Действия

Группа 6: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показано 12 промежуточных версий 2 участников)
Строка 10: Строка 10:
  
 
=== Название учебной темы, в рамках которой реализуется проект ===
 
=== Название учебной темы, в рамках которой реализуется проект ===
 +
ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАССТОЯНИЯ ДО МЕСТА ПОВРЕЖДЕНИЯ
  
 
=== Планируемые результаты ===
 
=== Планируемые результаты ===
 +
Применение рефлектометра
 +
Исследование рефлектограммы по характеру отраженного импульса
  
 
=== Учебное содержание ===
 
=== Учебное содержание ===
 +
*Структурная схема рефлектометра
 +
*Схема соединения рефлектометра с линией связи в режиме холостого хода
 +
*Анализ рефлектограммы на характер повреждения
  
 
=== Проблемное поле проекта ===
 
=== Проблемное поле проекта ===
Строка 20: Строка 26:
 
== Проектные задания ==
 
== Проектные задания ==
 
=== Задание 1 ===
 
=== Задание 1 ===
 +
Оценка влияния состояния кабеля на вероятность битовой ошибки
 +
*определить количество битовых ошибок при увеличении затухания кабеля на 3дБ
 +
*определить max затухание при BER=10-6
 +
*предусмотреть изменение скорости передачи с целью повышения достоверности передаваемой информации
  
 
=== Задание 2 ===
 
=== Задание 2 ===
 +
*Изучить органы управления на лицевой панели рефлектометра Р5-10
 +
*Установить соответствие скорости распространения сигнала по линии с параметром "укорочение" рефлектометра
 +
*Подключить прибор к источнику питания
 +
*Подключить выход рефлектометра к входу линии связи
 +
*Откорректировать полученную рефлектограмму для осуществления измерения
 +
*Определить характер повреждения
 +
*Определить расстояние до места повреждения по показаниям прибора.
  
 
=== Задание 3 ===
 
=== Задание 3 ===
 +
В результате взрыва на АЭС повреждены кабельные линии,проходящие вблизи АЭС.Необходимо обнаружить и  устранить неисправность.
 +
Цель задания:
 +
*определить дополнительные поражающие факторы радиационной аварии
 +
*определить мероприятия по защите рабочих
 +
*в период выполнения работ с целью профилактики и контроля выделить зоны безопасности
 +
*по окончании работ провести санитарную обработку
  
 
=== Задание 4 ===
 
=== Задание 4 ===
Строка 30: Строка 53:
  
 
== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
 
== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
 +
*Учебник.Многоканальные системы передачи. Шмытинский В.В.Москва,2002г.,
 +
*Учебник.Электрические измерения. Шишмарев В.Ю.,АКАДЕМИЯ,2008г.
 +
*Учебное пособие.Безопасность жизнедеятельности.Петров С.В.,Москва,2015г.
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[http://puzzlecup.com/?guess=254AC444DB9B46AU контроль работы студентов]
  
 
== Ресурсы для реализации проекта  ==
 
== Ресурсы для реализации проекта  ==
Строка 37: Строка 64:
  
 
[[Категория:Группа 2 Преподаватели Тамбовского ж/д техникума]] [[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Группа 2 Преподаватели Тамбовского ж/д техникума]] [[Категория:Проекты]]
 +
[https://biblio-online.ru/book/77FDED62-5E73-4B12-BA77-ECF91AE5AF40 Каракеян, В. И. Безопасность жизнедеятельности : учебник и практикум для СПО / В. И. Каракеян, И. М. Никулина. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017]

Текущая версия на 22:49, 4 октября 2017

Творческое название проекта

Контроль кабельных линий в условиях ЧС

Визитная карточка проекта

Учебные дисциплины, в рамках которых реализуется проект

  • Многоканальные системы передачи;
  • Измерения в технике связи;
  • Безопасность жизнедеятельности.

Название учебной темы, в рамках которой реализуется проект

ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАССТОЯНИЯ ДО МЕСТА ПОВРЕЖДЕНИЯ

Планируемые результаты

Применение рефлектометра Исследование рефлектограммы по характеру отраженного импульса

Учебное содержание

  • Структурная схема рефлектометра
  • Схема соединения рефлектометра с линией связи в режиме холостого хода
  • Анализ рефлектограммы на характер повреждения

Проблемное поле проекта

Отбор эффективных путей поиска и устранения повреждений кабельных линий в условиях ЧС техногенного характера

Проектные задания

Задание 1

Оценка влияния состояния кабеля на вероятность битовой ошибки

  • определить количество битовых ошибок при увеличении затухания кабеля на 3дБ
  • определить max затухание при BER=10-6
  • предусмотреть изменение скорости передачи с целью повышения достоверности передаваемой информации

Задание 2

  • Изучить органы управления на лицевой панели рефлектометра Р5-10
  • Установить соответствие скорости распространения сигнала по линии с параметром "укорочение" рефлектометра
  • Подключить прибор к источнику питания
  • Подключить выход рефлектометра к входу линии связи
  • Откорректировать полученную рефлектограмму для осуществления измерения
  • Определить характер повреждения
  • Определить расстояние до места повреждения по показаниям прибора.

Задание 3

В результате взрыва на АЭС повреждены кабельные линии,проходящие вблизи АЭС.Необходимо обнаружить и устранить неисправность. Цель задания:

  • определить дополнительные поражающие факторы радиационной аварии
  • определить мероприятия по защите рабочих
  • в период выполнения работ с целью профилактики и контроля выделить зоны безопасности
  • по окончании работ провести санитарную обработку

Задание 4

Задание 5

Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности

  • Учебник.Многоканальные системы передачи. Шмытинский В.В.Москва,2002г.,
  • Учебник.Электрические измерения. Шишмарев В.Ю.,АКАДЕМИЯ,2008г.
  • Учебное пособие.Безопасность жизнедеятельности.Петров С.В.,Москва,2015г.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

контроль работы студентов

Ресурсы для реализации проекта

Каракеян, В. И. Безопасность жизнедеятельности : учебник и практикум для СПО / В. И. Каракеян, И. М. Никулина. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017