Действия

Духовно-нравственное воспитание обучающихся средствами изобразительной деятельности: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 1: Строка 1:
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5F5DC; border: 3px solid #ADFF2F; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #F5F5DC; border: 3px solid #800000; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  

Версия 19:12, 30 марта 2016



Авторы проекта

57695563 1271094730 DSC01990 DAP Aquarell.jpg



Никифорова Римма Ивановна МБОУ Сосновская СОШ №2


Луконина Татьяна Федоровна Краснокустовский филиал МБОУ Мучкапской СОШ


Кондрашова Татьяна Ивановна Арбеньевский филиал МБОУ Мучкапской СОШ


Самозванкина Ольга Александровна Сулакский филиал МБОУ Уметской СОШ


Луковникова Татьяна Валентиновна ТОГБОУ «Жердевская школа-интернат»


Актуальность проекта

Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются первостепенной задачей современной образовательной системы и представляют собой важный компонент социального заказа для образования. Темпы и характер развития общества непосредственным образом зависят от гражданской позиции человека, его мотивационно-волевой сферы, жизненных приоритетов, нравственных убеждений, моральных норм и духовных ценностей. Воспитание человека, формирование свойств духовно развитой личности, любви к своей стране, потребности творить и совершенствоваться есть важнейшее условие успешного развития России.

Цель проекта

Формирование у обучающихся духовно-нравственных качеств, культуры и толерантности, воспитание гуманности, патриотизма и эстетического вкуса

Задачи проекта

• изучить передовой опыт учителей изобразительного искусства по духовно-нравственному воспитанию средствами изобразительной деятельности;

• воспитывать гражданственность, патриотизм в каждом ученике;

• формировать представления о душевной и физической красоте человека;

• формировать эстетические идеалы, чувства прекрасного; умение видеть красоту природы, труд и творчество

Планируемые результаты и показатели достижения (способы диагностики)

• развитие познавательного интереса к уроку изобразительного искусства через интегрированные уроки;

• повышение мотивации к учебно-познавательной деятельности;

• воспитание у школьников чувства любви к своей истории, народу, Отечеству;

• воспитание умения свободного самовыражения и самостоятельного мышления;

• развитие способностей постоянного поиска знаний и умения применять их на практике;

• умение создавать исследовательские и проектные работы.

План реализации проекта

Этапы реализации проекта

Материалы в поддержку проектной деятельности

Конспект урока ИЗО в 7 классе

Соберите пазлы

Своя игра (итоговое занятие)

Полезные ресурсы

http://нэб.рф Национальная электронная библиотека

http://www.aldebaran.ru/ Альдебаран-крупнейшая электронная библиотека

http://ickust.claw.ru/ Энциклопедия искусства

http://www.artlib.ru Библиотека изобразительных искусств

http://www.lesyadraw.ru Уроки рисования карандашом

http://gallerix.ru Вирутальный музей: картины известных художников, живопись старых мастеров из лучших музеев мира