Творческое проектирование как средство формирования регулятивных учебных действий

Название проета

Творческое проектирование как средство формирования регулятивных учебных действий

Авторы проекта

• Колмакова Наталия Борисовна, МАОУ МУК "ЦТО"
• Тарасов Александр МихайловичМБОУ Куликовская СОШ
• Щербаков Николай ИвановичМБОУ Гавриловская СОШ

Актуальность проекта

Школа сегодня стремительно меняется, пытается попасть в ногу со временем. Главное же изменение в обществе, влияющее и на ситуацию в образовании,- это ускорение темпов развития. Поэтому сегодня важно не столько дать ребёнку как можно больше конкретных предметных знаний, а вооружить ребёнка способами действий. Именно об этом идёт речь в стандартах второго поколения ФГОС. В Концепции развития образования в Российской Федерации формируются современные представления о фундаментальном образовании – это такое образование, благодаря которому человек способен самостоятельно работать, учиться и переучиваться. Сегодня очень важно вооружить ученика такими способами действий, которые помогут ему развиться и самосовершенствоваться в непрерывно меняющемся обществе. В 2011 - 2012 учебном году в школах введён ФГОС. Государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения определяют новые требования к результатам освоения основных образовательных программ начального общего образования. Особое место в реализации ФГОС отводится формированию универсальных учебных действий (УУД). Поэтому с сентября 2016 года темой моего самообразования стала «Формирование регулятивных учебных действий на уроках технологии". Развитие личностных качеств и способностей школьника опирается на приобретение ими опыта разнообразной деятельности: учебно-познавательной, практической, социальной. Поэтому особое место в работе я отвожу деятельностному, практическому содержанию образования, конкретным способам деятельности, применению приобретённых универсальных учебных действий (в частности регулятивных) в реальных жизненных ситуациях.

Цель проекта

Формирование регулятивных УУД путем организации творческого проектирования и способов организации учебной деятельности.

Этапы реализации проекта

[ссылка название]

Презентация проекта

[ссылка название]

Материалы в поддержку проектной деятельности

[ссылка название]

Полезные ресурсы

[ссылка название]