитель английского языка | **'''Петрова Эльвира Александровна''', учитель английского языка, '''Брыксина Ирина Анатольевна''', учитель английского языка | ||
МБОУ «Бондарская СОШ» | МБОУ «Бондарская СОШ» |
Версия 15:23, 11 сентября 2017
Все объекты окружающего мира могут рассматриваться как своеобразные «образовательные тексты». Расшифровка этих «текстов» позволит современным школьникам установить взаимосвязь между объектами материального мира и воплощенными в них идеями, соотносясь с которыми человек способен в будущем выбирать стратегии своего поведения, планы и сценарии собственного развития. При планировании и реализации исследовательской деятельности в контексте разных учебных предметов на первый план выдвигается не то, что знает и понимает ученик, а как происходит становление и развитие его субъектности. Взамен фронтально-групповой работы приходит организация коллективного мышления и деятельности. Универсальные учебные действия становятся в основе выбора и структурирования содержания образования, приемов, методов, форм обучения, а также отбора современных образовательных технологий. Данный образовательный ресурс представляет опыт педагогов Тамбовской области по организации исследовательской деятельности в современном информационно-образовательном пространстве, демонстрирующий механизмы решения основной задачи системы образования в условиях ФГОС − учить всех обучающихся, добиваясь планируемых результатов обучения, обеспечивать формирование личности каждого школьника.
|