Действия

Восстановление народного хозяйства в 1945-1953 гг.: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

м (Бугрова Ирина переименовал страницу [[Авторы: Бугрова И.А. МБОУ "Алгасовская с" Моршанский р-н, Евдонина В.С. филиал в с. Соколово , Комаров А.…)

Версия 12:36, 30 марта 2016

Авторы проекта

Авторы: Бугрова И.А. МБОУ "Алгасовская сош" Моршанский р-н, Евдонина В.С. филиал в с. Соколово , Комаров А.Н филиал в с. Ленинское Кирсановский р-н

Актуальность проекта

Как стоявшая на грани исчезновения страна сумела стремительно восстановить народное хозяйство и достичь поразительных успехов в исследовании космоса, в мирном использовании ядерной энергии, в массовом строительстве и многом другом?

Цель проекта

-Показать особенности процесса восстановления экономики СССР после Великой Отечественной войны.

-Рассмотреть альтернативы возрождения страны после войны.

-Охарактеризовать социальные последствия экономической политики, проводившейся в СССР в 1945-1953 гг.

Задачи проекта

1.Охарактеризовать состояние советской экономики после войны. 2.Проанализировать альтернативы развития народного хозяйства в послевоенные годы. 3.Выяснить причины возврата сталинского руководства к довоенной модели экономического развития. 4.Проследить ход восстановления промышленности сельского хозяйства. 5.Определите причины бедственного положения в сельском хозяйстве после войны.

Планируемые результаты

Учащиеся узнают о:

- масштабах материальных потерь экономики СССР; причинах прекращения экономической помощи со стороны США после окончания войны;

- сути послевоенной экономической стратегии СССР; основных направлениях развития советской промышленности;

- усилиях советской науки, промышленности по ликвидации американской ядерной монополии;

- причинах и проявлениях тяжелого положения в сельском хозяйстве СССР после войны;

- итогах выполнения четвертой пятилетки и задачах пятого пятилетнего плана развития народного хозяйства СССР.

Презентация проекта

Материалы в поддержку проектной деятельности

  • План реализации проекта

1 Формулирование проблемы данной темы. 2.Формирование групп для проведения исследований 3. Выбор информационных источников 4.Разработка плана изучения темы 5.Работа по группам по выбранным пунктам плана 6. Подведение итогов урока

  • Технологическая карта занятия

Дидактические материалы


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Полезные ресурсы

Литература:

А.А.Левандовсий, С.В.Мироненко История России 20-начало 21века. 11 класс

О.В. Арасланова, А.В. Поздеев Поурочные разработки по истории России 20-21 века, 11 класс

Н.Ю. Бухарева История России. Поурочные планы.

http://ru.wikipedia.org//wiki/