Действия

Духовно-нравственное воспитание обучающихся средствами изобразительной деятельности: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника)
Строка 38: Строка 38:
 
• изучить  передовой опыт учителей изобразительного искусства по духовно-нравственному воспитанию средствами изобразительной деятельности;  
 
• изучить  передовой опыт учителей изобразительного искусства по духовно-нравственному воспитанию средствами изобразительной деятельности;  
  
воспитывать гражданственность, патриотизм в каждом ученике;
+
создать условия для формирования гражданственности, патриотизма в каждом ученике;
  
 
• формировать представления о душевной и физической красоте человека;
 
• формировать представления о душевной и физической красоте человека;
Строка 56: Строка 56:
  
 
• умение создавать исследовательские    и    проектные работы.
 
• умение создавать исследовательские    и    проектные работы.
 +
 +
 +
[http://ru.calameo.com/read/004728597fc02393f8745 Диагностика]
  
 
== План реализации проекта ==
 
== План реализации проекта ==

Текущая версия на 11:51, 31 марта 2016



Авторы проекта

57695563 1271094730 DSC01990 DAP Aquarell.jpg



Никифорова Римма Ивановна МБОУ Сосновская СОШ №2


Луконина Татьяна Федоровна Краснокустовский филиал МБОУ Мучкапской СОШ


Кондрашова Татьяна Ивановна Арбеньевский филиал МБОУ Мучкапской СОШ


Самозванкина Ольга Александровна Сулакский филиал МБОУ Уметской СОШ


Луковникова Татьяна Валентиновна ТОГБОУ «Жердевская школа-интернат»


Актуальность проекта

Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются первостепенной задачей современной образовательной системы и представляют собой важный компонент социального заказа для образования. Темпы и характер развития общества непосредственным образом зависят от гражданской позиции человека, его мотивационно-волевой сферы, жизненных приоритетов, нравственных убеждений, моральных норм и духовных ценностей. Воспитание человека, формирование свойств духовно развитой личности, любви к своей стране, потребности творить и совершенствоваться есть важнейшее условие успешного развития России.

Цель проекта

Формирование у обучающихся духовно-нравственных качеств, культуры и толерантности, воспитание гуманности, патриотизма и эстетического вкуса

Задачи проекта

• изучить передовой опыт учителей изобразительного искусства по духовно-нравственному воспитанию средствами изобразительной деятельности;

• создать условия для формирования гражданственности, патриотизма в каждом ученике;

• формировать представления о душевной и физической красоте человека;

• формировать эстетические идеалы, чувства прекрасного; умение видеть красоту природы, труд и творчество

Планируемые результаты и показатели достижения (способы диагностики)

• развитие познавательного интереса к уроку изобразительного искусства через интегрированные уроки;

• повышение мотивации к учебно-познавательной деятельности;

• воспитание у школьников чувства любви к своей истории, народу, Отечеству;

• воспитание умения свободного самовыражения и самостоятельного мышления;

• развитие способностей постоянного поиска знаний и умения применять их на практике;

• умение создавать исследовательские и проектные работы.


Диагностика

План реализации проекта

Этапы реализации проекта

Материалы в поддержку проектной деятельности

Начальная диагностика(анкетирование)

Конспект урока ИЗО в 7 классе

Интегрированное внеурочное мероприятие с использованием ресурса НЭБ. Викторина "Мир русских былин"

Творческая работа обучающихся "Образ русского богатыря"

Отгадайте кроссворд

Соберите пазлы

Своя игра (итоговое занятие)

Полезные ресурсы

http://нэб.рф Национальная электронная библиотека

http://www.aldebaran.ru/ Альдебаран-крупнейшая электронная библиотека

http://ickust.claw.ru/ Энциклопедия искусства

http://www.artlib.ru Библиотека изобразительных искусств

http://www.lesyadraw.ru Уроки рисования карандашом

http://gallerix.ru Вирутальный музей: картины известных художников, живопись старых мастеров из лучших музеев мира