Виртуальный мастер-класс "Сервисы визуализации информации в проектной деятельности": различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) (Новая страница: «безрамки Тренинг будет интересен тем, кто активно исполь…») |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Файл:Сервисы визуализации.jpg|безрамки]] | + | [[Файл:Сервисы визуализации.jpg|безрамки|слева]] |
Тренинг будет интересен тем, кто активно использует технологию проектного обучения, кто ищет возможности сделать работу над проектом для ребят еще увлекательнее и ярче. Одной из таких возможностей становятся сегодня сервисы веб 2.0, помогающие визуализировать идеи, информацию, события и данные. | Тренинг будет интересен тем, кто активно использует технологию проектного обучения, кто ищет возможности сделать работу над проектом для ребят еще увлекательнее и ярче. Одной из таких возможностей становятся сегодня сервисы веб 2.0, помогающие визуализировать идеи, информацию, события и данные. | ||
Использование визуализации в процессе обучения помогает поддержать познавательную деятельность, увидеть ранее скрытый смысл, изменить перспективу видения и найти новую точку зрения, запомнить информацию, увидеть и установить новые связи между событиями и объектами. В учебной проектной деятельности средства визуализации могут использоваться на этапе планирования, для выявления первоначального опыта и интересов учащихся, для проведения «мозговых штурмов» на разных этапах проекта, при организации формирующего и итогового оценивания. Визуализация в проекте помогает развивать мышление высокого уровня, решать задачи классификации, сравнения, анализа, синтеза, оценки, рефлексии. | Использование визуализации в процессе обучения помогает поддержать познавательную деятельность, увидеть ранее скрытый смысл, изменить перспективу видения и найти новую точку зрения, запомнить информацию, увидеть и установить новые связи между событиями и объектами. В учебной проектной деятельности средства визуализации могут использоваться на этапе планирования, для выявления первоначального опыта и интересов учащихся, для проведения «мозговых штурмов» на разных этапах проекта, при организации формирующего и итогового оценивания. Визуализация в проекте помогает развивать мышление высокого уровня, решать задачи классификации, сравнения, анализа, синтеза, оценки, рефлексии. | ||
| − | В рамках | + | Активному использованию визуализации способствует развитие компьютерной техники и интернет-сервисов. Зрительная система человека способна быстро обрабатывать визуальные сигналы, а передовые информационные технологии превратили компьютер в мощное средство управления цифровой информацией. Визуализация является мостом, связывающим зрительную систему человека и компьютер, помогая идентифицировать образы, строить гипотезы и извлекать идеи из огромных массивов данных, что способствует эффективному проведению исследования, анализу информации и формулированию выводов - этапам, через которые проходят участники проекта. |
| + | |||
| + | В рамках мастер-класса мы с вами приобретем навыки работы в различных сервисах (надеюсь, здесь нас ждут новые открытия), поразмышляем над возможностями их использования на разных этапах работы над проектами, обменяемся идеями по организации эффективной визуализации информации в проекте. | ||
| + | |||
| + | '''''Что нужно, чтобы успешно справиться с заданиями тренинга?''''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | # Не терять полученный на электронный ящик "ключ от мастер-класса" (логин и пароль для входа в систему). | ||
| + | # Ознакомиться с Календарем мастер-класса. | ||
| + | # Иметь огромное желание узнавать новое. | ||
| + | # Быть готовым уделить 1-2 часа в день работе в интернете для знакомства с материалами МК и выполнения заданий на каждом этапе. | ||
| + | # Проявлять активность при обсуждении идей и работ, созданных коллегами. | ||
| + | # Участвовать в форумах нашего мастер-класса. | ||
== [http://linoit.com/users/primakovaea/canvases/%D0%9C%D0%9A%20%22%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B%20%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D1%83%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Рефлексивный разговор] == | == [http://linoit.com/users/primakovaea/canvases/%D0%9C%D0%9A%20%22%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B%20%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D1%83%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Рефлексивный разговор] == | ||
Версия 11:59, 8 ноября 2016
Тренинг будет интересен тем, кто активно использует технологию проектного обучения, кто ищет возможности сделать работу над проектом для ребят еще увлекательнее и ярче. Одной из таких возможностей становятся сегодня сервисы веб 2.0, помогающие визуализировать идеи, информацию, события и данные.
Использование визуализации в процессе обучения помогает поддержать познавательную деятельность, увидеть ранее скрытый смысл, изменить перспективу видения и найти новую точку зрения, запомнить информацию, увидеть и установить новые связи между событиями и объектами. В учебной проектной деятельности средства визуализации могут использоваться на этапе планирования, для выявления первоначального опыта и интересов учащихся, для проведения «мозговых штурмов» на разных этапах проекта, при организации формирующего и итогового оценивания. Визуализация в проекте помогает развивать мышление высокого уровня, решать задачи классификации, сравнения, анализа, синтеза, оценки, рефлексии.
Активному использованию визуализации способствует развитие компьютерной техники и интернет-сервисов. Зрительная система человека способна быстро обрабатывать визуальные сигналы, а передовые информационные технологии превратили компьютер в мощное средство управления цифровой информацией. Визуализация является мостом, связывающим зрительную систему человека и компьютер, помогая идентифицировать образы, строить гипотезы и извлекать идеи из огромных массивов данных, что способствует эффективному проведению исследования, анализу информации и формулированию выводов - этапам, через которые проходят участники проекта.
В рамках мастер-класса мы с вами приобретем навыки работы в различных сервисах (надеюсь, здесь нас ждут новые открытия), поразмышляем над возможностями их использования на разных этапах работы над проектами, обменяемся идеями по организации эффективной визуализации информации в проекте.
Что нужно, чтобы успешно справиться с заданиями тренинга?
- Не терять полученный на электронный ящик "ключ от мастер-класса" (логин и пароль для входа в систему).
- Ознакомиться с Календарем мастер-класса.
- Иметь огромное желание узнавать новое.
- Быть готовым уделить 1-2 часа в день работе в интернете для знакомства с материалами МК и выполнения заданий на каждом этапе.
- Проявлять активность при обсуждении идей и работ, созданных коллегами.
- Участвовать в форумах нашего мастер-класса.