Действия

Достопримечательности Лондона: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 12: Строка 12:
  
 
== Авторы образовательного события==
 
== Авторы образовательного события==
*Гриднева Елена Евгеньевна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №3
+
*Гриднева Елена Евгеньевна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №3, г. Рассказово
*Свиридова Ирина Владимировна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №3
+
*Свиридова Ирина Владимировна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №3, г. Рассказово
*Белкина Наталия Петровна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №4
+
*Белкина Наталия Петровна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №4, г. Рассказово
*Пятница Вера Викторовна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №4
+
*Пятница Вера Викторовна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №4, г. Рассказово
  
 
==Целевая аудитория==
 
==Целевая аудитория==

Версия 13:34, 27 июня 2017

[[Файл:|300 px|справа]]

Название образовательного события

Достопримечательности Лондона

Форма проведения образовательного события

Виртуальное путешествие

Образовательное пространство

  • кабинет иностранного языка
  • кинотеатр
  • городская библиотека

Авторы образовательного события

  • Гриднева Елена Евгеньевна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №3, г. Рассказово
  • Свиридова Ирина Владимировна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №3, г. Рассказово
  • Белкина Наталия Петровна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №4, г. Рассказово
  • Пятница Вера Викторовна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №4, г. Рассказово

Целевая аудитория

обучающиеся 5-7 классов

Актуальность образовательного события

Возможность изучения достопримечательностей столицы страны изучаемого языка с позиции коммуникативного подхода в связи с возросшей ролью знания английского языка в современном обществе.

Цель образовательного события

  • изучить и проанализировать текстовую, аудио- и видеоинформацию о достопримечательностях Лондона, создать на основе полученной информации туристический путеводитель и компьютерную презентацию

Планируемые образовательные результаты

Личностные

  • осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка
  • развитие креативности
  • осознание необходимости ответственного отношения к выполнению заданий

Метапредметные

  • развитие умения взаимодействовать с окружающими, осуществлять действия самоконтроля и самооценки
  • умение адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач
  • развитие умения организовывать совместную деятельность


Предметные

  • распознание и употребление в речи изученных лексических единиц
  • совершенствование приобретенных языковых навыков

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

- анкета по теме:"Лондон"

таблица ответов

Оценивание в образовательном событии

Оценочный этап работы над проектом

Маршрутный лист

Самооценка группы

Анкета

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Достопримечательности Лондона. Подведение итогов.

Игра. Соотнеси картинки. Достопримечательности Лондона.


Игра. Слова из букв. Путешествия.

Игра. Парочки. Путешествие по Лондону.

Собери пазл. Тауэрский мост.

Ребус.

Слайд-шоу.

Полезные ресурсы

Лексика: путешествие.

Лексика: путешествие.

Карты Лондона.

Лондон, Великобритания.

История Лондона.

История Лондона.

Климат Англии.

Достопримечательности Лондона.

Достопримечательности Лондона.